由无师自通语言学校编著的《听写的奥秘(附光盘超级英语听力365天特训笔记)》是专门为想要提高英语听力能力的专业英语学习者而编写的。《听写的奥秘(附光盘超级英语听力365天特训笔记)》中的素材来源于教材、课外读物及考试真题和模拟试题。让考生做到训练有的放矢，快速取得成效。同时本书还配有完全按照听写模式剪辑编排的超长MP3听写录音，录音均由不同外教录制，音质清晰、语气及语调表达丰富。听写内容还可以作为朗读和背诵的材料。本书共分成板块，分别为单句及小对话听写、长对话听写、短文听写和美文听写，使读者循序渐进地提高英语听力能力，堪称的学习伴侣。
《英语听力教学与研究》系统地介绍了如何进行英语听力教学与研究，全书分为教学篇和研究篇两大部分。教学篇有五章，分别讨论如何从语音、词汇、语法、语篇、策略能力等五个方面提高学生的听力水平。每章以一个小案例开头。引出教学中的常她问题。每章主要包含三个小节：前两个小节探讨课前准备、课常活动和课后作业等环节，每个环节都提供了丰富的教学知识点和课堂活动素材；第三个小节则是教学实例。研究篇有三章，分别探讨如何研究听力理解过程、听力学习者和听力教学。每章包括四个部分，即研究成果回顾、研究热点梳理、研究方法探讨和研究实例评析。《英语听力教学与研究》结构清晰，内容实用，编排上充分考虑教师备课的方便。可以和多种听力教材配合使用，对英语教师和研究者，以及相关专业研究生具有很高的参考价值，也町作为外
《听写的奥秘(附光盘高级英语听力365天特训笔记)》专为大学英语水平的学习者编写，全书分为部分，一共设计了52周的训练内容，要求学习者每周自学5天，每天完成—课。书中的内容以“星期”来命名。这样就方便学习者从使用本书一开始就制定—个为期—年的听力学习计划。听力学习的过程，同时也是—个听觉享受的过程。连续坚持365天，听力提升，指日可待。
清水江流域是贵州省内自然灾害较多、影响较严重的地区之一。加之又是苗侗等少数民族的聚居区。 故历代自然灾害对清水江流域的社会生活和民族关系都产生着重要影响。由于清水江文书可为地方志提供 加具体的材料补充和事实对证，因此，清水江文书对自然灾害研究具有十分重要的价值和意义。目前，学界对如何利用清水江文书展开自然灾害问题研究的工作尚未真正开始。《清水江学研究(3)》包含了理论视角、文书整理、土地经营、家族宗族、社会生活、营林植造与木商经济、纠纷调处和环境保护等内容。
清水江流域是贵州省内自然灾害较多、影响较严重的地区之一。加之又是苗侗等少数民族的聚居区。故历代自然灾害对清水江流域的社会生活和民族关系都产生着重要影响。由于清水江文书可为地方志提供 加具体的材料补充和事实对证，因此，清水江文书对自然灾害研究具有十分重要的价值和意义。目前，学界对如何利用清水江文书展开自然灾害问题研究的工作尚未真正开始。《清水江学研究(3)》包含了理论视角、文书整理、土地经营、家族宗族、社会生活、营林植造与木商经济、纠纷调处和环境保护等内容。
普特英语听力网是目前的英语听力训练社区，旨在凝聚起尽可能多的研究生，本科生和年青教师，营造一个良好的英语学习氛围。本书即“普特听力大讲堂”系列丛书之一，凸现了听力训练中基本元素对听力理解的重要性。全书每章都包括预备知识、实战练习、技巧点拨、听力我最牛四个部分，其中，预备知识，是语言知识和听力关键点的总结，配以入门级的朗读和听力训练；技巧点拨是方法技巧的总结和归纳，成功不变的法则就是练习，总结，反复练习，反复总结；实战练习是大量丰富的听力专项练习，包括基础、拓展和提高三个难度的训练，层层深入；听力我最牛是分享普特听力高手的成功秘笈，聆听他们战胜听力的心路历程。
听力训练是英语学习最重要的组成部分。加强听力训练除了可以帮助学习者练习说英语的本领外，还能改进发音语调，扩大知识面，加深对所学知识的印象，进而锻炼英语思维能力。本书以编者的“无忧听写法”为核心，通过“听写”这一积极的、创造性的方法，帮助学习者提高篇章理解及分析能力、综合听和写的能力，从而提高学习者的英语总体水平。本书专为初级学习者编写，全书分为部分，一共设计了52周的训练内容，要求学习者每周自学5天，每天完成一课。书中的内容以“星期”来命名。这样就方便学习者从使用本书一开始就制定一个为期一年的听力学习计划。听力学习的过程，同时也是一个听觉享受的过程。连续坚持365天，听力提升，指日可待。
听力训练是英语学习最重要的组成部分。加强听力训练除了可以帮助学习者练习说英语的本领外，还能改进发音语调，扩大知识面，加深对所学知识的印象，进而锻炼英语思维能力。《听写的奥秘（中级英语听力365天特训笔记）》以无师自通语言学校独创的“无忧听写法”为核心，通过“听写”这一积极的、创造性的方法，帮助学习者提高篇章理解及分析能力、综合听和写的能力，从而提高学习者的英语总体水平。《听写的奥秘（中级英语听力365天特训笔记）》专为具有—定基础的中级英语学习者编写，全书分为部分，一共设计了52周的训练内容，要求学习者每周自学5天，每天完成—课，书中的内容以“星期”来命名。这样就方便学习者从使用本书—开始就制定—个为期—年的听力学习计划。听力学习的过程，同时也是一个听觉享受的过程。连续坚持365天，听力提
