《十二天突破英汉互译（第三版）》是作者多年翻译实践及教学的经验总结，主要针对的读者群是：英语专业高年级本科生、公共英语考研的学生、想通过人力资源和社会保障部的全国翻译专业资格（水平）考试三级笔译或二级笔译的学生、想要参加MTI考研的学生。 《十二天突破英汉互译（第三版）》共安排十二天的学习内容：前六天主要讲解英译汉，包括翻译英语中的定语从句、非谓语动词、被动语态、代词及形容词和副词；后面六天主要讲解汉译英，主要包括增词与减词、动词和谓语部分、连词和连接问题、换主语、中西方文化差异的翻译、英汉互译的要点总结。 《十二天突破英汉互译（第三版）》以简单句和长难句分析相结合，以通俗易懂的语言讲解了翻译的一些基本理念，总结出三大差异、两个步骤、五个规律、一个原则、十种译法，每一天的学习内容
本书为第三版，新版内容增加了词汇部分、更换了热门话题整个板块，对书稿中存在的错误进行了逐一更正和补充。本书全面而又系统地介绍了口译笔记法的概念、笔记法符号、笔记法的用法和技巧。书后的笔记法练习丰富有针对性，新的录音光盘效果更好、声音更地道了。体现了本书实用性、可操作性、可读性的特点。
《译海一粟：汉英翻译九百例》讨论了九百多个汉英翻译的例子，这些例子的来源主要是《邓小平文选》、《*教育访谈录》、杨宪益和戴乃迭合译的鲁迅作品和英若诚译曹禺的剧作《家》，主要目的是说明英汉两种语言的特点，使读者多了解一些英汉两种语言的特点，无论是对汉译英还是英译汉都将有很大的帮助。
《翻译乃大道》是《译家之言》系列之一，选收余光中先生译论二十余篇，既谈翻译，也谈现代中文，以散文形式写译论，熔知性和感性于一炉，见解精辟独到，文笔优美清丽，各篇论文本身就是好文章，足以示范。
《英语笔译词句翻译点津》共十二章：国际事务、社会热点、政治、经济、工业、农业、科技、商业贸易、教育、文化、环境保护、医疗卫生。本书每个章节提供了相应领域的常见词汇表，包括英汉双向词语翻译，主要根据词语在相关领域的重要性和使用频率来选择，目的是让读者积累一些语言知识和专业知识。词汇表后，通过具体的例子（英汉双向），说明如何修改机器翻译，体会语言转换的规律，以及机器翻译中常见的问题和修改方法，使译文达到较高水平。
本书为钱歌川先生*经典的百科全书式的英语翻译技巧指南。全书编写严谨、结构合理、条理清晰，注重基础知识点的辨析与讲解，理论与实践相结合。一册在手，读者可以在牢固掌握英语语法和句型特点的基础上，游刃有余地学习翻译的技巧。 全书共分为三编。*编重点为中译英，系统梳理英语的各种句型，引领读者迅速进入英语语境；第二编重点为英译中，包含12项134条语法知识点，基本覆盖英语常见的惯用句和特殊表现法，令读者迅速摆脱洋径浜式英语；第三编主要为长篇的中译英和英译中材料，中文材料有浅近的白话和艰深的文言片段，英语材料全取近代人作品，主题多样，可使读者接触到英文表现的各种面貌。附录部分选取了16篇英美名家代表作的节译，可为读者打造直接阅读文学名著的基础。全书三编皆附有大量习题以供读者练习之用，书末提供了详细
全国翻译硕士专业学位（MTI）系列教材包括笔译、门译、理论、通识和工具书五大系列，是国内套专门针对MTl学生编写的专业教材，具有专业化、实践性、应用型的鲜明特色。整套教材以职业翻译技能训练为核心，以应用型翻译理论为指导，配合不同学科领域的专题训练，旨在完善学习者的翻译学科知识结构，有效提高学习者口、笔译实践能力。 本书为翻译硕士专业学位（MTI）专业选修课教材。 全书共十五章，内容系统全面，既有对中西翻译史三大发展阶段的宏观描述，又有对重大翻译事件、主要代表人物的具体阐释，可以帮助学习者在掌握中西翻译史发展脉络的同时，对中西译学观念的演变、建立翻译学学科的历史必然性等有深刻的认识。本书具有以下特点： 首次明确提出中西翻译史的整体观，并在这一观念的指导下，对中西翻译史进行历时的梳理和共
本书按照主题分为十单元，每个单元一个主题，包括会议致辞、中国特色政治、国际交流、经济贸易、社会问题等十个主题，分别提供了英汉、汉英常见术语表，以及典型的英汉例句，每个例句后给出了笔译版本译法、口译版本译法，以及简明的翻译注释，目的是通过笔口译对比帮助读者树立口译的观念，即口译更强调整体意思的传递，而不拘于一词一句的得失。
