本书为本社推出的 文史哲通识读本丛书 之一种。 主要着眼于重大的文学现象，基本的典籍和文体、流派知识，以及重要作家作品这三个方面，以历史的发展为纵向线索，对三方面内容加以综合，以冀达到通识教育的要求。 所选作品涵盖国家*义务教育（小学初中）大纲语文课程标准（2011年版）和普通高中语文课程标准（2017年版）中的绝大多数选目，仅有极少数篇章出于不同原因未予收纳。
在本书中我们将介绍和区域国别研究最为相关的一些学科的理论和方法。全书共分11篇，每一篇都首先分析了该领域与区域国别研究的关系，目的是向读者揭示不同学科之间交叉的可能性；然后介绍了该领域的核心概念、主要特点或主要研究范式，目的是让读者快速了解每个领域的大致情况，为后面的研究方法的交叉应用打基础；之后详细介绍该领域研究方法在区域国别研究中的应用。在应用部分我们选择了每个领域和区域国别研究最相关的3种研究方法、理论或范式。在详细介绍每种研究方法、理论或范式之后，我们给出了这三种研究方法、理论或范式在具体区域国别研究中的实际案例，以方便读者快速学习，并把研究方法应用在具体的区域国别研究之中。本书中，我们主要列举了当下和区域国别研究较为密切相关的学科的理论和方法，并没有穷尽所有学科，意在
教学成果奖励活动是党和国家实施科教兴国战略的重要举措，1994年3月，国务院第151号令颁布了《教学成果奖励条例》,1989年，原国家jiao委决定在全国普通高等学校中开展优秀教学成果奖的评奖活动，每四年一次，各省市相应组织了省级教学成果奖的评奖活动。本书为2022年浙江省获得国家级教学成果奖项目汇编，介绍了浙江省高校获得国家级教学成果一等奖和二等奖的项目内容和经验，同时，还收录了2022年国家级高等教育教学成果获奖项目名单和浙江省2022年省级教学成果奖评选表彰高等教育项目名单。通过本书的出版，希望加大教学成果的推广力度，进一步加大教育教学研究和改革力度，进一步推进课程建设和课堂教学创新，不断提高人才培养质量和办学水平。
在当今高等数学教育与学科竞赛深度融合的时代，大学生数学竞赛已成为锤炼数学思维、检验学术能力的重要试金石，更是推动数学教育创新与人才选拔的关键引擎。《大学生数学竞赛典型问题与综合训练》针对大学生数学竞赛典型问题，系统展示了其各种求解方法，并且分层次分类别给出了综合训练题目。《大学生数学竞赛典型问题与综合训练》共10章，分为四部分。**部分（第1—3章），给出了不同类型极限的各种求法，包括极限的基本求解方法、斯托尔茨定理及其应用，以及和式极限的求法与估计。第二部分（第4，5章），探讨了高阶导数的各种典型求法和微分中值定理及其应用。第三部分（第6—8章），展示了定积分和含参量定积分的各种求解方法，以及柯西-施瓦茨积分不等式及其应用。第四部分（第9，10章），分别研究了级数求和的各种方法以及渐近幂级
本书讨论在核心素养大背景下教学与评价应当如何转型的问题，内容契合当前的课程改革的走向，研究的是当下课程改革中需要思考和解决的一些热点问题。本书内容包括核心素养与学科核心素养，指向学科核心素养的学习理论变革，指向学科核心素养的教学设计，指向学科核心素养的学习质量评价，指向学科核心素养的教学评价，给教师的三点建议。
本书是为那些对西方美术史的历史有兴趣的读者编纂的，是为那些想了解西方美术史的探索方法、一般理论和学术演变的读者提供一个参考的框架。也是一本关于美术史文献的书目，如果说美术史家都是旅行家这种说法言之不虚的话，那么，本书也是想给对这一领域有兴趣的读者提供一份旅行用图。
《清华写作与沟通课教学案例集》收集任课教师在指导学生写作过程中发掘的典型写作案例（短文、长文），通过呈现课程中师生互动、面批讨论和文章修改的过程，说明如何帮助学生提升其写作表达能力。全书按写作课主题分类排布，前附改稿理论指南，每套案例依次包含以下七个部分： 1)案例主题； 2)案例问题标签； 3)案例总体分析； 4)学生初稿全文（含教师批注 文段或表格等个性化批改形式）； 5)学生终稿的陈述信； 6)学生终稿全文； 7)教师对学生终稿的反馈。
