该教材系由北京大学和中国人民大学教授按照国家高等教育司1989年10月审定的“高等学校财经类专业核心课程《经济数学基础》教学大纲”的要求于1992年编写而成的《经济数学基础》套书之一。此套教材沿用多年，历经多次修订，此次为第五次修订版本。全书共7章，主要包括了随机事件与概率、随机变量的分布和数字特征、随机向量、抽样分布、统计估计、假设检验、回归分析等内容。其中加注了“*”号的部分属于选学范畴。
激励，无疑是个人提升、组织壮大、社会进步的直接动力。近年来，我国社会经济发展突飞猛进，人们的生活水平提高很快。在新形势下，哪些因素是促进社会发展的激励因素？哪些因素又仅仅只是维持生存的保健因素呢？当下，人们重视的不再仅仅是微观环境中的激励因素，如奖金、工资等，而是更为关注宏观环境中的激励因素，如社会正义感、社会公平感、人的尊严感、人际温暖感等。不难理解，只有生活在一个拥有社会正义、社会公平，给人以尊严和人际温暖的环境中，人们的积极性才会真正被调动起来，产生持续的激励。本书以上述问题为出发点，采取简单、明了的结构与阐述方式，告诉你实用简便的激励理论与应用模式。相信对个人素质的提升、组织管理的预柔化与强化，进而促进社会和谐，都大有裨益。
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