谚语和惯用语是可以反映文化和社会生活的语言。掌握一定的谚语和惯用语，对提升口语水平和写作能力都有很大的帮助。但因为在教科书中很少提及，这部分学习对于非母语学习者来说也是一个挑战。本书精心挑选了日语交流中常用的惯用语与谚语，并配以趣味图片、起源讲解、一句话例句及实际运用，不只有趣，也可以帮助学习者更好的记忆，并通过范例学习使用方法。此外，还扩充了同义词及替换词，帮助学习者举一反三、扩充词汇量。相信这本书可以帮助学习者更好地掌握日语的常用惯用语与谚语，让语言表达更上一层楼！

杨丽荣、王精诚编写的《走遍日本(1学习辅导用书)》是《走遍日本1》的配套参考用书，内容包括课文翻译、补充练习、练习参考答案及听力题原文。其中，每课课后练习的练习1和练习2为单纯的单词替换练习，故没有参考答案，只给出练习3的参考答案。补充练习中每5课后面有一个单元练习，形式与能力考试相同。通过本书的学习，不但能加深对教材的理解，而且对能力考试的备考也有很好的作用。

在学院各级党组织的领导与关怀下，多年来，于从事日语教学工作的同时，对日语各类词的构成及用法、各类句子结构的特点进行了搜集、归纳、分析和比较，骗写成了这本语法书。本书力求针对中国学生学习日语的特点，探讨日语语法中的一般规律与特殊规律，希望能对从理日语教学工作的同志及学习日语的同志有所帮助，在实现“四个现代化”的宏伟事业中起到一点使用。

本书是关于介绍“现代日语系统语法”的教学用书，全书介绍了日本语法学界的成果，书中具体包括了：日语概述、名词、形容词、连体词、助词、助动词、日语的构词法、日语的句子、敬语与敬体、中文索引、日文索引等方面的内容。

教中国人学日语，就必须为中国人研究日语，为中国人写日语语法书。这是笔者几十年来追求的目标。 日本的语法学家有各种不同的语法理论，但作为实用语法，在日本国语教育中通行的是所谓“学校文法”，即根据桥本进吉的语法理论制定的一套实用语法体系。我国过去也大体上是沿用这个体系，笔者50年代在北京大学求学时学的也是这个体系。在50年代，我国只有北京大学设有日语专业并开了公共日语。笔者的恩师陈信德先生编了套日语专业用教材和本语法书，另一位恩师魏敷训先生编了套公共日语教材。 1982年，笔者为理工科师生写了一本《现代日语语法》，经过十多年的使用，形势有了很大变化，现应湖南大学出版社之约将其修订，使之既可作日语专业的语法教材又可作大学日语（各类专业）的语法参考书，以满足教学的需要。

本部分为《新编日语》册习题·试题集。根据教材的有机联系，我们将其分为两个阶段（1-16课为阶段，17-32课为第二阶段）、十个单元。 每个单元都编有相应数量的联系课文内容的习题。习题形式多样，由浅入深，内容充实，注意了全面性、系统性，有利于学习者加深对课文的理解，扩大知识面。 试题突出了课文重点，选题精练、科学，富于概括性、典型性，而且出题方式新颖，有利于学习者检测自己分析和应用的能力。 为便于学习者进行自我测验，书后附有参考答案及参考译文。 本部分的习题、试题构成了《新编日语》册的骨架，可以作为其辅助教材。做答本习题、试题，可随时检验对《新编日语》册的理解和掌握程度，以便找出差距。

本书列举了重点单词，归纳核心语法，重点突出循循善诱；没课内置空白笔记本页，方便进行学习记录；内容紧扣没课教学重点，有效巩固当课所学；横向总结单元知识，列表归纳一目了然；紧扣能力考题型和考点，兼顾培养应试能力。

本丛书既关注翻译教学和研究的新趋势、新成果，又关注科技、经济、法律、贸易、金融、旅游、传媒等非文学领域的翻译实务，恰当把握理论与实践、基础理论与应用理论、传统与创新、普及与提高、国外与的关系，尽量满足不同层次读者的不同需求。作为译学书籍，丛书在受到翻译界专家学者的好评的同时，也受到读者的热烈欢迎，丛书中若干种已成为翻译研究和教学领域脍炙人口的书，在外翻译界享有较高的声誉，奠定了公司在译学书籍出版方面的领先地位；作为公司的品牌图书，丛书因其特色、个性和风格而在读者心目中打下深深的烙印，为公司在图书出版界赢得了名气。 本书主要对日汉翻译作了介绍，包括：翻译理论探讨、翻译实践问题刍议、日汉两种语言的对比与翻译、提高翻译质量问题四章。