全书从哲学、宗教、文学、艺术、传统节日、饮食文化、服饰、建筑、旅游景点等方面对中国文化进行了介绍,不仅包括中国文化的基本知识点,也涵盖了中国的茶、酒、戏曲、中医、武术、杂技、书法、绘画、体育等传统文化瑰宝。同时,修订版教材介绍了中国在科技、教育、文学、饮食等方面的发展和成就,呈现了时代发展的面貌。
《中国文化读本》(第2版)分四大部分(智慧与信仰、创造与交流、艺术与美感、民俗与风情)、38章,抓住中国文化中有特色的内容和亮点(如儒家思想、道家思想、传统文化中的生态意识、汉字、四大发明、丝绸之路、中医、绘画、建筑、功夫、围棋等),用典型的事例和材料进行具体而深入的介绍。在介绍知识的同时,力求讲出中国文化的精神,讲出中国文化的内在意味和核心价值,展示中国自古以来尊重自然、热爱生命、祈求和平、盼望富足、美善相乐的人文形象。《中国文化读本》于2008年初版,本次为第2版,在第1版的基础上增加章节、修订错漏、更换图片,使本书内容与品质更臻完善。
《英汉互译简明教程》自出版以来,得到广大师生的一致好评,多年来一直保持畅销。本次我们在原有基础上进行了修订与完善,推出《英汉互译简明教程(第二版)》。新版书的特色如下: 着眼汉英对比,兼顾英汉、汉英翻译,通过语言结构对比揭示两种语言的基本特点和语际转换的基本规律,学习者可从中收汉英兼修之效。 强调将文化导入纳入语言学习和翻译实践,弘扬中国传统译论,适当介绍西方译论的应用学说,有助提高学习者双文化的洞察力和跨文化的敏感性。 内容丰富,语言真实,持之有据,译例典型,评析简明求是;各篇既相对独立又相辅相成,相通相补,易于教师调整使用,不仅利于学习者练习、掌握、活用和内化语言,更利于学习者开拓视野。 繁简适宜,难易兼顾,笔调通俗,可供不同层次的学习者选择使用;拾级而上,便于学习者自学
“书虫·牛津英汉双语读物(升级版)”是由外语教学与研究出版社和牛津大学出版社联袂打造的家喻户晓的分级读物品牌,已 二十余年,销售超亿册。内容为读者耳熟能详的经典文学名著简写本及现代原创故事,语言难度严格控制,词汇、语法高频复现并逐级进阶,从入门级到六级共七个级别,适合小学高年级到大学低年级学生阅读。“书虫·牛津英汉双语读物(升级版)”本次从形式和服务两方面进行升级,为读者提供 舒适的阅读体验,并助力“双减”后中小学生自主学习能力的提升。 《书虫升级版·牛津英汉双语读物:入门级1》包含9册图书:《逆戟鲸》《穿越到亚瑟王朝》《 一次机会》《生存游戏》《侠盗罗宾汉》《 5个角色》《红酋长的赎金》《蓝湖木屋山庄风波》和《监控录像》。 文体丰富、主题多样,既有漫画,又有互动游戏书和章节小说
本教材是在上海财经大学教学改革实践基础上编写的,是学校学术英语系列教材中的第三部,对应于以商务话题为主的高级课程。该系列教材的设计和编写*化地体现了学校教学改革的理念、方法及课堂实践,也适用于国内其他财经类院校的大学英语教学。 本书采用教材与热点时事相结合、国外与国内资源相结合,兼顾内容的人文与商务性,从而使教学内容更加丰富、更具时代特色,不仅契合财经学生的专业背景,而且有利于拓宽其知识领域;还能够激发学生的学习兴趣,增强学习动力,同时培养学生自觉利用期刊和网络获取相关信息的习惯。课堂教学采用 任务式学习 与 项目研究 的教学方法,加强语言输出,鼓励和引导学生进行主动研究式学习,并着眼于提升学生的批判创新能力。在设计课堂任务时,兼顾多维度、多层次的语言使用和思维训练,从语言形式到
《中式英语之鉴》系统探讨了“中式英语”这一 普遍的现象。作者把这些加以归类,然后提供大量该类别中式英语实例,并逐一修改,同时还简明扼要地加以分析。每一章后面还附有练习,并提供参考答案。对于中国的英语学习者和广大汉译英工作者来说,这是一本 有参考价值的书。 《中式英语之鉴》分为三部分:1、多余的词,分析“多余的名词和动词”“多余的修饰语”“同义堆叠”等;2、句子结构,从“名词肿胀症”“代词与先行词”“短语和分句的位置”等六方面分析中式英语的构句特点;3、提供 多学习实例和练习答案。
