中国音乐学院考级委员会主编、林玲执行主编的《古筝(十级表演文凭级中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材)》依据由简至繁、由浅入深、由低到高的教学方式选择曲目，引导考生顺利地步入古筝的世界。在、二级里多以民间小曲为主，配以相应的练习曲。从第三级开始，每级有传统乐曲和创、编乐曲。传统乐曲主要是选择各流派具有代表性的乐曲；创、编乐曲主要是选择新中国成立以来具有一定影响的创作、改编作品，并以人民音乐出版社历年出版的筝谱版本为依据。
《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材:通俗唱法(1级-4级)》已经使用多年，对我考级委员会的考级工作以及报名参加我院考级的考生的训练和考试，都起到了积极的作用，深受广大考生及辅导老师的好评。作为*音乐教育的高等学府，面对全国音乐考级活动众多的参加者，有责任和义务向公众不断地提供权威、实用、使用方便的教材，公布开考科目的具休要求，给参加考级者以学习上的指导，为社会艺术教育事业贡献自己的力量。 目录
本书稿根据近年来播音主持专业应试需求，分为即兴评述技巧、即兴评述素材、即兴评述话题三个板块，阐述了播音主持即兴评述的相关内容。技巧篇主要论述即兴评述的宏观把握、即兴评述心理谋略、即兴评述表达技巧、即兴评述控场战术、即兴评述态势妙招等。素材篇整理了关于生命、青春、爱国、信念等二十多个主题素材，有即评美辞、即评佳句、即评案例等。实战篇则依据主题命题即兴评述和新闻评论材料话题，给出即兴评述范例，并附有点评。?
口琴是一种大众化的小件乐器，它不仅音色独特 、音阶固定、易学易奏，而且价格便宜、体积小巧， 便于携带，适合各个年龄层次的人学习，很受广大群 众喜爱。 中国音乐学院考级委员会编*的《复音口琴(1级 -6级中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材) 》这套口琴教材精选了经典的和新创作的口琴音乐作 品，包括：音阶、练习曲和乐曲。曲目演奏难度循序 渐进，分级，定级科学合理，既考虑到考试要求，又 考虑到各程度考级者的实际情况，通过由浅入深、难 度不断提升学习和练吹，帮助考生掌握口琴的技巧。
.
本书介绍了朗诵的特点和基本技巧，通过大量实例讲解了诗歌、散文、寓言、小说和台词片段的朗诵，并附有丰富的稿件，经典与现实交融。示例分析和朗诵提示深入浅出、讲解到位。第二版根据教学实践及考试要求做了相应的修订，对作品进行了优化更新，能更好地适应专业考试的变化与教师教学、学生练习的实际需求。 本书可作为播音主持艺术、戏剧影视表演、影视配音等专业备考用书，也可作为朗诵艺术爱好者的参考读物。
我成长于香港，英语是我的第二母语。从童年时期开始学习音乐，到后来成为职业钢琴老师，我一直是用英语学习音乐、用英语教授音乐。良好的英语基础和运用能力，是了解和学习西方音乐艺术和文化不可或缺的工具和手段。无论是在中国香港还是在中国内地， 综合能力和素养的提升 是共同的教育理念和目标。即便是传统意义上的非主要学科--音乐，家长也同样期待孩子能在专业化的教学、启发式的引导、国际化的背景下接受教育。双语教学(甚至全英文教学)已经成为家长选择音乐教师或教学机构的重要 001 标准之一。
即兴话题评述与文化艺术现象阐释几乎是影视艺术类高考面试中的必考科目。本书系统地讲述了话题评述构思与表达的方法技巧、常见问题解答以及评述能力的训练和培养。只要踏踏实实地熟悉和掌握本书中的方法和要领，勤加练习，评述的能力就会大大提高，从而在参加考试的时候得心应手，游刃有余。本书的很大特色是收录了数百道历年专业考试即兴话题评述和文化艺术现象阐释考试真题，并附有详细的参考答案。本书版自2012年出版以来，受到广大考生的好评。作者根据近几年考题的变化对本书进行了修订。
本帖选用的双面水写布，选料上乘，工艺先进，不含甲醛，无细微的绒毛脱落，健康环保。 清水显墨色，落笔即墨，行笔流畅，具有仿宣纸效果。待水干后不留水迹，复原如初，经久耐用。 一面是用一摹写练习基本笔画的双勾填廓范字，另一面为米子格，展开蘸水临习书中每一页的范字和即兴创作练习。
本帖选用的双面水写布，选料上乘，工艺先进，不含甲醛，无细微的绒毛脱落，健康环保。 清水显墨色，落笔即墨，行笔流畅，具有仿宣纸效果。待水干后不留水迹，复原如初，经久耐用。 一面是用一摹写练习基本笔画的双勾填廓范字，另一面为米子格，展开蘸水临习书中每一页的范字和即兴创作练习。
《乒乓球竞赛规则（2016）》中文版出版后， 乒乓球联合会对若干条款进行了修订 ( 以灰底文字表示 )。现根据英文新版《2022 年 乒乓球联合会手册》编译出版《乒乓球竞赛规则（2022）》中文本。本次编译的内容有：乒乓球比赛规则； 竞赛规程； 比赛、奥运会比赛及残疾人奥运会比赛规程。为使我国裁判员、运动员、教练员、竞赛官员，以及广大乒乓球爱好者 好地学习、掌握和运用规则，本次仍采用中英文对照形式出版。本规则既适用于 比赛，也适用于 比赛。
《硬笔书法考级(1-3级全国美术考级专用教材)》编著者杨蓉。本套教材具有以下三个特点：一、立足考纲要求，强调分级的指导性。本套教材依循各个系列逐级递进的考级要求，把十个等级分为四个层次(1 3级、4 6级、7 8级、9 10级)，并据此将各系列分编为四本分册(篆刻除外)。在每本分册中，都对考纲作了比较详尽、透彻的阐释，以指导应考者准确地理解和把握考纲的要旨，循序渐进地制定自己的考级方略。二、立足艺术特性，突出专业的辅导性。本套教材根据各个艺术专业(中国画、书法、硬笔书法、篆刻、素描、速写、水粉、油画、水彩、漫画)的特性，注重考级实战，从系统学习的原则出发，提出了有关的学习途径、方法、要领，概要地阐述了相关常识，便于应考者有针对性地进行学习训练。三、立足实例评析，提供考级的参照性。
在曲目的选择上，杨曙光和刘建华主编的《美声唱法》侧重于选择大多数人熟悉并且适合考级的曲目。根据歌曲的年代、题材、体裁、风格、语言等要素进行分类，并按女声、男声、女高音、女中音、男高音、男中音声部编排。全套教材分为三册，一级～六级为初级；七级～八级为中级；九级～十级为**。
此书属于从零起步学系列丛书，在探索一种更加科学、优选的教学方式。在学习过程中的所有难点、重点，书中都一一对应地附上了教学视频，以此舍弃书本、文字的劣势，打破空间的隔阂，用更加快速直接的方式，加快读者的
