本书以马克思主义理论为指导，对各个时代、各个国家的美学理论成果作了全面深入的考察，对各种审美活动的经验进行了梳理、概括和提炼、评价，提出了一系列具有内在逻辑性和理论说服力的美学观点。在论述时，引证古今中外的哲学著作、历史文献、文艺作品和科技论著，并精选社会生活各个领域的典型实例，说明审美本质和审美规律。
本书是在剧本创作领域中强调实战、应用的教材。通过培养和训练学生在剧本创作中的真实思维方式，调整学生的写作方式，以独有的逻辑结构来介绍剧本写作在市场中的操作模式。本书适合各院校的学生以及影视剧作爱好者阅读，没有艰涩的概念，尽可能地用简练易懂的语言来介绍剧本的基本创作方法。
本书是全国高等学校重点规划教材。本书以戏剧观念变迁的考察为引，系统地介绍了在漫长岁月里，人类戏剧艺术从古典到现代的历史演变和发展，同时分析了戏剧性格塑造、冲突、情节结构、戏剧语言和戏剧风格的意义和价值，在此基础上，作者对悲剧、喜剧、历史剧和荒诞剧等戏剧类型予以了细致勾勒。并且从戏刷表导演艺术等方面阐述了戏剧的剧场呈现，从而清晰而完整地描述了戏剧艺术的轮廓及其神奇的魅力。本书可以作为高等学校相关的专业课、通识课的教材，也可以供社会上艺术爱好者参考阅读。
本书为 十二五 职业教育国家规划教材修订版，高等职业教育新形态一体化教材。 本书分为十个单元，以基本键盘乐理知识、钢琴基本弹奏、弹唱技法为主要内容。每个单元包含 知识点解读 基本弹奏技法 练习曲与乐曲 边弹边唱 四大模块。 知识点解读 尽量以图表的格式呈现，简洁易记； 基本弹奏技法 通俗易懂； 练习曲与乐曲 选择了不同时期、不同风格的中外钢琴曲，经典、优美、童趣十足，难易适度，能够激发学生的练琴兴趣和弹奏激情； 边弹边唱 选用了广为传唱的中外儿童歌曲和幼儿园歌曲，可以 你弹我唱 自弹自唱 。 本书可作为高等职业院校、五年制高职、应用型本科、成人教育、中职学校学前教育专业教材，也可供学前教育工作者和幼儿园教师参考。 本书配套建设有数字课程和二维码链接的视频资源。学习者可以登录 智慧职教 平台（www.icve.com.cn
彭吉象主编的《艺术学概论(马克思主义理论研究和建设工程重点教材)》以马克思主义为指导，在综合靠前外发展成就的基础上，以学科基本内容和艺术学理论的基础知识为主要线索，贯彻从形象思维向逻辑思维、抽象思维逐步深化的教学理念，力求突出艺术学的认知途径与研究方法，系统而扼要地揭示艺术学的学科结构体系、综合性研究特点，以及与其他相关学科的联系与区别，尽可能凸显艺术学的科学价值和社会价值。而且，全书采用理论阐述与案例分析相结合的方式，精选具有典型性的艺术作品、艺术家、艺术流派和艺术现象，展开系统分析，便于学习和理解。本书适用于高校艺术学理论，以及艺术学门类下相关本科专业的基础教育或普及教育，也是值得艺术学、文艺理论及艺术类工作者参考的专门性著作。
《形象设计与化妆技巧》是全国高速铁路客运乘务专业教材，分为形象塑造基础知识、职业仪容形象塑造、职业仪表形象塑造和职业仪态形象塑造四大模块，共十八章。本书紧紧围绕高铁乘务各岗位形象塑造的核心要求，以 外塑形象，内强素质 为培养目标，对发型、妆容、服饰、仪态等方面的规范进行了细致、周全的讲解，使学生掌握高铁乘务服务人员的审美标准，具备良好的职业形象、职业风范，为学生适应职业岗位形象要求，顺利就业奠定良好基础。本书是校企合作教材，针对性和实用性强，技能实训内容丰富。本书配备了丰富的二维码资源，扫码即听即看。
《书法审美与基本技法（第2版）》是针对汉字书写技法和书法启蒙的一本教程，强调以书法审美指导基本技法。《书法审美与基本技法（第2版）》内容分为十章：第一章是笔画理论，主题是永字八法与五种笔势。第二章为结构理论，主题是主笔与结体规律。第三章是偏旁理论，主题是偏旁八系列。楷书技法教程的科学层面，体现在本书的第四章，主题是偏旁学习法。从第五章到第八章，是对书法美的微观分析和专题讲座，使前面的宏观理论更加丰满，更具说服力。最后两章，主题分别是行草元素和篆隶古法。《书法审美与基本技法（第2版）》面向大学各专业学生中的书法学习者及社会书法学习者，对中小学生学习书法也有一定的指导作用。
