本书稿根据近年来播音主持专业应试需求,分为即兴评述技巧、即兴评述素材、即兴评述话题三个板块,阐述了播音主持即兴评述的相关内容。技巧篇主要论述即兴评述的宏观把握、即兴评述心理谋略、即兴评述表达技巧、即兴评述控场战术、即兴评述态势妙招等。素材篇整理了关于生命、青春、爱国、信念等二十多个主题素材,有即评美辞、即评佳句、即评案例等。实战篇则依据主题命题即兴评述和新闻评论材料话题,给出即兴评述范例,并附有点评。?
本书介绍了朗诵的特点和基本技巧,通过大量实例讲解了诗歌、散文、寓言、小说和台词片段的朗诵,并附有丰富的稿件,经典与现实交融。示例分析和朗诵提示深入浅出、讲解到位。第二版根据教学实践及考试要求做了相应的修订,对作品进行了优化更新,能更好地适应专业考试的变化与教师教学、学生练习的实际需求。 本书可作为播音主持艺术、戏剧影视表演、影视配音等专业备考用书,也可作为朗诵艺术爱好者的参考读物。
即兴话题评述与文化艺术现象阐释几乎是影视艺术类高考面试中的必考科目。本书系统地讲述了话题评述构思与表达的方法技巧、常见问题解答以及评述能力的训练和培养。只要踏踏实实地熟悉和掌握本书中的方法和要领,勤加练习,评述的能力就会大大提高,从而在参加考试的时候得心应手,游刃有余。本书的很大特色是收录了数百道历年专业考试即兴话题评述和文化艺术现象阐释考试真题,并附有详细的参考答案。本书版自2012年出版以来,受到广大考生的好评。作者根据近几年考题的变化对本书进行了修订。
《硬笔书法考级(1-3级全国美术考级专用教材)》编著者杨蓉。本套教材具有以下三个特点:一、立足考纲要求,强调分级的指导性。本套教材依循各个系列逐级递进的考级要求,把十个等级分为四个层次(1 3级、4 6级、7 8级、9 10级),并据此将各系列分编为四本分册(篆刻除外)。在每本分册中,都对考纲作了比较详尽、透彻的阐释,以指导应考者准确地理解和把握考纲的要旨,循序渐进地制定自己的考级方略。二、立足艺术特性,突出专业的辅导性。本套教材根据各个艺术专业(中国画、书法、硬笔书法、篆刻、素描、速写、水粉、油画、水彩、漫画)的特性,注重考级实战,从系统学习的原则出发,提出了有关的学习途径、方法、要领,概要地阐述了相关常识,便于应考者有针对性地进行学习训练。三、立足实例评析,提供考级的参照性。
《硬笔书法考级(4-6级全国美术考级专用教材)》编著者严卫平。本套教材具有以下三个特点:一、立足考纲要求,强调分级的指导性。本套教材依循各个系列逐级递进的考级要求,把十个等级分为四个层次(1 3级、4 6级、7 8级、9 10级),并据此将各系列分编为四本分册(篆刻除外)。在每本分册中,都对考纲作了比较详尽、透彻的阐释,以指导应考者准确地理解和把握考纲的要旨,循序渐进地制定自己的考级方略。二、立足艺术特性,突出专业的辅导性。本套教材根据各个艺术专业(中国画、书法、硬笔书法、篆刻、素描、速写、水粉、油画、水彩、漫画)的特性,注重考级实战,从系统学习的原则出发,提出了有关的学习途径、方法、要领,概要地阐述了相关常识,便于应考者有针对性地进行学习训练。三、立足实例评析,提供考级的参照性。
《书法考级(4-6级全国美术考级专用教材)》编著者李明桓、施锡斌。本套教材具有以下三个特点:一、立足考纲要求,强调分级的指导性。本套教材依循各个系列逐级递进的考级要求,把十个等级分为四个层次(1 3级、4 6级、7 8级、9 10级),并据此将各系列分编为四本分册(篆刻除外)。在每本分册中,都对考纲作了比较详尽、透彻的阐释,以指导应考者准确地理解和把握考纲的要旨,循序渐进地制定自己的考级方略。二、立足艺术特性,突出专业的辅导性。本套教材根据各个艺术专业(中国画、书法、硬笔书法、篆刻、素描、速写、水粉、油画、水彩、漫画)的特性,注重考级实战,从系统学习的原则出发,提出了有关的学习途径、方法、要领,概要地阐述了相关常识,便于应考者有针对性地进行学习训练。三、立足实例评析,提供考级的参照性。
为了进一步推动美术等级考试工作的开展,文化部下属中国艺术科技研究所美术考级中心和上海书画出版社合作,组织有关专家学者,在广泛调查研究、分析和总结历年考级经验的基础上,共同编写出版这套简明扼要、深入浅出、图文并茂、针对性强的美术考级教材。《书法考级(1-3级全国美术考级专用教材)》为其中之一。
本书开创了中国美术类图书系统编排的新纪元。书中包含了艺术类考生最值得学习和参考的资料,分科明确,是大家学习过程中的良师益友。 书中收集了各大知名院校历年高分试卷及长期作品,并且汇编了大量对考生直接学习价值的名家与世界大师的作品。
林深著,一帆绘的《漫步大英博物馆》,像游记般,既走马观花,又事无巨细,将大英博物馆中的系列藏品为众多读者带来一系列详细的介绍,让人欣喜不已,书中的资料旁征博引,态度极为认真。都说现代科技能让人足不出户也可享受远游的乐趣,但,虚拟来的不真切,感觉始终不自然。当你读完这本书,英伦三岛扑面而来时,我反倒劝你要给科技留点余地,别让它显得太局促了。
《孤芳众赏》的设计采取了IPAD的页面设计感觉,但是其中的图标和抬头,微博的评论等细节都是手绘的,首先从本书的设计上就 有新意。内文也 加精彩,作品从范川多年积累的千幅 作品中精心挑选,都 具有代表性和针对性,学生通过对每张作品的观看和临摹,仔细研究作品评论的内容,都会明确未来考取院校的要求和应试方向。
《少儿声乐考级伴奏曲集(5)》将中央音乐学院、中国音乐学院和中国音乐家协会三家考级委员会的少儿声乐考级曲目,分级别收入其中,并为每一首歌曲精心编配了伴奏。 为了便于教师在教学中轻松自如地弹奏,特意将左手伴奏音型简化编配,既能让声乐教师在教学中自如弹唱,又可以让孩子们尝试自弹自唱,实现与伴奏的结合。