本书根据 颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》《小学新课程标准》编写，学描练结合，内容由浅人深，循序渐进地引发幼儿对书写的兴趣，培养前书写技能，符合学前孩子的认知发展特点，能有效地调动孩子的学习积极性，帮助孩子顺利地从幼儿园学习阶段过渡到小学学习阶段。
本书根据 颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》《小学新课程标准》编写，学描练结合，内容由浅人深，循序渐进地引发幼儿对书写的兴趣，培养前书写技能，符合学前孩子的认知发展特点，能有效地调动孩子的学习积极性，帮助孩子顺利地从幼儿园学习阶段过渡到小学学习阶段。
本书根据 颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》《小学新课程标准》编写，学描练结合，内容由浅人深，循序渐进地引发幼儿对书写的兴趣，培养前书写技能，符合学前孩子的认知发展特点，能有效地调动孩子的学习积极性，帮助孩子顺利地从幼儿园学习阶段过渡到小学学习阶段。
本书根据 颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》《小学新课程标准》编写，学描练结合，内容由浅人深，循序渐进地引发幼儿对书写的兴趣，培养前书写技能，符合学前孩子的认知发展特点，能有效地调动孩子的学习积极性，帮助孩子顺利地从幼儿园学习阶段过渡到小学学习阶段。
