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    • 中国文化概况(修订版)(2022)(高等学校英语拓展系列教程)
    •   ( 20619 条评论 )
    • 廖华英 /2022-06-21/ 外语教学与研究出版社
    • 全书从哲学、宗教、文学、艺术、传统节日、饮食文化、服饰、建筑、旅游景点等方面对中国文化进行了介绍,不仅包括中国文化的基本知识点,也涵盖了中国的茶、酒、戏曲、中医、武术、杂技、书法、绘画、体育等传统文化瑰宝。同时,修订版教材介绍了中国在科技、教育、文学、饮食等方面的发展和成就,呈现了时代发展的面貌。

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    • 中国文化读本(第2版)(新)
    •   ( 3939 条评论 )
    • 叶朗朱良志 /2016-03-01/ 外语教学与研究出版社
    • 《中国文化读本》(第2版)分四大部分(智慧与信仰、创造与交流、艺术与美感、民俗与风情)、38章,抓住中国文化中有特色的内容和亮点(如儒家思想、道家思想、传统文化中的生态意识、汉字、四大发明、丝绸之路、中医、绘画、建筑、功夫、围棋等),用典型的事例和材料进行具体而深入的介绍。在介绍知识的同时,力求讲出中国文化的精神,讲出中国文化的内在意味和核心价值,展示中国自古以来尊重自然、热爱生命、祈求和平、盼望富足、美善相乐的人文形象。《中国文化读本》于2008年初版,本次为第2版,在第1版的基础上增加章节、修订错漏、更换图片,使本书内容与品质更臻完善。

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    • 中国文化要略(彩色插图本)
    •   ( 949 条评论 )
    • 程裕祯 /2019-06-18/ 外语教学与研究出版社
    • 《中国文化要略 彩色插图本》是一本全面介绍中国文化知识的普及性读物,作者以简洁的笔触,深入浅出地勾画出中国文化的历史渊源和发展脉络,深动地讲述了中国文化的基本知识和核心价值。全书根据内容精选彩色插图,旨在让读者从文字中汲取中国文化知识的同时,也从精美图片中直观感受中国悠久的历史文化故事和灿烂的文明成果。本书包括中国的地理概况、历史发展、学术思想、宗教信仰、汉字与典籍、古代教育、科举制度、科技成就、文学艺术、传统建筑、风俗习惯、中外文化交流史等内容,全面系统地讲述了中国文化的主要内容和核心精神。

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    • 大学英语跨文化交际教程(第三版)
    •   ( 201 条评论 )
    • 严明刘丹娄巍梁月倩张知博刘洋王凤张丽娇陈庆斌 /2022-09-01/ 清华大学出版社
    • 本教程对文化、交际、语言、跨文化交际等相关概念进行了详细讲解。通过对英语国家较为典型的主流文化现象进行描述、阐释和讨论,培养学生对目的语文化的兴趣和理解力,进而使学生主动观察、分析、对比、评价文化及文化差异现象,使学生能够较为客观、系统、全面地认识英语国家的文化,从而拓宽学生的国际视野,增强学生的跨文化交际意识,提高学生的跨文化交际能力。 与本教程配套的多媒体学习网站 文泉课堂 提供微课、有声教材、案例库等立体化多模态学习资源。登录 中国大学MOOC 在线学习平台或 优课联盟 慕课平台,输入 大学英语跨文化交际 课程名称,即可选课。

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    • 英语发展史(新经典高等学校英语专业系列教材)
    •   ( 1809 条评论 )
    • 张勇先 著 /2014-06-01/ 外语教学与研究出版社
    • 《英语发展史》从政治、经济、科技、贸易、文化、体育以及社会变迁等多个方面对英语语言的发展和演变加以论述,以历时研究方法讲述英语的演变过程,将英语的起源、发展、现状和未来置于其赖以生存的宏观社会文化背景下予以考查,融“语言”与“文化”为一体,并将英语发展史上的关键时期与中国的相应时期进行对比比较,既是一本有分量的专著,同时又是一本很有特色的教材,既可作为英语专业及非英语专业学生的教材,也可作为广大英语爱好者的一般读物。

