《汉语语法知识》（口袋本）系统梳理和介绍了现代汉语词类、短语、句子和复句的基础知识，注重对传统现代汉语语法基础知识的讲解和吸收，适当增添近年来学界已取得一定共识的知识内容。所选例句丰富恰切，从多个角度、不同层面呈现出现代汉语语言现象的丰富性。该书还对相似概念、易混淆的知识点进行了细致辨析，并对现代汉语主流语法分析方法进行了讲解，尤其注重形式依据在具体分析中的掌握和运用。该书简明实用，适合广大学生和大众读者阅读，助其提高语言文字应用水平。
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为满足 中文教育事业与学科发展的迫切需要，根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国著作权法》，在借鉴 外第二语言教材评价标准的基础上，结合 中文教育的特点，基于科学的研究方法， 中外语言交流合作中心与 外多所高校、社会团体和企 ，联合制定了《 中文教材评价标准》（以下简称“《标准》”），旨在为 中文教材编写、改进、甄选、使用、认证与 提供依据。《标准》分为规范评价、定量评价、定性评价、附加评价四部分，共有价值取向、教学适用、内容编排、外观配置4个一级指标、20个二级指标和85个三级指标。以《标准》为基础，“ 中文教材评价工具”包含4个一级指标、20个二级指标和60个三级指标，可用于实施具体的评价。 中文教材是 范围内以中文学习者为教学对象，以中文和中华文化为核心教学内容，以培养学习者中文交际能