1. 包含文化、教育、政治、经济、社会、地理、历史、科技、环保、旅游、人物、叙事、散文等13个主题和文本，力求满足读者参加各种翻译考试和从事多种主题翻译的需求； 2. 英汉互译同步讲解和练习，洞悉英汉两种语言之间的差异，使译文表达更符合语言习惯； 3. 理论与实践有机结合，以理论指导翻译实践，强化各种翻译技巧，总结翻译规律； 4. 结构清晰，每篇文章由四节组成：英译汉讲解（两篇）、英译汉练习（两篇）、汉译英讲解（两篇）、汉译英练习（两篇）。讲练结合，助力读者复习所学技巧，夯实翻译实践基础
全国翻译硕士专业学位(MTI)系列教材包括笔译、口译、理论、通识和工具书五大系列，是国内套专门针对MTl学生编写的专业教材，具有专业化、实践性、应用型的鲜明特色。整套教材以职业翻译技能训练为核心，以应用型翻译理论为指导，配合不同学科领域的专题训练，旨在完善学习者的翻译学科知识结构，有效提高学习者口、笔译实践能力。 本书为全国翻译硕士专业学位(MTI)专业选修课教材。 本书在大量真实语料的基础上，通过对比英、汉两种语言，将双语知识转化为有力的方法论工具，帮助学习者处理和预测各种翻译问题，深化对翻译技巧的认识，提高翻译技能。主要特点有： 全书按词、句和篇章顺序编排，在比较的基础上谈翻译，介绍常见翻译技巧运用的动因和实施方式； 本书语料主要来自北京外国语大学通用汉英对应语料库、美国当代
《实战笔译：汉译英分册》由林超伦博士编著，是《实战笔译：英译汉分册》的姊妹篇，旨在帮助中国学生在汉译英的关键领域取得技能上的突破。《实战笔译：汉译英分册》为汉译英提出了一系列创新理念，比如，汉译英从句子入手，而不是从词汇开始；必须先处理中文原文，然后再考虑翻译；汉译英必须减字近半等等。本书把重点放在思考方法和操作程序以及技能的讲解和培训上，讲解了一系列既切合实际，又充满创意的技能和手法，把以往完全在个人大脑里进行的思维过程转变成由多个步骤构成的操作程序，比如，由5个步骤构成的英英法，由6个步骤构成的主题法，以及先减后翻、先简后翻等。
《从新手到高手：口译实战案例30讲》从口译实战中的真实案例入手，将相关理论知识与作者和多名译员的职业经验相结合，对口译员的职业素养展开全方位解析。 《从新手到高手：口译实战案例30讲》全书共30讲，分为 译前准备篇 译中应对篇 和 职业伦理篇 三大部分，每讲都包括知识讲解、案例、案例分析、思考与讨论、拓展阅读和本章小结等几项内容。 《从新手到高手：口译实战案例30讲》全书不仅从语言、技巧的维度来讨论口译工作，更从译者着装、翻译设备、会议信息等诸多职业视角对译者展开实战指导，可为新手译员的 指南书 ，也可为口译爱好者的 案头书 。
荟萃四十余载英汉翻译教学之精华，地道纠正100个常见英汉互译错误，带你轻松解读和掌握英汉翻译技巧，了解文化背景差异，拓展文化视野，培养英语思维，提升英语交际与翻译能力。
全国翻译硕士专业学位(MTI)系列教材包括笔译、口译、理论、通识和工具书五大系列，是国内一套专门针对MTl学生编写的专业教材，具有专业化、实践性、应用型的鲜明特色。整套教材以职业翻译技能训练为核心，以应用型翻译理论为指导，配合不同学科领域的专题训练，旨在完善学习者的翻译学科知识结构，有效提高学习者口、笔译实践能力。 本书为翻译硕士专业学位(MTI)专业选修课教材。 作为国内本外交口译的专业教材，本书旨在让学生熟悉外交语言和外交口译的特点．掌握中国政府在对外交往中的方针政策及立场态度、对相关事件和问题的准确表述．以及外国政府或国际组织对相关问题的看法和表述。主要特点如下： 内容翔实．涵盖面广：全书力求突出大外交的口译特色，涉及我国开展对外关系工作的主要方面，包括中国对外交往中的重要双边
《翻译的甘苦》是《译家之言》系列之一，收录了知名翻译家董乐山谈翻译的一系列文章，包括翻译理论探讨、翻译批评、词典编撰、语言综述以及关于翻译心得的各类随笔。书中所收文章兼具逻辑性和趣味性，涉及范围广，论述精到，见解深刻，对提高翻译技能极有帮助。
职业化的翻译教育也因此需要专门化的教材。该教材体系应根据职业翻译人才的知识结构“双语知识、百科知识、翻译技能知识”三个部分来设计。专业翻译课程的设置也都是根据培养单位的师资特点及教学资源围绕上述三个板块安排的。因此，专业翻译教材应该至少包括口译技能类、笔译技能类、通识教育类、口笔译理论类等类别。正是在上述原则及《翻译硕士专业学位研究生指导性培养方案》的指导下，我们在2007年底组织国内多位了解翻译硕士专业学位并一直从事翻译教学与研究的专家、学者进行研讨，并着手编写国内套专门面向翻译硕士专业学位教育的系列教材。该套教材包括口译技能、笔译技能、翻译理论、通识教育及翻译工具书五个类别。整套教材以翻译职业技能训练为核心，以适当的应用型翻译理论为指导，配合不同学科领域的专题训练，旨在
