《新视线国际英语听说教程》是从美国麦格劳-希尔出版公司引进的英语听说系列教程。全系列含三个级别共9本图书(学生用书1-3; 教师用书1-3; 测试用书1-3)。是针对网络学院、成教院等英语专业的学生而编写的。 本册是*册学生用书。内容包括20个单元和4个复习单元的听说训练。
本书稿以原汁原味的国内外主流媒体文章为素材，结合国内外英语能力测试中的常见阅读题型，帮助大学生拓展阅读视野、提升阅读技能。采用主流媒体上原汁原味的文章，阅读题型多样，阅读内容新颖，答案解析详尽，可帮助读者自习，强化对文章的理解。
《英语快速阅读教程》与“新思路大学英语”这一系列的其他教材（包括基础教程、读写译教程和视听说教程）配合使用，共四册，《新思路大学英语：大学英语阅读教程（第3册）》是第三册。本书按照历史地理、文化、科普、故事、社会等类别精选本书的阅读材料，力图使学生对大学英语四级阅读材料有全面深入的了解。材料的选择和难度严格按照依据*颁发《大学英语教学大纲》三级的要求，遵循理论与实践相结合的原则，讲练结合，分为两大部分：（1）快速阅读技巧讲解；（2）快速阅读综合技能训练。
《新视线国际英语读写教程》主要面向成人教育（继续教育和网络教育）和三本学生、教师，是以*颁布的《大学英语课程教学要求》为指导，依据成人教育（继续教育和网络教育）和三本学生的特点，在学校、社会上做了广泛调研的基础上，为贯彻培养高素质实用型人才的精神而开发的一套崭新的系列教材。《新视线国际英语读写教程》具有以下特色：1. 选材内涵丰富，结合新一代大学生的思维特色与语言能力的提高。2. 语言鲜活生动，充分体现新时代英语教学需求。3. 结构编排科学合理，融合读、写、译等技能，适合自学。4. 趣味性和信息性结合，致力于帮助学生养成可终生受益的英语学习习惯。本系列教材包括：《新视线国际英语读写教程?学生用书》1-4；《新视线国际英语读写教程?教师用书》1-4。本书为其中的 学生用书3 。
《看、听、学》系列教材是由《新概念英语》作者、世界著名英语教学专家L G 亚历山大编写，非英语国家中、小学生学习英语使用。此教材自引进出版后，历经数十年，长盛不衰，深受广大中、小学生的喜爱，已经成为一套广受好评的经典英语教材。 《看、听、学》全套教材共有学生用书四册和学生练习册四册。一、第二册可供小学中高年级使用，第三、第四册可供初中年级使用。初中学生也可集中学习四册教材，以进一步培养良好的英语语感和纯正的语音语调。 学生用书每册60个单元，每单元两课，共120课。单课为主课文，双课为句型操练，以确保主课文中的语言知识得到充分运用，达到牢固掌握的目的。学生学完四册课本，能够学会约2000个单词，250多个句型。 《看、听、学》融合了 情景教学法 和 交际教学法 的长处，充分尊重语言学习规
本书内容涵盖了美国文学从殖民地时期至建国初期出现的各个阶层和风格的作家及作品。全面展现了文学在美国早期历史中的重要性。本书主要内容包括：殖民地时期的文学、美国殖民地时期的纯文学、美国启蒙运动时期的文学（1750-1820）、革命时期和建国初期的文学。 本书涵盖了美国文学从殖民地时期到建国初期期间大量作家的作品。这些作家包括文艺复兴时期的探险者、清教神权统治者、启蒙运动时期的自然主义作家、南方女性作家、革命时期宣传册撰写者及新共和国的诗人和小说家们。本卷的作者们不仅探讨了使文学作品带有鲜明美国性的那些特点，讨论了美国化进程中语言的中心地位，而且把文学放在世界的范围内去研究。它全面地、令人信服地全新评价了美国早期历史在文学中的重要性以及美国早期文学的历史价值。
本书包含6个听力部分，其中每个听力部分包括4个测试，共计24个测试，每个测试中又有针对性地设计了6个类型的题目。本书结构安排灵活，书中提供的精听训练，可以满足学生在课上与课外进行相应练习的要求，本书可以搭配教材在课程中使用，也可以用于自学。
《新编英语教程（第三版）课文辅导》是根据上海外语教育出版社出版的《新编英语教程（第三版）》编写而成的课文配套辅导用书。本书旨在帮助使用《新编英语教程（第三版）》的大学生及相当水平的英语学习者更好地理解课文，巩固语言知识，提高英语水平，同时也为顺利通过大学英语专业四级、八级考试打下坚实的基础。 本书每单元各部分与原教材一一对应，学习、检索一目了然，就像有位学识渊博、循循善诱的导师在你身旁。本书对各单元的语言结构、对话与课文中的重点、难点、考点进行了讲解，补充了大量基础知识，教授了大量必考的单词、短语、习惯用语、语法点，以求让读者打下扎实的语言基础。所有练习附上答案详解，使读者知其然并知其所以然。书中还选用了大量英语专业四级、八级历年考试中的真题作为例证和练习。单元后，
