教师资格制度是国家法定的教师职业许可制度。我国于1993年颁布的《中华人民共和国教师法》，首次以法律形式明确规定 国家实行教师资格制度 。为了贯彻落实《教师法》，1995年12月，国务院颁布了《教师资格条例》。1996年，根据《教师法》的授权，原国家*颁布《教师资格认定的过渡办法》，至1997年底，完成了1993年12月31日在各级各类学校从事教育教学工作人员的教师资格过渡工作。2000年9月，*颁发了《（教师资格条例）实施办法》。至此，教师资格制度的法律法规体系基本形成。2001年元月，*在北京召开了全国教师资格实施工作会议，标志着教师资格制度进入全面实施阶段。 实施教师资格制度，是教师队伍建设的一件大事，也是教育史上的一件大事，是教师队伍建设的一项制度创新，对加强教师队伍建设具有重大而深远的影响。实施教师资格制度，有利于严

《教育学考试大纲(适用于小学教师资格申请者)》内容选取得当，概念阐述清晰、准确，逻辑性、科学性强，所制定的考查目标、考查内容符合各层次教师教育教学工作的特点和能力要求，体现了教育学和心理学这两门学科的新发展，具有较高的学术水平。该书的出版，将有利于推动教师资格制度实施工作顺利、健康地进行。

《上海市教师资格证书专业培训教材 心理学概论》是上海市教师资格证书专业培训教材。内容涉及现代心理科学的基本架构、心理过程、个性心理、心理发展、教学心理、学习心理、社会心理和心理健康教育，内容具有经典性、科学性、实用性、可读性。本书既可作为上海市教师资格证书专业培训教材，又可作为具有中等以上文化程度的心理学初学者和爱好者的入门读物。

《教师资格制度实施工作指导用书:教育学考试大纲》内容简介：实施教师资格制度，是教师队伍建设的一件大事，也是教育史上的一件大事，是教师队伍建设的一项制度创新，对加强教师队伍建设具有重大而深远的影响。实施教师资格制度，有利于严把教师入口关，拓宽教师来源渠道，吸引更多的优秀人才从教，进一步优化教师队伍；有利于提高教师队伍素质，促进教师职业向专业化方向发展；有利于使教师队伍管理走上科学化、规范化和法制化轨道。教师资格制度全面实施后，凡在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的中国公民必须具备教师资格。教师肩负着传播人类文明、开发人类智慧、塑造人类灵魂的神圣使命。教师的素质如何，直接关系到青少年的健康成长，关系到教育的质量和水平，关系到民族和国家的未来。根据教师职业的特点，教

教师肩负着传承人类文明与智慧、塑造人类灵魂的神圣使命，教师的素质直接关系到青少年的健康发展，关系到民族的振兴与国家的兴旺发达。实施教师资格制度是教师队伍建设中的一件大事，是教师队伍建设的制度创新。 教师资格制度是国家实行的、法定的教师职业资格制度。教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。没有相应教师资格的人员不能被聘为教师；同时，具备教师资格者只有在被某个学校依法聘任后，方能成为教师，享有国家规定的教师权利并履行相应的义务。教师资格一经取得，在全国范围内有效，且非依法律规定不得丧失和撤消。 自2004年起，教师资格考试开始对社会人员开放，大量非师范专业的人员开始申请教师资格，为指导各地进行教育学、教育心理学的培训和

作为国内早研究和出版教师资格考试教材的中人教育集团，组建了一支全国*水平的教学和研究精英团队。精英团队不仅包括行业内*秀的专业教师和学科带头人，而且拥有数十名参与各地区教师资格考试出题工作与阅卷工作的一线专家和教师，为本系列教材的权威性和考试的针对性打下了坚实基础。 该系列教材由我社与中人教育针对本地区教师考试资格联合出版，不仅对本地区教育主管部门的资格考试工作起到了积极推进作用，而且在广大教育战线的相关领导和专家的关心下，中人版教材已成为现阶段教师资格考试工作的重要参考材料，已帮助数万考生顺利通过教师资格考试。 本套丛书与以往教师资格考试教材相比，具有以下几个鲜明的特点： 1．考点全面，针对性强 本系列教材不仅在编写上紧扣指定的考试大纲的要求。且契合教师资格认定考试