本书以认知心理学为基础，以信息加工为主线，以技能培养为宗旨，以市场对译员的素质要求为导向，剖析了Vl译认知过程的前端——口译听辨认知，分析了口译听辨的若干认知活动、过程及所需技能，介绍了听辨技能训练方法，并提供了听辨技能训练材料和真实国际会议现场材料，供听辨实战训练使用。 本书涵盖的听辨认知技能包括：音流听辨、联想、预测、推断、表征：言意分离、意群切分、关键信息识别与浓缩、释义、概要、逻辑性重构。章为理论概述，其余十章均为系统技能培养。每章分为技能讲解、技能训练及会场听辨实战，理论与实践相结合，训练与实战相结合。 本书包括主体和附录两部分。主体共分十一章，系统分析、介绍了口译听辨理论、各种听辨技能及训练方法。章为口译听辨理论概述。第二章至第四章介绍、分析听辨中的基本意义建
本书以认知心理学为基础，以信息加工为主线，以技能与思维培养为宗旨，以培养职业译员为目标，承接《英汉口译技能教程：听辨》的口译信息输入与加工中的听辨技能训练，将交替传译中的信息存储（记忆、记录）与信息输出（传译）作为重点，分析了记忆、记录及传译等认知过程及所需技能；介绍了记忆与记录等技能的训练方法；提供了真实国际会议现场材料作为技能训练素材；提出了 穿过源语获取信息并以目标语表达信息 的传译思维；提供了会议现场实例并从市场译员视角加以示范和评点；提供了若干场真实国际会议的现场材料作为口译实战素材并从市场译员视角给出参考译语；*后围绕进入口译市场，从译员角色、译前准备、临场应变及职业发展等角度进行了分析，从而促进口译学员向职业译员的转变。
随着近年来我国对职业译员需求的增加，许多高校纷纷在本科和硕士研究生阶段开设了同声传译课程。2006年，*首次批准广东外语外贸大学等国内三所院校试办翻译本科专业，其专业设置方案中就有同声传译课程。同声传译既是翻译本科专业学位课程设置中的核心课程，也是目前社会上许多有志于从事更高层次口译工作的青年迫切希望学习的一项技能。但是，大多数院校同声传译课程开设的时间相对较短，多数授课教师不具备相应的同声传译工作经验，市面上专门介绍同声传译技能的教材更是寥寥无几。正是在这样的背景下，编者们结合广东外语外贸大学高级翻译学院同声传译课程多年的教学实践，尝试编写了这本同声传译入门教材——《同声传译基础》，希望为国内众多在本科阶段开设同声传译课程的院校提供一本方便、实用的教材。
本书结合复旦大学翻译专业课程多年的教学实践编写，使用对象为翻译专业本科及英语专业高年级学生。以及具备一定的翻译基础且希望对翻译理论有进一步了解的翻译爱好者和研究人员。《翻译通论》全书共12个单元，其主要特色有：渐次展现翻译与翻译研究丰寓多彩的历史与现实图景，为学习者提供宽阔的视平线；注重突出中外译学研究界具有重要意义的人物、事件与进展，俾使用者对当代翻译研究领域的代表理论家和流派及其观点等有概括性的认识；叙述兼顾“学”、“术”，在理论观点的阐释中穿插大量实例，激发学生继续探索的兴趣；精心设计“名家见解”、“个案研究”、“思考与讨论”等环节，为教学提供丰富的资源。
本书为翻译硕士专业学位(MTI)专业选修课教材。 本书分上下两编，共二十章，内容系统全面，涵盖20世纪50年代以来西方口笔译研究领域具有代表性、对翻译教学与研究产生过积极影响的翻译思想，展示了当代西方口笔译研究中不同的翻译理念与策略。本书具有以下特点： 贴近口笔译教学实际，既将翻译视为一种行为、过程和功能，也将翻译视为文化产品和社会服务，以理论指导翻译教学，培养应用型、专业化和高层次翻译人才； 培养学习者客观中立的经验实证态度，以及通过思辩重构他人体验的思维模式，以阐释翻译抉择和翻译行为的社会意义，有助干学习者掌握多元互补的研究方法和视角，以增强其理论恬养，有效描述译者的翻译抉择，解释翻译现象，进而概括翻译规律或原则。
本书记录和分享了作者在英语翻译教学过程中的教学设计、教学内容、教学效果以及自己对翻译研究的思考，旨在为今后的英语教学和实践提供更多的思路，不断完善翻译教学。本书以相关的翻译理论和原则作为理论支撑，紧密结合教学实践，深入分析语言文字转化的具体技法。作者分享了自己和同事们在多年翻译教学中的创新性探索，通过真实的课堂教学展示教育理念及政策的落地，从翻译教学和翻译研究中的个案入手，从细微之处探讨了翻译理论和技巧的实际运用。教学中的创新和调整势在必行，要敢于打破陈规，更新观念和方法。
