本书是以贾俊平老师所著的《统计学》为基础进行编写的,书中每章包括章节概括、划重点,斩题型与解习题四部分。首先,将各章节的重点内容逐一指出,并对核心知识点进行注释与剖析。其次,通过设置典型例题以便读者加深对知识点的理解与掌握。后,通过对课后题的解析与方法总结使读者进一步熟练知识点的应用。 本书具有以下特点。 (1)重点突出,总结全面。本书对于每章的重点内容均进行了标注,并将较难理解的知识点采用举例和注释的形式进行阐述。 (2)例题典型,解析详尽。本书对于每章的核心内容均设置了对应的题型,并对试题进行了剖析,准确把握考点;将考点与课后习题的考点相呼应,并给出了详细的解析与题型总结。 (3)框架梳理,视频讲解。本书对重点内容按照知识架构进行视频串讲,更具有条理性;同时典型例题与课后习题解析均配有视频讲解,能够更生动
本书由中国期货业协会组织编写，是《期货交易者教育系列丛书》的一本，丛书是为期货投资者编写的一套普及性读物，以广大普通投资者为服务对象，兼顾了专业机构的需求，采取简单明了的问答体例，在语言上力争做到深入浅出、通俗易懂、可读性强。本书主要介绍了棕榈油期货的相关知识，包括棕榈油产业发展情况、棕榈油期货合约、棕榈油期货推出的背景，解读了棕榈油期货合约的交易规则、影响棕榈油期货价格的主要因素、套保策略、交割须知，以及企业参与棕榈油期货的好处和方法、如何防范棕榈油期货市场交易风险等。
本书是 十二五 职业教育国家规划教材《网络营销实务（第二版）》的配套辅导用书。主教材内容的选择以培养能力为主线，围绕网络营销岗位群日常工作能力的要求，设计符合岗位能力需要的工作任务，以岗位工作流程为序排列任务，突出对网络市场调研、网络推广工具的运用及网络运营等技能点的训练，使学生在完成具体任务的过程中来构建相关知识，并发展其职业能力。配套辅导用书内容与主教材对应，包括9个项目：走进网络营销、分析网络消费者购买行为、研究网络营销环境与市场、自媒体图文推广、实施搜索引擎营销、社群营销、玩转短视频营销、玩转其他方式网络营销、网络营销策划。各项目包括两部分内容：学习指导和同步练习。
该教材系由北京大学和中国人民大学教授按照国家*高等教育司1989年10月审定的 高等学校财经类专业核心课程《经济数学基础》教学大纲 的要求于1992年编写而成的《经济数学基础》套书之一。此套教材沿用多年，历经多次修订，此次为第五次修订版本。全书共7章，主要包括了*事件与概率、*变量的分布和数字特征、*向量、抽样分布、统计估计、假设检验、回归分析等内容。其中加注了 * 号的部分属于选学范畴。
《初级会计学》将会计准则的新变化融入其中，并结合长期教学实践和社会实践的经验，系统简明地阐释了基础会计的基本理论，通过制造业企业的基本实际业务，讲解会计核算业务基础知识。在体系和结构的安排上，力求内容完整、层次分明。为了使同学们加深理解，同时还编写了配套的习题和解答，以便课后的学习。了解会计学科的基本框架，学习会计学的基本原理与方法，掌握会计核算工作的基本流程与内容，为以后专业课的学习及社会实践奠定扎实的专业基础是基础会计学习要达到的目标。本书为其配套习题。
本书的特点如下： 1.内容完整。除了常见的档案式会计实证研究方法，还包括案例研究、实地研究、实验研究等方法。 2.层次清晰。按照常见的档案式会计实证研究范式展开教材内容，逻辑性强，便于阅读者对照实证研究范文学习研究方法。 3.适用面广。对于具有一定统计学和SPSS 软件使用基础的读者，可以侧重于研究问题分析、提出假设、研究设计等实证研究的核心方面学习；对于不具备这些基础的，可以通过教材中对统计方法原理的介绍和SPSS 的详细操作说明，先行看懂各类分析方法的结果，再把握会计实证研究的核心方面。 本书可作为高等院校会计学硕士（学术型硕士） 以及会计硕士（专业学位硕士） 研究生教材，也适用于会计学、财务管理等本科专业高年级学生学习参考。
本书是一本为大学本科和研究生撰写的劳动关系专业教材。 本书由我国劳动关系学科主要创立者之一常凯教授领衔主编，聚集了国内十多位从事劳动关系研究的专家为撰稿人，四易其稿、历时两年，遍览了国内外相关文献，结合中国的劳动关系实际状况，在反复深入研究讨论的基础上集体完成。 本书共分四编二十一章。*编系统地介绍和阐述了劳动关系的一般理论。其中导论集中论述了劳动关系学的研究对象、劳动关系和劳动关系系统的概念和特点，并介绍了劳动关系学科发展的过程、特点及研究方法。其他各章分述了劳动关系的历史和理论、类型和模式、环境因素，以及国际劳工标准，这一编还特别对中国劳动关系的转型进行了研究论述。第二编专门研究了劳动关系的当事人，具体包括劳动关系中的劳动者、工会、雇主和雇主组织、政府。第三编是关于劳