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    • 畅行英语
    •   ( 12 条评论 )
    • 翟峥 /2024-06-24/ 外语教学与研究出版社
    • 《畅行英语》包含英语概况单元、正文单元及附录。英语概况单元简要介绍世界各地的英语变体、英语口语的语言特征与语域、英语语音、非语言交际与跨文化意识等。正文单元含常用句、对话、语言文化知识等板块,精选127个高频日常交际场景,涵盖礼仪礼节、社会交往、态度表达、遇到麻烦、海外之旅、交通出行、酒店住宿、做客、逛街购物、外出就餐、电话往来、学校生活、健康休闲、会议、问题咨询等15个主题。附录设有身体语言、常用分类词汇、总词汇表。内容设置合理,帮助读者快速掌握英语的常用口语表达。本书编写采用中外专家合作的方式,外籍专家编写了全书对话文本并审校了所有例句。

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    • 大苹果阅读(第三级)
    •   ( 57 条评论 )
    • (新加坡)熊华丽 /2019-06-16/ 北京大学出版社
    • “大苹果阅读”系列是新加坡加拿大国际学校熊华丽校长专为幼、小学生编写的汉语分级阅读丛书。作者用简单的话语、生动的图画,让学生轻松学习汉语,鼓励学生独立思考,培养阅读习惯。全系列共分五级,本套为第三级,包含二十个主题,话题从个人、家庭拓展到社会方面,适合5-8岁学生阅读。 目录:《姐姐》《礼物》《国画》《小狗饿了》《同学》《青蛙》《动物园》《中国茶》《看医生》《包饺子》《做月饼》《下大雨了》《母亲节》《我们班》《下雪》《雨鞋和雨伞》《土豆和蛋糕》《运动会》《茶叶》《苹果》

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    • 大学创新英语综合教程1(第二版)
    •   ( 25 条评论 )
    • 总主编:安晓灿 全冬 主编:安晓灿 车贵 /2024-04-01/ 高等教育出版社
    • 《大学创新英语》由基础阶段(通用交际英语)、提高阶段(考研英语)和拓展阶段(行业技术英语)组成。其中,通用交际英语阶段针对大学前三学期设计,分为1、2、3级。主题涵盖Dream、Friendship、Shopping、Food、Travel等如今大学生较为感兴趣的话题,能够充分激发学生的学习兴趣。本次修订,是在第一版的基础上,守正创新,贯彻落实党的二十大关于加快建设高质量教育体系的精神,努力体现国家关于外语课程思政建设要求,切实落实立德树人根本任务。本选题为《大学创新英语综合教程1(第二版)》。

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    • 大苹果阅读(第五级)
    •   ( 41 条评论 )
    • (新加坡)熊华丽 /2019-06-01/ 北京大学出版社
    • “大苹果阅读系列”由熊华丽组织开发的为学生学习汉语而使用的一套图书,本系列为其第三级,包含20个主题,如:画蛇添足、拔苗助长、亡羊补牢、杯弓蛇影、守株待兔、对牛弹琴、井底之蛙、杞人忧天、胸有成竹、邯郸学步、掩耳盗铃、买椟还珠、盲人摸象、狐假虎威、惊弓之鸟、滥竽充数等,适合有一定汉语基础的学生阅读。精选了20个中国古代成语故事,帮助学生学习语言的同时,进一步了解中国文化。图画专人设计,与句子内容紧密搭配,辅助学生学习汉语,增加了很强的趣味性。

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    • 新编美国文学简史
    •   ( 24 条评论 )
    • 金莉沈非 /2022-07-01/ 外语教学与研究出版社
    • 《新编美国文学简史》追溯了美国文学从北美殖民地时期至21世纪的嬗变历程。全书共分为五章,基本按照美国文学史上传统的时期划分,以年代的先后为序进行编排。每章开篇概述了这一时期的社会、历史、文化背景,然后对一些重要作家及其代表作品进行了重点评介,力图通过阐释作家的创作来反映美国文学的全貌。全书资料翔实、重点突出、分析得当,是英语专业师生和英美文学爱好者不可或缺的参考用书。

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    • 思辨英语教学研究:理论与实践
    •   ( 7 条评论 )
    • 孙有中 /2024-09-01/ 外语教学与研究出版社
    • 本书精选汇集了迄今为止中外学者在思辨英语教学与研究领域发表的具有标志性意义的2 6 篇优秀论文,覆盖体系研究、教学研究、教材研究、测评研究、教师发展等主要领域。本书是对思辨英语教学改革的实践经验与理论成果的总结,是思辨英语教学与研究领域具有重大学术价值的图书,能为本领域的研究者进一步探索提供借鉴与启迪。

