《体育领域英文译写一本通》适合与体育相关的部门使用，正确地翻译体育领域的各类标志牌，有利于正面地展示我国的形象。本书配有插图，可以直观地显示正确的翻译，而且对经常出现英译错误的公示语以 小贴士 的方式进行简单的文字说明，具有提示作用。
本书为高等学校文科（非英语专业）英语教材册的教学参考书。内容包括：课文、对话、补充读物的参考译文以及练习答案（语音练习答案除外）。 本书提供的翻译练习答案，并非是正确的答案，仅供教师教学参考之用。有些练习，如问答题和造句练习等，灵活多变，可有多种答案，但本书一般只提供一种答案。至于练习的难易多寡，教师可在教学过程中视具体情况灵活处理。 限于我们的水平和经验，本书的缺点和不妥之处在所难免，欢迎同志们批评指正。
当前，大学英语教学改革和四六级考试改革风生云起，逐步渗透，新的教学目标、新的考试要求、新的教学思路和新的考试理念相继推出，给我们大学英语教学与考试提示了新的要求、新的启迪。 如何更好的理解新的教学目标、把握新的考试要求，渗透新的教学理念，通过我们平时的教材学习，一方面打好语言基础，拓宽语言知识，提升语言技能，增进交流应用，一方面将平时的教材学习和将来的四、六级考试结合起来，互通互融，相辅相承，真正在教材学习和等级考试之间架起一座沟通的桥梁，成为很多学生关心、关注、思考的问题。 本系列“课文辅导大全”就是在当前教学改革和考试改革风起云涌的时刻顺势而生的。由上海交通大学的众多知名教师联合编写而成。紧扣教材、紧贴考试大纲，顺应大学英语教学与考试改革的新趋势，提高英语语言应用能力
★ 您的问题，我来解决！ 明天就要上英语课了，想准备却无从下手，怎么办？ 本书是外语教学与研究出版社出版的《新视野大学英语读写教程（第二版） 4 》的同步辅导用书。书中的文化背景阅读部分对课文相关文化背景知识 ( 包括风俗、节日、相关人物、作家作品、术语等 ) 进行援引介绍，让您提前了解文化背景，上课有备而来。 课上被老师提问分析课文写作手法及风格，怎么办？ “课文赏析”板块对课文写作风格、语篇结构进行分析，提炼课文内容，提高您的语篇、行文、结构整体理解能力和写作能力，使您的鉴赏水平大大提高，不再惧怕老师的提问。 老师课上讲解的单词释义、用法、搭配记不住，怎么办？ “核心词汇与短语”板块收录单元内的核心词汇，每个词条解释详略得当，重点突出，且配有
依据*的《大学英语课程教学要求》的精神及大学英语四六级新的考试的改革方向，经济科学出版社联合各大知名高校隆重推出了这套《新编大学英语综合教程》立体化系列教材——学生用书、教师用书、练习册、多媒体学习光盘、多媒体教学课件和网络资源等配套齐全。本套教材通过课本、光盘和网络平台等不同载体的有机结合，为新形势下的大学英语教学提供全方位、多层次、立体化的服务。
本套教材共有读写教程、扩展阅读教程和听说教程三个系列。本书系听说教程的第三册。全书共十五个单元，精选了与学习、生活、运动等各方面紧密相关的文章，重点要求学生掌握和提高英语的语言能力、交际能力和实际运用能力，实用性强。 本书可作为高职高专英语教学用书，也可作为相关职业培训班的教材。
短篇小说内容生动、语言形象易懂，是学习英语的理想读物。阅读世界经典短篇小说，不仅能享受到故事本身所带来的快乐，领略到～种文化的智慧和魅力，还能提高对英语短篇小说的理解和鉴赏能力、英语思维和表达能力，以及英语文学的素养。基于此，我用了几年时间编著了《英语短篇小说精读》，收录T20位欧美作家的20篇短篇小说，以双语的形式呈现，望读者能享受到原汁原味的英语阅读乐趣。本书力求体现以下特点： 广泛选材，快乐阅读 本书收集了20位欧美作家的短篇小说，其中有举世闻名的作家，如契诃夫、莫泊桑、马克·吐温、海明威、杰克·伦敦、曼斯菲尔德、王尔德、安·波特、菲茨杰拉德等的作品。选材方面力求题材广泛、风格多样，文字简明自然、生动活泼、可读性强。所选故事或幽默机智、构思新颖，或情节滑稽、生动有趣，或内涵丰
