本套教材汇集了上海市学校心理健康教育与咨询的专家资源，是上海市学校心理咨询考试培训用书。适用于心理咨询的初学者、学校的教师和从事社会心理援助的人士，也适合心理咨询、社会工作等专业的实务教学。 《学校心理咨询专业理论与技术》全面系统地介绍了心理测量与评估、异常心理学、学校心理咨询的过程及常用技术、学生心理的危机干预、学校心理健康教育等有关心理咨询专业的理论与技术。全书讲解翔实具体，案例丰富，具有很强的实际操作性。

本套教材汇集了上海市学校心理健康教育与咨询的专家资源，是上海市学校心理咨询考试培训用书。适用于心理咨询的初学者、学校的教师和从事社会心理援助的人士，也适合心理咨询、社会工作等专业的实务教学。 《学校心理咨询技术与实务》将重点放在了面谈沟通技术与个案处理技术的实务指导上，补充了精神分析、行为主义和人本主义三大心理学思潮，以及对心理咨询实务工作影响很大的几个咨询理论与技术，如沟通分析理论、心理剧和表达性艺术治疗等。这些技术适用于学校心理教育和辅导的工作实践，可以帮助心理咨询的初学者开阔眼界，丰富对心理辅导的认识。

【新华书店旗舰店】 学校心理咨询专业理论与技术,华东师范大学出版社 作者 佚名 原价 ￥55.00 出版社 华东师范大学出版社 出版时间 2000-01-01

《心理咨询师》本书由中国就业培训技术指导中心根据《职业技能标准-心理咨询师》组织编写，专用于国家职业技能鉴定。内容包括基础心理学知识、社会心理学知识、发展心理学知识、变态心理学与健康心理学知识、心理测

《音乐治疗十四讲》提供简要而完备的音乐治疗多元视角，兼顾理论、实务与研究，作者一人为音乐背景，一人为心理治疗背景，皆有多年实务经验，符合音乐治疗多元整合的精神，深入浅出的文字佐以案例故事或活动范例，大量图表、照片和插图更增添可读性，专业人员与社会大众都可以轻松的一窥音乐治疗的究竟。 《音乐治疗十四讲》内容共有五大部分：第一部分是音乐治疗概论；第二部分是理论探讨，四大取向音乐治疗的区分是《音乐治疗十四讲》特色，该架构可提供心理、音乐、教育或医疗等不同领域的专业人员，皆能依其背景找到适宜的音乐治疗模式与技术，拓增其工作范围，增进其工作效能；第三部分是临床实务准则与不同族群的应用；第四部分是研究与展望；第五部分则是案例说明与活动范例。全书约四十个音乐治疗活动，更增添《音乐

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陈沛然主编的《心理咨询师 十年真题》认 真剖析《心理咨询师（三级）》考试大纲对本考试的 要求和说明，并对考试大纲进行了详尽的分析，帮助 考生掌握考点。同时，涵盖了近几年的考试真题，并 对历年真题进行了细致的解析，同时新增2016年考试 真题与解析。

本书由中国就业培训技术指导中心根据《职业技能标准-心理咨询师》组织编写，专用于国家职业技能鉴定。内容包括基础心理学知识、社会心理学知识、发展心理学知识、变态心理学与健康心理学知识、心理测量学知识、咨询

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