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    • 军事英语听说教程(修订版)(教师用书)
    •   ( 28 条评论 )
    • 王传经 等 /2022-05-01/ 外语教学与研究出版社
    • 《军事英语听说教程教师用书(修订版)》是《军事英语听说教程(修订版)》的配套教师用书。这是一本以听说能力训练为主的通用军事英语教材,军事知识涉及面广,涵盖军兵种知识、军事训练、军事演习、军事科技、军事力量、军事机构、特种作战、常规作战、现代战争、战场救护、海外行动、国际维和、人道主义救援、应对媒体、军事领导与指挥等。通过对《教程》的学习,可达成以下学习目的,一是训练军事英语听说能力和交流能力,二是学习并运用军事英语独特的语言表达方式,三是了解军事英语的基础知识,为专业军事英语的学习打牢基础。

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    • 外语写作中的思辨能力:概念.教学和影响因素
    •   ( 15 条评论 )
    • 邹敏 /2022-12-01/ 外语教学与研究出版社
    • 《外语写作中的思辨能力:概念、教学和影响因素》采用自然式探究的方法,调查了三名接受过思辨能力培训和/或有思辨能力教学经历的英语写作教师对思辨能力的理解及教学实施,思辨能力教学对学生的思辨能力和英语写作的可能影响,以及影响英语写作课堂中思辨能力教与学的因素。本书由11章组成:章:研究介绍;第二章:批判性思维;第三章:批判性思维和二语写作;第四章:教与学以及在二语写作中评估批判性思维;第五章:方法论;第六章:在Alice的外语写作课堂融入批判性思维;第七章:在Carol的外语写作课堂融入批判性思维;第八章:在Doris的外语写作课堂融入批判性思维;第九章:批判性思维教学的影响因素;第十章:讨论;第十一章:结论和意义。

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    • 畅通英语(第四版)初级教程教师参考书
    •   ( 12 条评论 )
    • 畅通英语》改编组 /2021-04-01/ 高等教育出版社
    • 《畅通英语》是在英国MM公司出版的Channel your English的基础上改编的,分基础、初级、进阶、中级、高级五个层次。第四版教材替换过时的语料和素材,进行有利于本套教材在中国市场本土化的修改,循序渐进地培养高职学生的听、说、读、写、译等各项能力。选材新颖,版式精美。本书是配合初级教程使用的教师参考书,对应有一定英语基础的学生,适用于中职阶段公外教育,亦适用于水平较低的高职公外教育,艺体专业学生,适合职业院校5年制公外教学。

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    • 新视线国际英语听说教程 教师用书2
    •   ( 36 条评论 )
    • Nicola Gram, Janet Battiste /2019-08-01/ 北京语言大学出版社
    • 敬告读者:此书新版本不再提供实物光盘(新老版本随机发货)。录音文本请登录北京语言大学出版社官方网站,搜索此图书页面后,在资源下载中点击下载。 《新视线国际英语听说教程》系列教材是从美国著名的麦格劳-希尔出版集团原版引进的一套立体化、多媒体英语听说教程。全套共分为3个级别,每个级别下有学生用书、教师用书和测试用书各一册,全套共9册。本套教材遵循以学生为中心,鼓励学生主动学习的理念,本着精讲多练的原则,采用互动交流式的教学模式。全套教材选材富有趣味性和实用性,注重培养学生的学习策略,练习形式多样,难度个性化。教材每个级别都20个单元,语言难度螺旋上升。《教师用书》针对《学生用书》提出了详细的教学指导和建议。《测试用书》采用了新托福网考(TOEFL iBT)的听力和口语测试形式。配套光盘采用纯正美

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    • 领航 商务汉语教程(1)
    •   ( 3 条评论 )
    • 卢红 /2024-06-01/ 外语教学与研究出版社
    • 《领航商务汉语教程1》是为零起点汉语学习者编写的商务汉语教材,全书共20课。每课内容基本包含学习目标、情景对话、课文、生词、关键句型、语法、练习、名言警句、文化提示等9个板块。教材注重语言学习与商务情景功能的结合,商务交际功能及话题丰富、系统,并通过汉外语言、文化对比帮助学生掌握汉语及商务文化学习中的重点、难点。教材编写时注意遵循第二语言教学规律,强调结构、功能、文化相结合,注重语言点和话题的螺旋式推进,从而真正帮助学生提高在商务活动以及日常生活交际中运用汉语的综合能力。