本教材资源丰富多彩：主教材配有线上课程资料，包括电子教案、教学大纲、教学日历、考评方式与标准、知识点及问题、重点与难点、自测题等；主教材配有与其同步对应的《基础会计习题与案例》纸质版；出版社网站提供 基础会计 课程在线组卷功能。 本次修订的目标仍然是：及时吸收会计理论研究的成果，力求教材内容的更新与会计改革的实践同步，始终保持原教材宜教易学的体系和风格。在本次修订中，除了根据税收法律法规和企业会计准则的变化，对书中相应知识点进行更新外，还对许多基本概念的表述作了反复推敲，并适量补充了有助于引领初学者 入门 的实例及其解析。 为了顺应课程改革的要求，丰富教学内容，让会计学科内容更具深度，《基础会计》本次修订过程中进行了有益的改革，作者团队围绕 基础会计 课程中的思政元素进行了积极探索
本书是与中国人民大学出版社出版的、高鸿业主编的《西方经济学（微观部分 第八版）》一书配套的同步辅导和习题全解。 本书共11 章，分别介绍引论，需求、供给和均衡价格，消费者选择，生产技术，成本，完全竞争市场，不完全竞争市场，生产要素价格的决定，一般均衡论和福利经济学，博弈论初步，市场失灵和微观经济政策等内容。本书按教材内容安排全书结构，包括知识脉络图、复习提示、重点难点常识理解、考研真题与难题详解、典型案例分析、教材习题参考答案、知识拓展七部分内容。全书按教材内容，针对各章节习题给出详细解答，思路清晰，逻辑性强，循序渐进地帮助读者分析并解决问题，内容详尽，简明易懂。 本书可作为高等院校经济类专业学生的专业课程辅导教材，也可作为考研学生的复习用书及教师的教学参考书。
本书正是本着满足社会需求的原则,为广大财务经理、会计人员、大专院校学生和从商者提供一本适用的会计英语教材。 本教材的宗旨是在会计领域为读者在汉语和英语之间架起一座桥梁:对于已经掌握了会计专业知识的读者来说,学完本教材,可以增强用英语表达会计问题的能力,同时加深对会计知识的理解；对于具有一定英语能力的非会计专业人士来说,通过阅读本教材可以学到基本的会计知识,拓宽英语词汇构成,亦可进一步增强英语的应用能力。为此,本教材主要以提高英语的应用能力为导向,致力于囊括会计领域的常用词汇和专业术语,为基本的会计概念、原则和方法提供准确的英语表达方法,引领读者专注于学习会计理论和实务英语表达,从而提高口头和书面的英语表达能力。本书没有把重点放在具体的会计程序操作方面,因为国内引进的原版会计教材已经能够满足这
由罗金明、胡霞主编的《会计学习题集(*** 精品课程会计学配套用书)》为浙江省高等教育重点建设教材《新编会计学》配套用书。根据会计课程内容的特点，本书考虑到了非会计专业学生学会计、用会计的教学需求，能有效帮助使用者比较透彻地掌握各章的基本原理和基本方法。本书可供经济管理类会计专业本科生学习会计学的辅助练习之用，也是拟从事会计工作的人员的理想参考用书。
本书在内容和体例上力图体现以下几个特点： 一是重基础。在内容上力求简明扼要、深入浅出，着重介绍与阐述企业财务管理的基本概念和原理，为学生学习相关专业课程打下扎实的基础。 二是强实操。理论联系实际，强调实用性和操作性。在进入每一章内容之前，通过 引例 引导学生建立对该章内容的认识，明确学习方向；在每一章的正文中穿插若干 课堂讨论 ，引导学生从不同角度进行延伸性思考。这些案例大多是*近几年我国企业实际发生的事件，如美团的投融资战略、万科的白银时代、航空公司高杠杆运行等大家熟悉和关注的事例，使学生有机会运用财务管理的基本原理和方法，领悟相关知识点与现实问题之间内在的逻辑关系，激发学生学习财务管理知识的兴趣，培养学生分析问题、解决问题的能力。 三是揽全局。企业的财务状况和财务成果必须结合其运
管理学课程常被分为两大类：一类被称为Hard课程，内容客观，数据分析多，如会计学、财务管理等。hard课程采取案例教学时普遍认为很难将理论学习融入到实践决策中。另一类课程被称为Soft课程，主观看法多，理论观点多，如战略管理、人力资源管理等。Soft课程采取案例教学时普遍认为决策设计容易，但往往讨论发散，很难有深度。该书分别选取一个hard课程，财务管理的教学案例，一个soft课程，人力资源管理的案例，采用一种非常活泼的写作手法───从案例中决策人物的角度描述经典案例教学全程，让读者非常轻松地一口气读完并收获对经典案例教学管窥全豹的效果。
本教材是财务会计的后续课程，阐述了成本核算与分析的理论和方法。本教材的特点，一是结构体系设计合理。二是内容贴近实际，以成本核算工作过程为主线。三是真实情景实训，简洁明了可操作性高。
《会计发展史》是 21 世纪会计专业新概念教材 中一部系统回顾会计演进历程的教材。在学习其他会计专业课程，掌握会计基本理论和方法之外，会计史课程提供给会计专业学生和会计爱好者以纵向了解会计学发展历程的资料。该教材力图通过我们整理的这份资料，使读者粗略了解会计产生和发展的基本史实，认识中国会计在世界会计发展史中所占据的重要地位，在中外会计发展的比较中把握中国和外国会计的各自特点。 本书经前四版出版发行后，受到广大师生和读者的肯定与鼓励。现再次进行修订，力求使本书内容更加完善并与时俱进。 本书第五版继续坚持王建忠教授的治史思想和研究方法，在体例结构上与前四版保持一致。王建忠、柳士明担任本书主编。全书写作分工如下：第1、2、4 章由王建忠编写，第6、8章由王成秋、王建忠共同编写，第10章由李斌