本书是《SCI论文写作与投稿》的改进提升版，融进对SCI论文的新认识，建立科技论文的多层面分类体系，对SCI论文进行定位，讲述SCI论文的内容与结构、写作要求与方法、写作规则与技巧，以及相关内容，并辅以较多的论文实例评析，具有较强的针对性和实用性。 本书共分15章，内容涵盖以下方面：SCI论文基础知识（科技论文概念链、分类，SCI论文质量体系、过程体系、评价体系）；SCI论文主体各组成部分（题名、引言、材料与方法、结果与讨论、结论)的内容与结构，写作要求、方法及常见问题；SCI论文辅体主要组成部分（摘要、参考文献、署名、致谢和作者介绍等）的基本内容及写作要求；蕴含于SCI论文各组成部分中的要素（量和单位、插图、表格、数学式）的规范使用及表达；SCI论文投稿与发表；国际知名投审稿系统EM（Editorial Manager）投稿流程示例。随书附
《走近挑战杯：全国 挑战杯 大学生课外学术科技作品竞赛哲学社会科学类参赛指南》对全国举办的十六届挑战杯赛事进行了全面总结，内容贴近大学生申报实际，分析了近四届赛事的申报特点、选题规律等方面的内容，具有较强的可操作性和实践指导性。 《走近挑战杯：全国 挑战杯 大学生课外学术科技作品竞赛哲学社会科学类参赛指南》分成十一篇章，分别是挑战杯简介、构建团队、作品选题、社会调研、申报书撰写、调研报告撰写、学术论文撰写、作品展示、答辩环节、历届获奖师生心得、两篇获省特等奖实践案例等内容。 《走近挑战杯：全国 挑战杯 大学生课外学术科技作品竞赛哲学社会科学类参赛指南》对于申报和参加全国哲学社科类 挑战杯 的指导老师和参赛读者都有一定的参考意义。
《英语发展史》从政治、经济、科技、贸易、文化、体育以及社会变迁等多个方面对英语语言的发展和演变加以论述，以历时研究方法讲述英语的演变过程，将英语的起源、发展、现状和未来置于其赖以生存的宏观社会文化背景下予以考查，融“语言”与“文化”为一体，并将英语发展史上的关键时期与中国的相应时期进行对比比较，既是一本有分量的专著，同时又是一本很有特色的教材，既可作为英语专业及非英语专业学生的教材，也可作为广大英语爱好者的一般读物。
《中国网络视听发展研究报告（2024）》以宏观的数据化视角，梳理过去一年行业发展脉络、直观呈现网络视听建设取得的丰硕成果；依托来自相关主管部门、研究机构、头部企业、数据公司等的数据案例，从各维度全面展示行业现状特点、前沿趋势；综合运用数据解读、专业观察、用户调研、案例分析等多种研究方法，观照网络视听在主题宣传、文艺创作、技术创新、赋能发展等方面的顶层建设，关注各类主体在长视频、微短剧、短视频、网络直播、网络音频、大屏端、技术创新、投融资等垂直领域的具体实践。《中国网络视听发展研究报告》自2015年首次发布以来，通过不断深耕对行业的垂直研究，已成为政府的参谋助手、企业的决策帮手和行业的发展推手，其研究成果得到主管部门和业界的广泛认可。
全书内容分为四个部分。第一部分为工科大学生创新创业基础认知，主要介绍工科专业与创新创业的融合；第二部分为工科大学生创新创业能力培养，主要介绍创新技法训练、创业机会创业项目识别训练、创业资源整合训练、创业能力培养与评估；第三部分为工科大学生创新创业实践，分别介绍了课内实践--工科大学生专业素质训练、校内实践--国家级大学生创新创业训练计划、社会实践--创业计划书撰写及项目路演；第四部分为综合实践案例，介绍了工科大学生专创融合的经典案例、创始人分享及专家点评。
本教材为国家卫生健康委员会 十四五 规划教材的一个分册，全书根据新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写，全套教材在上版的基础上修订而成，注重思想性、科学性、先进性、启发性和适用性，重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能，以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展发展为宗旨，同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求，纸数融合、医教协同，供全国各高等学校中药学等相关专业用。