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    • 电力专业英语阅读翻译【可开电子发票】
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    • 朱永强,尹忠东 主编 /2007-02-01/ 水利水电出版社
    • 本书涉及电力行业的多个领域,分别为发电厂、输配电系统、电气设备、监测仪表、继电保护、高压与电磁兼容、电力系统稳定、电力电子、电能质量、电力系统自动化、新能源等。 全书包含24章,分别为电力系统基本概念、发电概述、发电厂、输电系统和输电线、变压器、配电网与负荷、交流电机、直流电机、断路器、仪表和传感器、继电器与保护设计、系统保护实例、绝缘与接地、过电压与雷电防护、电力系统故障、电力系统稳定性、电压调节与无功补偿、经济运行与优化控制、高压直流输电、柔性交流输电系统、电能质量及其改善、也力系统自动化、电磁兼容、可再生能源与分布式发电。 本书可作为高等学校电力专业的教学用书,亦可用作电力企业工程技术人员和管理人员学习专业英语的培训教材。

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    • 先锋英语综合教程【售后无忧】
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    • [英] 科顿Cotton D.) 著,战菊,严明 编 /2012-04-01/ 高等教育出版社
    • 在编排上,《先锋英语综合教程4》每个单元以主题为轴心安排教学活动、建立背景知识网,通过涉及的共同主题,将听、说、读、写各项技能的训练融为一体,并在一定的交际环境中进行语法的讲解和词汇学习,保证学生掌握用英语进行交际必须具备的语言基础。 在学习、掌握相关语言知识后,《先锋英语综合教程4》每个单元设计了情境训练模块来锻炼学生的英语综合应用能力。该模块围绕学生日常生活中的交际情境设置语言任务,通过情境准备、语言指导,帮助学生开拓思路,完成一个具体的交际任务,在巩固本单元所学知识的同时实现语言知识向语言能力的转换。 写作是英语学习的一个难关,《先锋英语综合教程4》每个单元包含特定的写作技巧讲解和训练,让学生轻松习得写作技能,培养写作兴趣。另外,每个单元还包含学习技巧的介绍,为学生自主

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    • 高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 新时代大学英语教学理论创新研究
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    • 郭孟媛//刘煜丽|责编:毕磊 /2023-03-01/ 中国书籍
    • 本书从多个视角探索大学英语教学,目的是找到 加适合中国大学英语教学发展的可行路径,从而为我国大学英语教学改革提供 好的、适应时代的指导。本书首先对时代背景以及大学英语教学进行简单介绍,然后引入本书的重点,即大学英语教学内容、教学模式、课程设计、评价体系、教材与教师等要素, 从文化视角、网络视角、ESP视角、生态视角、课程思政几大创新视角研究新时代的大学英语教学。本书在论述的过程中不仅有理论的阐述,而且有实践的检验,做到了理论与实践的高度统一,值得仔细品鉴。

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    • 考研英语阅读200篇
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    • 编者:郭庆民|责编:李天英 /2023-03-01/ 中国人民大学
    • 本书包括四部分, 、二、三部分供考生精读用;第四部分剖析并归纳了阅读理解解题思路和技巧,深受广大考生欢迎。 部分精选110篇文章,文章涵盖常考到的一些题材,体裁多为报刊评论、议论文和其他学术性或半学术性文章,也有少量说明文和应用文;对文章进行了全文翻译,对其中的疑难长句进行了注解,对每篇文章分考研 词汇和其他词汇进行了注释。 第二部分是阅读理解Part B部分,包括了大纲要求的三个备选题型,分节分别练习。每节都包括解题思路概述、模拟试题、模拟试题题解与译文。在阅读题解时,一定要结合所归纳的解题思路,以便对解题思路有 深刻的认识。 第三部分是英译汉(阅读理解Part C)。建议考生每篇文章用20~25分钟完成。通过阅读本部分 节,考生先了解该部分的命题角度,掌握初步的翻译技巧。然后再通过模拟试题中旬子的

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