《全新版大学英语视听说教程》突出视听说技能、演讲技能和批判性思维能力的培养。整套教材的视听素材均为TED演讲、新闻报道、专题讨论等，时代感强，主题广泛，能满足当代大学生的学习需求。该教材的编写理念与《大学英语教学指南》中提出的“培养学生的英语应用能力，增强跨文化交际意识和交际能力”教学目标相吻合。本教材共四册，每册八个单元。每个单元以THINKANDDISCUSS导入，由五部分组成：LISTENING、EXTENDEDLISTENING、SPEAKING、TEDTALKS和PRESENTATION。THINKANDDISCUSSTHINKANDDISCUSS提供两到三个问题供学生思考、讨论。这些问题涉及单元照片、单元标题或与主题相关的内容，旨在激发学生的学习兴趣，激活相关背景知识，为学生准确理解接下来的听力内容作一个很好的铺垫。

《波莉安娜》是美国女作家埃莉诺??霍奇曼??波特写于20世纪初的儿童文学。故事讲述了关于十一岁的主人公波莉安娜在姑妈家居住时发生的故事。波莉安娜是个孤儿，可她从来也没有因为自己的身世而失望哭泣，反而能在困难与打击面前积极乐观。

本书站在猫咪的视角上，对养猫涉及的方方面面都进行了细致入微的描述，涵盖了养育一只猫咪的所有内容：从哪里得到一只小猫到对猫咪身体和交流方式的介绍；从基础的训练到纠正行为问题；从安装猫砂盆、猫抓板到给猫咪梳洗打扮；从如何选择兽医到治疗更严重的医疗问题；从选择猫抓板到给猫咪穿装打扮；从小猫咪诞生到给老年猫猫送别；等等。 除此之外，本书还对应对猫咪可能产生的突发事件和急救知识提供了指南，并梳理了一份完整科学的医学附录，帮助读者在猫咪出现病理问题时进行查询并做基础的应对。

狗狗是人类几万年来的忠诚伙伴，但是今天它们却被当作乖乖跟班儿或“长毛”的人类来对待。而事实是，狗狗们哪个都不是。 n在《狗的秘密》一书中，约翰.布拉德肖博士以全新的科学研究证明：人类要如何跟他们四条腿的朋友们和谐相处，不仅仅是统治它们。通过解释为什么积极的强化比惩罚更能够有效的控制狗狗们的行为，以及发现一只狗的独特个性而非它所属品种的刻板形象是何其重要。 n狗狗们真正需要的只是一个替它们说话的人，这个人能代言它们特殊的需要，而约翰.布拉德肖博士就是这个人。

我们家的小狗为何害怕陌生人？为何我每次外出回家，它总是把家里弄得一团糟？为何多次参加宠物训练班却不见效果？那是因为我们的狗狗总是收到错误信息，与主人沟通不畅。我们要懂得它们的语言，这样才能解决问题。当我们发出“过来”、“握手”、“坐”等命令的时候，狗狗有时并不会马上行动，因为他们的沟通是以肢体语言为主。通过《读懂狗狗的心里话》，每个人都能轻松学习与你的亲密伴侣——狗狗对话的技巧与方法。

通过《训练猫咪，一本就够了！》，繁忙的猫主将会学到如何解决行为问题，如何与猫咪沟通，了解那些可以跟挚爱的猫咪一起做的活动。每天只需十分钟时间，猫咪就能学会许多种积极行为，既能让他的时间得到充分利用，也能拉近他与作为伴侣的猫主之间的关系。 猫咪不仅能学会“召之即来”和“拴绳溜圈”，还可以用于多种疗法。他们能够提高老弱病人的幸福感，让这些人产生更积极的人生态度。有谁不喜欢抱着一只咕噜咕噜的猫咪呢？单单听到猫咪的咕噜声，感觉就像紧紧抱着毛茸茸的他一样让人放松愉悦。猫咪也可以帮助听觉障碍患者，有的通过训练还能叼取较轻的物品，帮助活动不便的人。 猫咪还经常在电视、电影和广告中表演。猫咪表演得出神入化，谁能不为之惊奇？在这本书里，你将会遇到一些的猫咪训练师，他们为电影、广告和现场表演提供

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《这里是美国》丛书分为四册，全方位、多层次、运用多种媒体形式探索美国。《尽览美国风情》足不出户即可游遍美国。在这里，您既可以游历夏威夷、棕榈泉、黄石国家公园等自然风光，也可以漫步百老汇、好莱坞、唐人街等人文景观，还可以追溯林肯纪念堂、白宫、美国自然历史博物馆等历史名胜，亦或是逛遍纽约、洛杉矶、芝加哥等现代都市。

《白牙》讲述一匹叫白牙的幼狼跟随母狼生活在荒野中，随着气温降低食物越来越少，母狼不得已带它回到印第安主人身边将它训练成为了一只雪橇犬。然而，在一次赶集途中白牙被诡计多端的美汉史密斯看中并想方设法买下，将它训练成了一只凶狠的斗犬。数次搏斗让白牙奄奄一息，幸运的是白牙被威顿？史考特救下，最终回归属于它的家园。

《丛书》共14册，涵盖14个主题，每个主题下的4个相关小话题围绕着关键概念，按阅读和写作的易难程度，循序渐进地依次编排。《从书》的“关键概念递进阅读任务型写作”的创新编排体例，帮助学生从培养语感和思维方式开始，在阅读过程中自然习得英语写作的规律和特点，从根本上提高学生的综合语言应用能力。此外，《丛书》紧贴英语教学的实际需要，在针对性的应用性方面有着无可比拟的优势：，对生词进行注释。注释生词既为读者创造了猜词空间，也为读者快速查阅提供了方便，不至于被生词破坏了阅读的兴致。考虑到音标对单词记忆，以及培养学生朗读与口语能力的重要作用，我们对所有注释词汇都加注了国际音标。第二，根据英语学习和高考写作的要求，对注释词汇进行三级分类。记忆词汇属于基础词汇，也是高分作文常用词汇，学习者要做到会