大学英语的发展历程，可追溯到20世纪80年代初期。我国的外语教育家们博采古今中外之长，精心研究，推出了《大学英语教学大纲》和大学英语四、六级考试，编写了一套套各具特色的精品教材，创造了大学英语教学蓬勃发展、满园春色的今天! 新旧世纪的交替，不是一个简单的更迭，而是事物不断发展、循序渐进的过程。新世纪带来的是新的起点，新的追求，新的开拓。在教育战线上，我们看到了宏伟壮观的 面向21世纪教育振兴行动计划 、 新世纪高等教育改革工程 、 新世纪网络课程建设工程 等一系列新世纪的大手笔。 新世纪网络课程建设工程 是经国务院批准的、由实施的 面向21世纪振兴行动计划 的重点工程。 新世纪网络课程建设工程 计划用两年左右的时间，建设200门左右的基础性网络课程。《新视野大学英语》便是其中之一，它像一枝刚刚
本书所选文章的作者包括：剑桥大学教授路易斯，英国著名小说家、评论家梵古妮亚·伍尔芙，格莱姆·格林，萨曼赛德·毛恩，美国散文作家怀特、威尔斯和作家狄龙·托马斯等。 为了适应教学，我们对原文个别地方作了删节，但在文字上没有更改。 选编过程中，考虑了文章的不同类型，安排上也是从“易” 到“难”。但必须指出：就散文而言，往往“难”中有“易”，“易”里有“难”；而且由于作家背景不同，风格不同，体裁不同，不可能有个划一的标准。如果本书所选各篇由别人来排，前后次序也可能大不一样。
本教材充分吸取我国在外语数学中长期积累起来且行之有效的经验和方法，同时注意借鉴国外的教学理论和方法，根据独立学院在校学生的学习需要和现有条件，在文章选择和编写方面尽量体现知识性、趣味性和可读性的有机统一，为学生自觉、自主、创造性地学习提供有利的素材。内容包括文选、练习及答案、词语及相关文化背景的注释、译文和词汇表。 本教材作为现行阅读教程的辅助读物，培养学生学习英语的兴趣、信心和成就感，解决好学生从原有英语水平向进入大学英语正常学习的过渡问题。
本册可供高等学校文科（非英语专业）二年级上学期使用。本教材是为高等学校文科学生学习基础英语而编写的，旨在帮助学生编好语音、词汇和语法的基本功，着重培养阅读、理解能力，兼顾听、说、译、写的能力。本册课文计有生词和词组669个，每课课文的后面有生词表和注释。
《新编大学英语(第二版)快速阅读》严格按照2004年*颁布的《大学英语课程教学要求(试行)》中关于快速阅读的要求编写而成。 本教材遵循理论与实践相结合的原则，讲练结合，每级分为两大部分：部分讲授快速阅读常用技能；第二部分为快速阅读综合技能训练。注重训练的渐进性和系统性，共10个训练单元。每个训练单元包含两篇阅读文章，每篇文章后配有两项练习。 本书为其中的第2册。 本套书共四级，与《新编大学英语》(第二版)主教材相配合，旨在帮助学生进行系统的、有针对性的快速阅读训练。掌握基本阅读技能，培养良好阅读习惯,提高阅读效率。 遵循理论与实践相结合的原则，讲练结合，每级分为两大部分：(1)快速阅读常用技能讲解；(2)快速阅读综合技能训l练，共10个训练单元。 每个训练单元包含两篇阅读文章。篇主题与主教材对
本书为《大学英语教程》（College English）第五册的续编，供大学英语本科高年级阅读课使用。 书中收集课文十五篇，除个别篇子作了少量压缩外，都是未做任何改动的原文。 本书所选文章，大部分已在北京外国语学院英语系试用过。我们衷心希望用本书的同志提出改进意见，以便修订。
本书是《新视野大学英语读写教程4》（第二版）的同步辅导用书，旨在帮助该教材的使用者更好地掌握教材内容，巩固语言技能，拓展课外知识和提高应试能力。每单元介绍了相关背景知识，提供了课前准备听力原文、课文概要、结构分析、高频词汇精讲、常用短语典例、难句解析、练习详解、参考译文、课外延展阅读、心灵氧吧、写作特训营等板块。书中“点一线一面”的布局清晰，难点突出，讲解精要。
本册可供高等学校文科（非英语专业）二年级下学期使用。 本册初稿写成后，我们曾邀请南京大学（特聘主审单位）北京大学、中国人民大学、北京师范大学、南京大学、华东师范大学、山东大学、南开大学、武汉大学、中山大学、东北师范大学、西北大学、西南师院等院校的有关同志参加审稿。