本教材根据《 十四五 职业教育规划教材建设实施方案》（教职成厅[2021]3号）提出的 加强公共基础课程和重点专业领域教材建设 的原则和要求编写。在编写过程中浓缩了各位编者多年的教学经验及真实的项目经验，针对实际问题对教材进行改革和创新，力求教材在科学性、系统性和实用性方面都有保证。 本教材在内容上共分为三个模块：在电视节目策划基础概念模块中，编者将为读者介绍策划的基础概念；在电视节目策划实务模块中，通过分析各类电视节目的具体案例，一步步带领读者进入策划世界；在电视节目（栏目）制作模块中，将带领读者认识和掌握电视节目（栏目）制作的具体操作方法。 《电视节目策划与制作（微课版）（高等职业教育新闻采编与制作专业新形态教材）》内容由浅入深，可作为中高职学校影视制作、新闻采编与制作及相
本书总共分为九个单元，前三个单元为钢琴的入门阶段学习，有钢琴的基础知识和断奏、连奏两种演奏法的讲解。从第四单元起，每个单元分有演奏法、音乐理论知识、基本练习、视奏、练习曲、儿歌弹唱等模块，内容丰富多样，由浅入深，有助于提高学生理解音乐基础知识，习得钢琴演奏技巧，培养儿歌弹唱能力，提高音乐的综合素养。
本书讲解了语音发声、表达基础、有稿播读、口头评述、模拟主持等内容。根据广大初学者的实际情况，按照“要点把握”“示例分析”“实践练习”的体例，层次清晰、循序渐进地讲解了播音主持艺术基础理论和基本技能。本书精选了兼顾思想性、艺术性和实用性的训练材料。部分例文和练习有示范录音，供学习者参考。本书自2009年出版以来，稳居同类图书销售排行榜前列，成为播音主持艺术类畅销教材。2014年进行修订，2019年再次修订。本书既可作为初学者短期培训的教材，也可作为播音主持从业者基本功训练的常备手册。
《设计速写(21世纪全国高职高专艺术设计系列技能型规划教材)》是作者盛希希、朱敏光近年来学习及教学实践的总结。全书分为八章：章设计速写概述，主要介绍设计速写的概念、方法、工具与材料等相关知识，第二章透视，重点介绍透视的基本原理及应用解析；第三章人物设计速写，主要讲授人体结构基础、人物的动态与表情、人物的服饰与表现等；第四章机械设计速写，主要介绍机械结构、机械设计与机械设计速写的方法与表现；第五章场景设计速写，主要介绍场景与设计以及场景设计速写的方法等；第六章情节设计速写，主要介绍漫画式的情节设计速写；第七章数码设计速写，主要介绍数码绘画工具、数码设计速写技法等相关内容；第八章为设计速写优秀作品赏析。 本书既可作为高职高专艺术设计专业教学用书，也可作为相关艺术设计专业人员的
该书从秦腔起源至传统秦腔生态谱系构成和新中国成立后秦腔生态谱系的演进两方面安排章节，对秦腔的历史流变、艺术发展规律、文化蕴涵、时代演进与当代生存现状等方面进行了系统化的学术梳理，是目前较为完整的秦腔综合发展史类书稿，具有一定的价值和创新性。
本书旨在培养具有影视编导思维与策划能力的影视问题写作人才。本书综合考虑各类学习者的需求，在内容设计上遵循由浅入深、循序渐进的原则，密切对接行（企）业需求，融入大量传媒行业真实策划写作案例，强调知识点、技能点的应用性与实用性。全书共分为5个项目，每个项目基于行（企）业工作流程，详细地阐述了电视新闻、新媒体新闻、创意策划案、晚会台本、解说词等5类常见影视文体写作的一般性规律和技巧。 本书可作为影视编导、广播影视节目制作、新闻学以及相关专业本（专）科生教材，也可以作为影视创作领域文稿策划及撰稿爱好者的参考用书。