本书是按照大学信息技术基础教育的知识体系和MS Office办公软件高级应用能力需求，结合当前计算机发展的状况而编写的。全书内容共分10章，包括计算机基础知识、操作系统技术、网络技术、文字处理软件Word 2016、电子表格软件Excel 2016、演示文稿软件PowerPoint 2016、多媒体技术、软件开发技术、信息安全技术、计算机发展新技术。本书配有《大学信息技术基础学习与实验指导教程》(第3版)(书号: 9787302669524)，帮助学生提高动手能力以及知识的综合运用能力。本书内容翔实、图文并茂，注重基本原理的专业性、基本操作的实用性，适合作为培养应用型人才的本科院校非计算机专业 大学信息技术基础 和 计算机应用基础 课程的教材，也可作为计算机应用培训教材或者读者自学教材。
《跨文化沟通与商务礼仪综合教程》以跨文化交际学理论为指导，结合区域国别研究的相关成果，围绕亚洲、北美洲、欧洲、大洋洲、 南美洲和非洲的15个国家和地区，概要地介绍了各地的文化习俗、商业惯例和沟通礼仪。教材价值引领与知识传授并重，通过解析国际商务语境中的跨文化差异，介绍各地的商务礼仪常识，提升学习者的语言综合应用能力与跨文化商务沟通技能；教材实用性与可操作性兼顾，各单元配有听力练习、正误判断、单项选择、案例分析及微型调研等学习任务，在夯实学习者英语语言基本功的基础上，增强其跨文化实操与创新能力。教材还配有丰富的线上教学资源，包括各单元的微课视频及访谈讲座视频，充分拓展学生的自主学习和教师的混合式教学实践。 《跨文化沟通与商务礼仪综合教程》适用于普通高校修读相关课程的本科生、研究生
本书共17章，采用脂肪族和芳香族混合编写体系，按照有机化学的研究内容进行组织。在介绍有机化学基本理论和基本知识的基础上，分别介绍有机化合物的系统命名法、有机化合物的结构、有机化合物的物理性质和化学性质、有机化合物的波谱性质、有机化合物的来源和制备。结构决定性质，性质反映结构。有机化学的核心是结构，重点是有机化合物的化学性质。本书希望通过对官能团结构深入介绍，帮助读者更好地理解和掌握官能团反应和典型的反应机理。此外，本书对周环反应进行了介绍。每章后附有习题。
中国共产党在百年思想政治教育历程中，出台了大量有思想深度、理论高度和实践价值的重要文件，中国共产党领导集体发表了一系列思想政治教育论著，留下了许多弥足珍贵、留存史册的思想政治教育文献。中国共产党思想政治教育重要文献是中国共产党思想政治教育理论的经典之作，对党的思想政治教育实践进程发挥了重要指导作用。本书坚持党史与思政相结合、理论与实际相结合、全面与重点相结合、创新与适用相结合的编写原则，从分析写作背景、概括基本思想、阐释重要意义、启发学习思考四个方面展开。本书系国家社会科学基金重大项目 中国共产党思想政治教育百年历程与经验研究 的阶段性成果，是一部供马克思主义理论专业、思想政治教育专业本科生、研究生学习使用的教材，也可供思想政治教育工作者学习参考。
《计算机基础（第七版）》内容分为8章，主要包括：信息与计算机基础知识，操作系统基础知识和Windows 10的使用知识，Word 2016文字处理软件，Excel 2016电子表格处理软件，PowerPoint 2016演示文稿软件，计算机网络基础知识，数据库技术及Access 2016数据库管理软件，微机的组装与维护。书中内容覆盖全国计算机等级考试一级计算机基础及MS Office应用考试大纲规定的内容。 《计算机基础（第七版）》图文并茂、重点突出、通俗易懂、实用性强，可作为高等院校相关专业的教材，也可作为各类计算机培训机构的教学用书或自学者的读物。 为了使读者更好地掌握计算机基础知识，清华大学出版社还出版了与本教材配套的辅导教材《计算机基础题解与上机指导(第七版)》(ISBN 978-7-302-64004-2)，作为学生上机实验、课后复习的辅导书。 《计算机基础（第七版）》配套的电子课件和