作为国内早研究和出版教师资格考试教材的中人教育集团，组建了一支全国*水平的教学和研究精英团队。精英团队不仅包括行业内*秀的专业教师和学科带头人，而且拥有数十名参与各地区教师资格考试出题工作与阅卷工作的一线专家和教师，为本系列教材的权威性和考试的针对性打下了坚实基础。 该系列教材由我社与中人教育针对本地区教师考试资格联合出版，不仅对本地区教育主管部门的资格考试工作起到了积极推进作用，而且在广大教育战线的相关领导和专家的关心下，中人版教材已成为现阶段教师资格考试工作的重要参考材料，已帮助数万考生顺利通过教师资格考试。 本套丛书与以往教师资格考试教材相比，具有以下几个鲜明的特点： 1．考点全面，针对性强 本系列教材不仅在编写上紧扣指定的考试大纲的要求。且契合教师资格认定考试

为指导各地进行教育学、教育心理学的培训和考试，帮助非师范类毕业的人员申请教师资格，我们特组织教育学界的专家，根据*人事司和*考试中心制定的教师资格认定《教育学考试大纲》和《教育心理学考试大纲》，专门为中小学教师资格申请者编写了一套自学和培训教材和配套的预测试卷。

本套试卷具有如下特色： 1.精选历年真题，把握命题趋势 本套试卷选取2012-2015年，自统考以来的历年真题，对每一套试题的考点分布都进行了详细分析，每一道试题的答案都予以了详细解答，帮助考生把握命题的重点和趋势。 2.紧扣考纲，服务考生 本套试卷，严格依据《综合素质》（小学）教师资格考试大纲的要求，为考生提供难度适中的模拟训练，帮助考生把握考试的命题特点，提高应试能力。 3.编排合理，设计科学 本套试卷在形式设计上，力求做到好。在编排上，一套试题一个独立题本的方式，方便考生实际模拟；在设计上，采用了独立试卷的形式，使考生提前感受考试气氛，达到实战演练的目的。

本套试卷具有如卜特色： 1．立足考试 透析考点 本套试卷的编写立足于小学教师资格考试，以*的考试大纲为依据，总结了历年考试规律及重要考点，帮助考生准确地把握考试趋势，掌握重点，从而有针对性地进行实战演练，达到应试的*效果。 2．精选真题 权威解析 命题研究专家广泛搜集近年来各地区小学教师资格考试真题，从中精选出十二套典型、有代表性的真题试卷，题量丰富，其参考答案及详解为专家精心编写，准确详尽，能够帮助考生在掌握基本知识点的基础上强化训练，增强实战感，从而有效地应对考试。 3．编排合理 设计科学 本套试卷在形式设计上，力求做到好。在编排上，采用了试卷和参考答案分开的方法，同时参考答案及详解单独成册，方便考生使用；在设计上，采用了独立试卷的形式，使考生可以提前感受考

教材的内容包括职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力五个模块。“职业理念”模块主要考查考生的教育观、学生观和教师观;“教育法律法规”模块精选重要的有关教育方面的法律法规,要求考生通过本模块的学习,学会依法从教,知道如何保护学生的权利和履行教师的义务；“教师职业道德规范”模块主要介绍教师职业道德规范的内容及其对教师职业行为的要求；“文化素养”模块主要介绍有关历史、文学、科技、艺术鉴赏、中国传统文化等知识；“基本能力”模块主要从信息处理、逻辑思维、阅读理解、写作四个方面进行展开,帮助考生提升教学基本素质和能力。 本教材的主要特色如下: (1)紧扣大纲,体现命题趋势。 本教材在编写时紧扣国家教师资格考试综合素质(中学)大纲,深入、细致地研究了大纲 中的考试目标、考

本套试卷具有如下特色： 1.立足考试 透析考点 本套试卷的编写立足于中学教师资格考试，以*的考试大纲为依据，总结了历年考试规律及重要考点，帮助考生准确地把握考试趋势，掌握重点，从而有针对性地进行实战演练，达到应试的*效果。 2.编排合理 设计科学 本套试卷在形式设计上，力求做到好。在编排上，采用了试卷和参考答案分开的方法，同时参考答案及详解单独成册，方便考生使用；在设计上，采用了独立试卷的形式，使考生可以提前感受考试气氛，达到实战演练的目的。 3.精选真题 权威解析 命题研究专家广泛搜集近年来各地区中学教师资格考试真题，从中精选出十套典型的、有代表性的真题试卷，题量丰富，其参考答案及详解为专家精心编写，准确详尽，能够帮助考生在掌握基本知识点的基础上强化训练，增强实战感，从而