为配合《高级英语》，(第三版)的使用，外研社邀请国内多年来使用《高级英语》的重点院校一线教学专家倾力打造配套产品，《高级英语·教学课件》。《高级英语·学习指南》、《高级英语。同步测试》，提供更多资源与参考内容，全方位满足师生需求。 《高级英语，同步测试》具有以下特色 每单元试题与教材同步，考查学生对课文主題，背景知识，语言要点篇 章结构及修辞手法的掌握程度。试题设计遵循语言测试原理和规范，注重语言的综合运用，题型和难度参 照英语专业八级及其他同等水平考试要求。 整体内容突出人文内涵，引导学生在进行语言学习的同时，注重对文化知识的学习和积累。
【新华书店总店自营】 中国文化概况(修订版)(2022)(高等学校英语拓展系列教程),外语教学与研究出版社 作者 主编廖华英 著 原价 ￥65.90 出版社 外语教学与研究出版社 出版时间 2018-01-01
张仁霞、钟坚主编的这本《中华文明及广东文化英文阅读与视听说》的目的是培养学生对中华民族传统文化和广东区域传统文化对外传播的意识和能力。通过各类文化主题内容的阅读、视听说和课后练习，让学生掌握关于中国文化的基本词汇和表达，促进学生的中国传统文化人文素质的提高和语言基本功训练，提高学生在对外交流中弘扬民族文化的意识和能力。本书可作为大学英语后续拓展课程的教材，也可作为外国留学生学习中国文化的用书，还可作为对中华文明及广东文化对外传播感兴趣的人的参考用书。
现代大学英语精读同步测试》的第五册，共十二个单元，每个单元由词汇、表达的正确性和有效性、阅读理解、人文知识、校对与改错、翻译六个部分组成。与前四册不同的是，从第五册开始，编者在编写时除紧扣每个单元的知识点以外，还密切结合英语专业八级考试的特点，增加了“人文知识”部分；翻译的选材、长度和难度都尽量与专业八级考试的内容保持一致。同时，本册还加入了考查学生语言表达正确性和有效性的题型，旨在提高学生对语言的实际应用能力，为写作打下坚实的基础。
本书主要研究英语口语教学与测试的相关问题。全书包括六章，主体内容分为四个部分：部分探讨英语口语特征和口语能力构成要素。第二部分主要讨论影响口语教学的理论和方法，包括三种语言学习理论（行为理论、认知理论、社会文化理论）、输入 输出 互动整合模式、英语通用语框架理论、任务型语言教学法等。第三部分讨论英语口语教学核心问题，包括口语教学三要素、口语教学流利性问题、口语教学中的语用能力培养、思辨能力与口语教学等。第四部分为英语口语测试研究，主要讨论口语测试的理论模型、口语测试基本特征、任务类型和评分标准，并从话语分析和社会认知效度框架的视角验证口语测试效度。
《剑桥美国文学史》对涵盖美国文学所有分支、涉及新兴的和业已确立的种种趋势的广阔范围进行了探讨，其中包括一些学者以及批评家的论述，正是在这些学者以及批评家的努力下，这一领域已经成为并将继续成为文学学术研究的一个重要组成部分。这些作者在作品集近三十年来美国文学批评之大成，因此即代表两代学术成就之间存在的分歧讲话，也代表两代学术成就之间保持的连续性发言。叙述部分在书中战友了很大比例，使本书和以前的版本所能做到的相比，对于美国文学史的探讨既有了更加广阔的视野，又有了磅礴的气势。与此同时，传统文学批评的声音虽然构成了这些叙述部分的背景，但是这个声音也与形成当代文学研究特色的多样化兴趣共同发挥着作用。 《剑桥美国文学史》对美国多种文学流派以及各个时期的文学作品进行了广泛的、跨学科的论
《剑桥美闺文学史》第二卷对美国的文岂复必进行了全面的全新论述，探索了如何使多元化成为论述的主题和内容，当然，这里讲的多元化是以多种不同的方式体现的 是互补也是异端，是争论也是冲突。迈克尔 达维特 贝尔论述了文学职业形成的礼会条什，原作者之间的交互性、经济变化、性别差异乃至地区利益都促成了职业文学在美斟的发展。艾里克 桑德伞斯特在述及反奴隶制和拓荒题材的作品中所体现的广泛文化形态时，让各种不同的声音、视界和传统交织在一起。芭芭拉 派克详细诠释了19世纪的思想史，并在此过程中重新评估了为超验主义铺设道路的各种神学和哲学论战。*后，乔纳森 艾阿克用形式_丰义分类体系*探讨了战前虚构文学的发展如何成为各种散文体裁的一种辩证；不同民族、地域和个人形式的冲击碰撞如何*终产生了一种全新的文学形式。所有这
