本书是一本词条和释义均采用英汉对照方式的证券词典，共收录了6000余词条。主要特点是：使用双语释义，收录证券的术语专、新、全，不仅包括最常用的证券类词汇和术语，还收集了-些较为少用但非常重要的证券词汇和西方金融界常用的俚语等，同时也收录了大量流行用语和业内术语，而使用双语释义便于使用者更准确地理解词汇的含义。

世界教育出版公司BARRON`S词汇学习工具书收词量大，超过7000条收词面广，涵盖44个主题类别收词时代感强，包括生活、科技、社会等领域新鲜词汇便于携带、方便检索、快速拓展各类别常用词汇及短语

本书共收入3200词条，其中包括1400个常用足球技术词汇和短语以及1800个常用例句。为便于读者使用，本词典还收编了100个在国际足球比赛中经常使用的一般体育词汇和例句。本词典着重收集近15年（1980~1994年）来广泛使用的足球技术词汇及例句，特别是能反映现代足球发展趋势的词汇、术语和例句，对于经常使用的以及较难理解的技术词汇，尽可能用简明、实用的例句加以说明；必要时用译江的方式加以说明。

《会议口译》按会议口译的工作性质分交替传译和同声传译两大部分，以口译技能为主线，以口译专题为单元，将技能训练融入到16个常见口译专题中。

“语境理论”和“图式理论”的研究表明，在真实的对话情景中，说话者的面部表情、姿态、眼神、身体的亲近程度、手势等都能提供非常丰富的背景信息。对听说学习者而言，这些可视的线索更容易激活大脑中相关的背景知识，从而使他们在背景知识和听力材料的互动中理解意义。听说教学添加视觉元素，有利于摆脱传统的以文字为主的“重听力技能教学”这种脱离真实交流语境的僵化训练，逐步向“听力技能与听力理解能力并重”的真实语境下的互动教学模式转变。随着网络信息技术的进步和可视资源的不断丰富，多媒体在教学方面的应用得到迅猛的发展，只通过单一的声音训练学生的听说能力已远远不能满足教学双方的需求。商务英语视听说课程是培养商务英语专业学生听说交际能力的主要形式。由于我国商务英语教学起步较晚，特别是受到影视制作和设备

本书论述了英文合同的语言特点、英文合同条款的法律属性、英文合同的分类方式等三个方面内容，以全面、新颖、翔实的材料为支撑，对英文合同的文本作了较为全面的论述。

当今“地球村”，全球化进程加快，中国与世界各国、各地区间的联系愈加紧密，国际商务活动与接触愈加频繁，社会对翻译人才，尤其是商务口译人才的需求越来越大，商务口译也越来越多地被纳入非专业译员的工作范围。基于此，笔者编著了这本《商务英语口译技巧》，旨在培养大批具有商务知识和商务口译技巧的满足社会需要的实用型人才。本书可作为各外向型企业、大专院校和从事对外商务工作的有关人员学习、使用的实用性培训，也适用于因工作需要而想了解和使用商务英语的社会一般读者。在汲取坊间各类口译精华的基础上，本书力求创新，以独特视角，用简洁明晰的方式对商务英语口译进行了阐述，注重商务主题与商务口译技巧讲解相结合，内容连贯，选材新，重点突出，且实用性和操作性强。本书共12个单元。除单元外，各单元均由话题导入(Getting

本词典正是用于学校使用的一系列词典之一，它的读者对象是化学专业的学生，但是我们希望它对其他学生以及任何对科学感兴趣的人都能有所帮助，本系列世英汉双解词典的其余分册分别是《生物学词典》、《细胞与分子生物学词典》、《生物化学词典》、《生物技术与遗传工程词典》、《有机化学词黄》和《无机化学词典》。本书版出版于1980年，第3版对版进行了大量修改和扩充，该词典现在包含2300余条现代化学中的词汇。在书后的附录中还包含一些有用的表：化学元素、希腊字母表、基本常数、基本粒子表和元素周期表。

本书共分六部分。部分为单词篇：以英语字母为序，其中包括大量的数学专业词汇及阅读数学文章时经常遇到的词汇；第二部分为概念篇：以英汉结合的方式介绍了数学名词、术语、定理等；第三部分为文章选读：以数学领域的英文原著为基础，配以相应词汇、注释和参考译文；第四部分为试题篇：包括GRE中的数学部分、IMO和世界各国数学竞赛试题；第五部分为名著欣赏、名人轶事、名人名言；第六部分为美国数学教授资料精选。本书旨在将英语学习和数学知识的学习有机结合。读者既可学习数学知识，又可提高英语水平。本书可作为中学双语数学教学的课本，大专院校数学专业的专业英语课本，中学生学习英语的参考书，及大、中学生了解近代数学内容的课外读物。本书还可作为计划出国留学学生的工具书。

本书分为四篇，共18章，可供使用一学期。各篇包括的章节，以及章节布局，敬请翻看随后的目录页。每章课文概要讲述相关理论、介绍翻译方法、描述技巧并举证，与译文罗列及评析夹叙夹议；课后附有针对性较强的练习题。这套教材采纳了纠错的思路进行展开，把笔者在为人作嫁和教学过程中收集到的典型错译现象摆出来进行讨论，特意保留了译文的原生态，是考虑到汉译英中一些问题具有普遍性，也许列出来有助于读者参照或自我对照。由于参与的学生较多，因此同一个汉语原文句子之下，有可能每类(D、C、B和A)都有多个译文。笔者在编写的时候已经做了大量的对比，删去了重复较多的译文。在本书的论述体例中，每个例句最多可有四类译法，分别以英语字母D、C、B、A表示，对应指代汉字“错”、“差”、“对”和“对且好”。这样的字母标记代表着笔者认

本书以3句关键句切入重点，不论发生什么状况，只要掌握三句关键的话，就能顺利达成有效沟通。掌握重点局还不够，本书还会教你进一步练习如何应用，将3个关键句补充到一段完整的情境对话及段落分明的邮件中。此外本书还精选常用、专业的词组进一步解析，并补充实用短句，帮助学习者举一反三。本书还附有英文阅读新闻，帮助学习者培养阅读习惯，这对获取新知、开拓视野有很大的帮助。