本书是根据对日本文化服装学院的教学理念和教材内容的学习，结合中国服装设计学科教学的实际情况进行编写的，内容共分为五个章节。 章为服装材料概述，分为两节， 节是材料的重要性，第二节是服装材料的性能，主要讲述学习服装素材理论的重要性；第二章内容是面料概述，主要说明面料的组织结构；第三章为常用于服表的服装面料，主要介绍了这一类面料的性质特点以及类别；第四章讲述了服装辅料，主要按照辅料的用途和种类进行讲解；第五章是当代新型科技面料的发展。本书可作为专科生、本科生或研究生低年级的教材使用，也可为有一定服装设计基础的学生对服装设计的继续探索提供指引。
本书是关于《传习录》经典的精细解读，作者舍弃逐条逐句解读方式，而是主张明义理与通训诂并重，择其要点、循其脉络、扣紧义理，将《传习录》放在阳明心学思想体系、宋明时代道学思想背景乃至儒学思想的传统当中来进行解读。
本书立足于影视编导、播音与主持艺术、电视编辑与制作等相关专业的学生或参与电视栏目制作的一线工作人员以及热爱这一专业的其他爱好者的学习需要,结合当前电视栏目的发展规律、最新动态、受众心理、市场运作等诸多要素,详细介绍、分析了电视栏目策划和编导的各个流程和诸多环节。并结合新闻类、专题类、文艺类和谈话类等类型节目的不同特点进行了具体的案例分析。本书观点新颖、时效性强、易于学习。
黄双雷、巫莉主编的《幼儿园音乐活动设计与指导》系统地讲解了幼儿园音乐活动的设计与指导的相关知识，全书共有六章，系统地论述了幼儿音乐教育的理论和实践， 章的是幼儿音乐教育的基本理论部分，详细地介绍了幼儿音乐教育的价值、幼儿音乐能力发展的特点、幼儿园音乐教育的目标与关键经验、幼儿园音乐教育的内容以及幼儿音乐教育的评价。 第二章至第六章分别介绍了歌唱教学活动设计、韵律教学活动的设计、打击乐器演奏活动的设计、音乐欣赏活动的设计以及亲子音乐的设计等，每一章中除了介绍设计的基本原则、方法等还列举了若干活动案例并进行了分析。 本书既可以作为高等院校、职业院校及幼儿师范学校学前教育专业的教材，也可以作为一线幼儿教师在开展幼儿音乐教学活动时的参考资料。
本书从服饰的基础知识开篇，知识点循序渐进、图文并茂，较为全面地讲解了女性形象设计中服饰形象装扮的色彩配置、款与型的配置、材质的选用与搭配、饰品的选配、风格的协调、服饰形象的综合塑造等几个方面的内容，深入剖析了服饰搭配的TPO原则及形式美法则，详细阐述了如何合理地运用服饰流行元素，结合不同人物形象的自身特点与相关要求打造出完美的服饰形象，从而让女性的整体形象得到升华。 通过学习本书，有助于学生理解服饰美的内涵，服饰美对人物整体形象美发挥的作用，通过妥善运用服饰装扮的技巧更好地进行女性形象设计中服饰形象的设计与创意，从而提升整体形象设计的效果与层次。 本书可作为高职高专人物形象设计专业教材，也可作为成人教育及培训机构的通用教材，还可以作为高校学生的美育读物，以及社会广大爱好者
黄双雷、巫莉主编的《幼儿园音乐活动设计与指导》系统地讲解了幼儿园音乐活动的设计与指导的相关知识，全书共有六章，系统地论述了幼儿音乐教育的理论和实践， 章的是幼儿音乐教育的基本理论部分，详细地介绍了幼儿音乐教育的价值、幼儿音乐能力发展的特点、幼儿园音乐教育的目标与关键经验、幼儿园音乐教育的内容以及幼儿音乐教育的评价。 第二章至第六章分别介绍了歌唱教学活动设计、韵律教学活动的设计、打击乐器演奏活动的设计、音乐欣赏活动的设计以及亲子音乐的设计等，每一章中除了介绍设计的基本原则、方法等还列举了若干活动案例并进行了分析。 本书既可以作为高等院校、职业院校及幼儿师范学校学前教育专业的教材，也可以作为一线幼儿教师在开展幼儿音乐教学活动时的参考资料。
本书创新实用模块化教学，分为话筒前的准备，播音时的情感运用，情感表达技巧，无稿表达，综合训练五大模块，每个模块均有课前热身，学习目标，案例导入，理论基础，课堂训练，任务拓展，问题思考，评价方法等八个板
