本书介绍英语教学的基本概念、交际教学原则与任务型教学思想、国家英语课程标准、备课与编写教案、课堂管理方法、语言知识的教学方法、听说读写四项技能的教学、综合语言技能的教学、语言教学中的德育教育、教学评价、学习者个体差异与学习策略培养、教育资源与技术的开发利用，以及教材评价与使用。每章均配有大量练习，书后附录有部分参考答案。本书是为英语专业师范生编写的英语教学法教材，也可用于中学英语教师的继续教育和在职进修、培训。
本书作者Duncan Sidwell具有多年语言教学和教材编写方面的经验，从西方人的视角叙述欧洲文化的发展变迁，语言地道 、见地。本书既可用作高样英语专业文化课教材，也可供水平相当 的英语学习者参考，具有 如下特点： 结构清晰，系统、全面地介绍了欧洲文化，注重史实，详略得当。 图文并茂，并配CD－ROM光盘，*限度扩充内容，提供更多教学参考。 提供了详细的教学建议，每章均有引言和总述，每节标题下均附重点内容提示，概要介绍该部分内容。 每章设复习题及讨论题，注重文化的横向比较，把欧洲文化的发展放在世界文化发展的宏观背景中，有意识地引导学习者深入思考。 附录中提供了大量实用的信息，如：哲学术语汇总、英语人名地名汇总、希腊罗马神话中诸神对照表等，方便读者查阅。 本书分10章按时间顺序介绍了欧洲
《西方经济学经典名著选读（第3版）》对精选的15部著作分别作了介绍和论述。为了帮助读者更好地阅读和理解所选著作的英文篇章内容，各导读部分都扼要介绍了作者的生平简历、主要思想、学术贡献以及主要著作，并就所选代表作做了导读性的说明，内容包括该著作的写作背景、框架结构及理论体系、主要内容及观点、简要评述等。
《新编实用英语》（New Practical English）系列教材第一版于2002年出版发行。本系列教材按照高等职业教育英语教学“以应用为目的，实用为主，够用为度”的理念编写，深受使用院校师生好评，各版本先后获评普通高等教育“十五”“十一五”国家级规划教材和“十二五”“十三五”“十四五”职业教育国家规划教材，并在首届全国教材建设奖评选中获评全国优秀教材（职业教育与继续教育类）一等奖。《新编实用英语（第五版）学学·练练·考考1》是《新编实用英语（第五版）综合教程1》的配套辅学教材，二者紧密配合，为学生在课后进行独立的语言训练提供了同步自练园地。本书难度适当，内容新颖，既可作为主教材补充、强化之用途，也可单独使用；既可提高学生的语言能力，又切合实际应用需求，对学生复习、巩固、拓展和提升有较高价值。
本书借鉴 外商务沟通的 研究成果，从交际原则出发，突出商务英语写作特点，重点教授写作范式、专业术语和句型、写作原则和技巧。 涵盖各种常用商务文体，包括贸易书信、日常办公信函、求职信、报告、意向书、调查问卷以及商务协议等。 提供大量真实范例，解析写作结构，点明写作技巧，加深学生理解，促进活学活用。 新增范例对比板块，通过范例对比，引导学生掌握商务英语写作技巧，切实提高实际应用能力。 配有丰富的练习，帮助学生巩固所学知识，启发学生思考和创造，全面提高学生商务写作能力和沟通技巧。
本书借鉴 外商务沟通的 研究成果，从交际原则出发，突出商务英语写作特点，重点教授写作范式、专业术语和句型、写作原则和技巧。 涵盖各种常用商务文体，包括贸易书信、日常办公信函、求职信、报告、意向书、调查问卷以及商务协议等。 提供大量真实范例，解析写作结构，点明写作技巧，加深学生理解，促进活学活用。 新增范例对比板块，通过范例对比，引导学生掌握商务英语写作技巧，切实提高实际应用能力。 配有丰富的练习，帮助学生巩固所学知识，启发学生思考和创造，全面提高学生商务写作能力和沟通技巧。