《美国文学史及选读》是吴伟仁教授编写的一套“史”、“选”结合的文学教材,内容经典,自出版以来,重印四十余次,畅销不衰。本书共两册,涵盖了殖民地时期至20世纪的美国文学发展史及重要作家作品,既可作为高等
《英语阅读与思辨·文学篇》为英语专业基础阶段阅读教材,本教材以文学经典文本为内容依托,旨在帮助学生提高英语阅读能力,增加文学基础知识积累,养成较强的思辨能力与创新能力。 阅读是学习语言的重要途径,阅读(泛读)是英语专业课程体系中的核心课程。要提高阅读能力,首先要达到足够的阅读量,因此,本教材提供了大量篇幅较长的文学文本,以增加学生阅读的广度。同时,这些文本语言难度适宜,表达地道,适合作为语言学习的范本,且其趣味性、可读性强,能为学生带来阅读乐趣,提升阅读体验。本教材精选的文学文本均为经典文学作品,是经得起细读的文本,其主题涉及爱、生存、成长、身份构建、人性等值得反复探讨的主题,内涵丰富,可增加学生阅读的深度,并对引领学生进行思考,培养学生拥有正确的世界观、价值观、人生观有着
《英语阅读与思辨·文学篇》为英语专业基础阶段阅读教材,本教材以文学经典文本为内容依托,旨在帮助学生提高英语阅读能力,增加文学基础知识积累,养成较强的思辨能力与创新能力。 阅读是学习语言的重要途径,阅读(泛读)是英语专业课程体系中的核心课程。要提高阅读能力,首先要达到足够的阅读量,因此,本教材提供了大量篇幅较长的文学文本,以增加学生阅读的广度。同时,这些文本语言难度适宜,表达地道,适合作为语言学习的范本,且其趣味性、可读性强,能为学生带来阅读乐趣,提升阅读体验。本教材精选的文学文本均为经典文学作品,是经得起细读的文本,其主题涉及爱、生存、成长、身份构建、人性等值得反复探讨的主题,内涵丰富,可增加学生阅读的深度,并对引领学生进行思考,培养学生拥有正确的世界观、价值观、人生观
《新思维英语综合教程同步训练(第1册)》是《新思维英语综合教程(第1册)》的配套同步训练。书中题目均紧扣大纲要求,在拓宽学生视野,扩大知识面的同时,有针对性地进行同步训练,突出实用性。根据高等教育英语教学的特点,提供相关的实用训练,力求使学生通过实际的学习过程打下一定的基础,在日常或涉外工作时能 加熟练地掌握使用英语。本书主要体现“实用为主、够用为度、以应用为目的”的理念,为在校学生提供听、说、读、写、语法、翻译、以及各种应用文体的阅读和写作学习和练习机会,选材充分体现“时代感”“应用性”“知识性”“趣味性”。
本册教材是在上海财经大学教学改革实践基础上编写的,是上海财经大学学术英语系列教材中的第二部,对应以商务话题为主的中级课程。 教材由7个单元组成,每个单元围绕一个商务财经热点话题展开。
《英语阅读与思辨·文学篇》为英语专业基础阶段阅读教材,本教材以文学经典文本为内容依托,旨在帮助学生提高英语阅读能力,增加文学基础知识积累,养成较强的思辨能力与创新能力。 阅读是学习语言的重要途径,阅读(泛读)是英语专业课程体系中的核心课程。要提高阅读能力,首先要达到足够的阅读量,因此,本教材提供了大量篇幅较长的文学文本,以增加学生阅读的广度。同时,这些文本语言难度适宜,表达地道,适合作为语言学习的范本,且其趣味性、可读性强,能为学生带来阅读乐趣,提升阅读体验。本教材精选的文学文本均为经典文学作品,是经得起细读的文本,其主题涉及爱、生存、成长、身份构建、人性等值得反复探讨的主题,内涵丰富,可增加学生阅读的深度,并对引领学生进行思考,培养学生拥有正确的世界观、价值观、人生观有