教师肩负着传承人类文明与智慧、塑造人类灵魂的神圣使命，教师的素质直接关系到青少年的全面发展，关系到民族的希望和国家的未来。实施教师资格制度是教师队伍建设中的一件大事，是教师队伍建设的制度创新。 教师资格制度是国家实行的、法定的教师职业资格制度。教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。没有相应教师资格的人员不能被聘为教师；同时，具备教师资格者只有在被某个学校依法聘任后，方能成为教师，享有国家规定的教师权利并履行相应的义务。教师资格一经取得，在全国范围内有效，且非依法律规定不得丧失和撤销。 自2004年起，教师资格考试开始对社会人员开放，大量非师范专业的人员开始申请教师资格。为指导各地进行教育学、教育心理学的培训和考试，帮助

本书是全国统考教师资格考试科目《综合素质（幼儿园）》的历年真题详解及标准预测试卷。全书由两部分组成：部分为历年真题及详解，精选了2011年下半年至2015年上半年共8套真题，并对全部真题的答案进行了详细的分析和说明；第二部分为标准预测试卷及详解，按照*考试大纲及近年的命题规律精心编写了2套预测试卷，并根据*指定教材和法律法规对所有试题进行了详细的分析和说明。

本套试卷具有如下特色：? 1.立足考试 透析考点 本套试卷的编写立足于小学教师资格考试，以*的考试大纲为依据，总结了历年考试规律及重要考点，帮助考生准确地把握考试趋势，掌握重点，从而有针对性地进行实战演练，达到应试的*效果。? 2.精选真题 权威解析? 命题研究专家广泛搜集近年来各地区中学教师资格考试真题，从中精选出十二套典型、有代表性的真题试卷，题量丰富，其参考答案及详解为专家精心编写，准确详尽，能够帮助考生在掌握基本知识点的基础上强化训练，增强实战感，从而有效地应对考试。? 3.编排合理 设计科学 本套试卷在形式设计上，力求做到好。在编排上，采用了试卷和参考答案分开的方法，同时参考答案及详解单独成册，方便考生使用；在设计上，采用了独立试卷的形式，使考生可以提前感受考试气氛，达到实战演练的目的。? 4.

本套试卷具有如下特色： 1.精选历年真题，把握命题趋势 本套试卷选取2012-2015年，自统考以来的历年真题，对每一套试题的考点分布都进行了详细分析，每一道试题的答案都予以了详细解答，帮助考生把握命题的重点和趋势。 2.紧扣考纲，服务考生 本套试卷，严格依据《综合素质》（中学）教师资格考试大纲的要求，为考生提供难度适中的模拟训练，帮助考生把握考试的命题特点，提高应试能力。 3.编排合理，设计科学 本套试卷在形式设计上，力求做到好。在编排上，一套试题一个独立题本的方式，方便考生实际模拟；在设计上，采用了独立试卷的形式，使考生提前感受考试气氛，达到实战演练的目的。

教师肩负着传承人类文明与智慧、塑造人类灵魂的神圣使命，教师的素质直接关系到青少年的全面发展，关系到民族的希望和国家的未来。实施教师资格制度是教师队伍建设中的一件大事，是教师队伍建设的制度创新。 教师资格制度是国家实行的、法定的教师职业资格制度。教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。没有相应教师资格的人员不能被聘为教师；同时，具备教师资格者只有在被某个学校依法聘任后，方能成为教师，享有国家规定的教师权利并履行相应的义务。教师资格一经取得，在全国范围内有效，且非依法律规定不得丧失和撤销。 自2004年起，教师资格考试开始对社会人员开放，大量非师范专业的人员开始申请教师资格。为指导各地进行教育学、教育心理学的培训和考试，帮助

本套试卷具有如下特色： 1.立足考试，权威剖析命题规律 本套试卷的编写立足于小学教师资格考试，以*的考试大纲为依据，总结了历年考试规律及重要考点，帮助考生准确地把握考试变化，掌握复习要点。 2.精选真题，解析精准透彻 命题研究专家广泛搜集近年来国家教师资格统考真题，从中精选出有代表性的真题试卷，其参考答案及详解为专家精心编写，准确详尽，能够帮助考生在掌握基本知识点的基础上强化训练，从而有效地应对考试。 3.讲练结合，提炼技巧，专业实用 本书的所有试题均配有参考答案，详细独到、由点及面，方便考生核对正误，把握解题思路，又可自行查缺补漏。考生通过一道题的练习，便可触类旁通，由此牢固掌握相关概念及知识点，快速提升实战能力！