本书为石景山外语实验小学校本课程“英文电影欣赏课”的教材，我校的育人目标是“全面健康发展，凸显人文素养，培养 视野，彰显英语特长”。我校的英文电影欣赏课是一门深受学生喜爱的校本课程。电影是鲜活的语言材料，英文电影的语言所具有的自发性、无准备性、句式多变、直观性、语感强等特点，为学生提供了真实的语言材料，能够提升学生综合语言运用能力。 我校英语教研组深度挖掘经典英文儿童电影中的德育因素，开发了此套教材。本教材精选多部生动有趣、原汁原味、符合少年儿童身心发展特点且具有中国元素的经典英文电影，让学生多视角、多层次感受东方传统文化，在充分感受不同文化差异的同时对本土传统文化产生浓厚的兴趣。在每部影片的学案后，我们辅以大量图文并茂、形式多样的练习及活动，旨在充分调动孩子们的学习兴趣
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本书内容包括大数据基础、大数据的应用、大数据的类型、数据建模、数据采集、云存储、数据库、数据仓库、数据提取、数据转换和加载、大数据分析工具及其主要功能、数据挖掘、数据挖掘算法、大数据编程语言、Spark、数据可视化及其工具、大数据与云计算、大数据安全的挑战与解决方案、大数据与隐私等。全书共10个单元，每一单元包括课文、单词、词组、缩略语、习题、参考译文、阅读材料。附录A“大数据专业英语词汇特点及翻译技巧”可以帮助读者记忆和翻译专业词汇；附录B、附录C、附录D既可用于复习和背诵，也可作为小词典长期查阅。本书课文配有音频材料，扫描二维码即可收听。本书既可作为高等院校本、专科大数据及相关专业的专业英语教材，也可作为相关从业人员自学的参考书，还可作为培训班的培训用书。
近年来，关于外语人才的培养之道，教育界不乏深思熟论，但至于关键一环的教师教育问题，无论实证研究或理论构建，皆有较大补足空间。为此，本书围绕师者为何、师者何为这一根本性问题，对外语教师教育研究中的重点、热点、难点及争议性议题进行了深入解读与剖析。全书共十一章，其中*至九章分别聚焦教师知识、教师职业认同、教师动机、教师合作、教师课堂话语、教师行动研究、职前教师教育、在职教师教育、教师教育者等九个本领域的重点、热点问题。第十和十一章分别聚焦教师研究的社会文化视角和生态学视角，属于研究方法方面的议题，同时也蕴含着重要的理论思想。秉承"简洁、易懂、有用、好用"的原则，本书各个章节结构清晰、内容翔实，纵向与横向交织，全景式引导与聚焦式解析共现，既有对师者本质的思考，更有教研方面的启发，既为
本书是在关照了加拿大文学的独特性和 高校英语文学课程的特殊需要基础上编写而成的，是迄今 部全英文的加拿大英语文学史和选读教材。本书兼顾加拿大地理、历史、文化、民族等特征，力求在经典作家和文本选择上做到经典与多元兼顾，历史与当下并举。自18世纪文学开始直到当代文学，本书选取了加拿大文学 具特色的近五十位经典作家及其代表作品，力求选材新颖客观，与时俱进，既有充满地理想象的生态文学、自然写作、动物主题，又有人文情怀浓郁的人间百态，隐含与欧洲大陆的文脉相连，凸显加拿大独特的文化风貌。本教材以历史为根基，在介绍加拿大文学经典的同时，重点呈现当代文学领域的新作品、新风尚，为定义经典、重塑文学史提供一面关照现实与发展的文学之镜。
《大学英语教学及语言评价研究》一书分为两部分，部分为大学英语实践教学研究，第二部分为英语语言文化研究。在部分中，主要探讨了英语词汇学习策略教学和英语写作与听力教学等。第二部分内容主要探究英语新闻语篇中