《大学英语》共分3册，教学对象是远程教育的学生，学习特点是在职业余学习。其中，册共有10个单元，每单元建议授课学时为6学时，适用于高中起点专科层次的学生；第2册共有8个单元，每单元建议授课学时为6学时，适用于专科起点本科层次的学生；第3册主要为统考做准备，以分项强化练习、综合测试题、模拟题为主。～3册适用于高中起点本科层次的学生。同时，《大学英语》也可供其他英语学习者参考使用。
本书是英博教育“剑桥通用英语五级考试精听精练系列丛书”中 级（KET-A2级）的听力训练，本系列由易到难，包括KET、PET、FCE、CAE、CPE五个级别的听力训练丛书，专为参加剑桥英语五级考试的学生编写，是针对听力和词汇的专项训练。 在本系列丛书中，每本书包含6个听力部分（Listening Part），其中每个部分包括4个测试（Test）。 题型简介 本书每个测试有4种题型，每种题型包含3部分听力训练 部分（Section1）专门针对应试能力的提高进行训练，使用考试真题，让学生熟悉考试难度以及做题技巧，进行有效的练习。 第二部分（Section2）针对学生的英语听力能力进行专项强化训练，主要采用精听填词的方式，填词主要选择实义词、逻辑关系词以及固定搭配词组，在提高单词拼写能力的同时，也可以极大地增加学生的词汇量。 第三部分（Section3）针对听力
本教材是根据*《关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高〔2012〕4号）的指示精神编写的。 本套教材共4册，本书为第4册，共有10单元，每单元覆盖1个或2个主题。每单元包括Section A和Section B 两个部分。Section A 包括课文及对应练习；Section B包括课文、对应练习及大学英语四级考试的有关内容。为了更好地巩固语言基础，在每单元*后加入了重难点语法的专题强化训练。 本教材的主要目的是训练学生的读写能力。为了帮助学生们加深对课文的理解，每篇课文后都附有问题，这些问题也可进行口语练习。 本书适用于应用型大学本科各专业英语课程教学，也可作为大学英语四六级考试辅导材料，还可供广大英语爱好者学习参考。 本教材主要目的是训练学生的听说读写能力。为了帮助学生们加深对课文的理解，每篇课文后附有问题，这些问题也可做口语练
《新视线国际英语读写教程》包括四册， 供两个学年使用；每册分为五章，每章涉及一个与学习、生活或工作有关的主题，并围绕这个主题来设计学习任务和相关练习。1~2册每章包括六部分：导入阅读（Introduction）、趣味阅读（General Interest Reading）、学术阅读（Academic Reading）、语言练习（Language Workshop）、写作技巧（The Mechanics of Writing）、学术写作（Academic Writing）；3~4册增加第七部分 实用写作（Practical Writing） ，为网络资源。每一部分内容彼此联系，互为补充。每一章的教学时间建议安排12个学时。
《新视线国际英语读写教程》主要面向成人教育（继续教育和网络教育）和三本学生、教师，是以*颁布的《大学英语课程教学要求》为指导，依据成人教育（继续教育和网络教育）和三本学生的特点，在学校、社会上做了广泛调研的基础上，为贯彻培养高素质实用型人才的精神而开发的一套崭新的系列教材。《新视线国际英语读写教程》具有以下特色：1. 选材内涵丰富，结合新一代大学生的思维特色与语言能力的提高。2. 语言鲜活生动，充分体现新时代英语教学需求。3. 结构编排科学合理，融合读、写、译等技能，适合自学。4. 趣味性和信息性结合，致力于帮助学生养成可终生受益的英语学习习惯。本系列教材包括：《新视线国际英语读写教程?学生用书》1-4；《新视线国际英语读写教程?教师用书》1-4。本书为其中的 学生用书4 。
