2017年福建省社科规划基础研究后期资助重大项目结项著作。 《翻译项目管理：实操、案例与研究》着重讲述翻译项目管理的实操，以案例加深理解，以研究总结经验。内容表现两个理念：1.以政策定位内容。2010年以来，国务院与*紧锣密鼓地在全国高校引导校企合作和产学研的教学改革，先后发布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等五份重要文件，落实到翻译教育与外语教育的实处，就是教学内容与市场，即翻译职场的对接问题，其中核心问题就是大多数学校翻译与外语的本科与硕士课程因为师资、教材与观念等原因而缺席的翻译项目管理内容。《翻译项目管理：实操、案例与研究》就是应对这种情况而开展的研究，以此适应企业国际化、交流本地化的形势及一带一路国策的需要。2.以市场改变观念，以速度为核心内容。在当今社会，译者想要生存下来，

本书属于名著名译产品线，“中华译学馆·中华翻译研究文库”。本书选择近30年来国内学术界对许钧教授翻译与翻译研究成果进行评价与阐释的代表性论文，集结成册。所选的论文大多出自于学界有着重要影响的学者和文学翻译界的前辈。本书着重展现许钧教授30年来对翻译研究探索历程和丰富的文学翻译经验，揭示其翻译思想的内核，评价其翻译与翻译研究成果的价值，具有重要的学术价值和启迪意义。

本书从多个维度探究英语翻译的理论与实践。希望本书可以为英语翻译的研究和发展略尽绵力。本书首先对翻译的定义、分类、标准、过程、译者的素质要求等进行综述，然后分析英汉语言对比与翻译，接着引出本书核心内容，即从不同维度研究翻译的理论与实践。本书的核心内容就是将翻译理论与实践有机地融合起来，具体涉及跨文化视角下的翻译理论与实践、文学翻译理论与实践、实用文体翻译理论与实践。本书结构明了、语言凝练、知识丰富，是一本值得学习研究的著作。

本书根据笔者在北外高翻学院的汉英笔译课堂教学录音整理，包括练习题、课堂讲解、学生译文（及译者注）、译文修改（及批注说明）和参考译文。读者可以通过本书学习正确的翻译理念，掌握批判性思维，学会调查研究，养成细致严谨的工作习惯。本书适合任何打算从事或已经从事翻译工作的读者阅读，也可作翻译教材使用。

由彭萍著的《本科翻译教学研究》将利用翻译理论、教学理论（包括外语教学理论、一般教学理论和翻译教学理论）、语言学理论（包括英汉对比、语篇分析、语用与认知、语义）、生态理论等对本科翻译教学的理论与方法进行综合探讨。本书首先回顾中国历 翻译教学的发展脉络，总结一定的规律与启示，然后具体探讨如下问题：从规定性和描述性的角度探讨翻译教学的可行性，利用教师发展理论分析目前本科翻译教师队伍存在的问题并提出翻译教师职业发展的具体途径，使用问卷调查和图表分析的方法对本科外语专业学生的翻译学习动机、学习现状以及学习效果进行有效分析并提出问题的解决办法，使用案例分析的方法从英汉对比和文体学的角度探讨本科翻译教材以及教学的内容及双语互译教学的科学性，利用具体的翻译作业实例以及语际负迁移理论、语篇