《我要上小学啦：数学思维训练（提高篇）》是幼小衔接教程，针对4-6岁孩子的思维特点，通过一个个有趣的小故事，引导孩子学会用数学思维来思考问题、解决问题。根据小学的数学要求，为孩子进行图形、逻辑、排队等数学思维训练，为幼儿园小朋友升入小学做准备。
本书精选各类题型，以每周为一个周期安排计算练习，每周一至周五为一个练习阶段，每天两页的练习计算，主要以练习学龄前儿童0～50数的相关计算为主，逐步引导儿童对数字的认识、理解，侧重基础计算、直观解题。书中题型多样，图示多样化，适合学龄前儿童练习使用，内容简洁易懂，便于读写计算，可以很好的激发学龄前儿童的学习兴趣，提高解题速度，便于记忆。
《我要上小学啦：数学思维训练》（基础篇）（第二版）着重锻炼孩子的逻辑思维能力。 主要包括三个部分：一、数字俱乐部，这部分既有数阵图，又有火柴棒游戏，通过这些有趣的图片和游戏让学生认识单数和双数，能够进行巧妙的计算；二、图形游艺宫，这部分主要通过简拼图形，让孩子能够认识图形，区分图形，会数图形；三、升级练兵场，这部分包括眼力大考验和观察大比拼，让孩子在做有趣的题目的过程中进一步巩固所学知识，从而锻炼数学思维，开阔视野。
为了帮助幼儿园的孩子们提前拥有一定的识字量，帮助他们以后顺利、快速地适应小学的学习生活，新东方小学语文研发中心推出了 诵读识字幼小衔接 教材。 根据幼儿的学习特点，编者精心设计了部首识字法、主题识字法、借助字理和构字规律等识字方法，帮助孩子们快速、科学地识字。教材中包含的大量观察、体验、游戏、演示、表演等活动，可以让孩子们在趣味十足的识字活动中发展思维，培养学习能力，体验学习的成就感。除此之外，编者特意增加了听说训练，帮助孩子提前养成小学课堂上必须具备的认真听课以及积极回答问题的好习惯。教材中蕴含的联想、对比、归纳等学习方法，可以帮助孩子提前掌握小学阶段必需的学习策略。 本书不含新东方点读笔，如需购买点读笔，请拨打电话400-169-8377010-62605128。
童心*的《数学描红(1)/快乐上小学》是一套阶梯式的儿童描写练习册，本册由120的数字规范写法、20以内加减法运算描红构成，并且配以生动的画面，整体设计科学、合理，幼儿可以在反复描写的过程中，增强记忆力，提高学习效果，轻松享受学习的快乐。
于风华、朱华主编的这本《20以内的加减混合运算》是依据《幼儿园教育指导纲要》和《全日制九年义务教育小学教学大纲》，并结合了小学教材编写而成的。内容包括认识1～100的数字，认识数学符号、加法和减法、横式和竖式，学20以内的进位加法退位减法，20以内的进位加法退位减法计算，20以内的进位加法退位减法填空计算，20以内的加减法计算，20以内的加减法填空计算，20以内的连加减计算，20以内的连加减填空计算，20以内的加减法竖式计算等。这些内容是学习数学的基础，能够为小学数学学习做好准备。
本书参照人教版数学教材编写，符合学龄前儿童的学习特征和习惯，数字的字形和出场顺序，均与教材保持一致。标准字格，大字排版，科学规范。 本书为数字11~50的练习，孩子已有0~10的书写和认知基础，本书重点在于帮助孩子实现对数字11~50的认知，两位数的结构和书写规律，以及简单的加减法练习。本书从以下几个方面提供保证： 1. 坐姿和握笔示范，图书*页，配有坐姿和握笔口诀要领，以及正确的写字坐姿图、正确的握笔图。 2. 每个数字配有放大版清晰的笔顺图，便于孩子了解字形结构和书写笔顺。 3. 篇幅适当减小，11~30，每个数字2页；30~50，每个数字1页。 4. 提升趣味性，保护孩子学习兴趣。在描写练习页面中，配有：①比较数字大小②5以内加减法③10以内加减法④以图表现数字的加和减等内容。强化孩子对数字的理解，为计算做基础引入。 同时，书中穿
