本书是当事人中心疗法创始人卡尔·罗杰斯对临床心理学界 影响力的著作，在50多年中改变了临床心理学界的面貌。作为心理学专业用书，它详细介绍了当事人中心疗法的产生、发展和前景，并通过案例记录的重现向读者展示了该理论运用的特点及原则，直观易懂。同时，书中对该疗法在社会生活如教育、公司管理中的运用的实例分析也颇具现实意义。

本书面向高校安全工程专业，突出针对现代复杂社会技术系统，以系统思维和系统工程方法开展复杂系统安全性的系统安全理论与方法。从安全的本质内涵与属性，专业基础科学和技术科学两个方面，系统性介绍安全原理理论与方法，同时结合时代特征和航空航天特色，介绍软件安全性和航空安全。可使读者较为全面的了解掌握安全原理的基本概念，原理与技术体系。

本书内容包括信息素养与学科思维、信息意识、计算思维、设计思维与创新、结构化思维、思维导图、数字化学习等。其中1-6章研究学科思维，很后一章研究数字化学习。全书从理论层面和实践层面，全面系统地探讨了小学信息技术学科思维培养的内涵和本质。除了对学科思维理论层面进行研究，还配备了相应的课堂教学、具体案例等，其中案例图文并茂，对小学信息技术学科理论研究与教学实践都有的参考价值。本书可供小学信息技术学科教育工作者或相关专业研究人员参考。

思维导图法也被称为大脑的“瑞士军刀”，近年来已全球。本书旨在将思维导图法融入小学语文学科，为小学生解决学习中遇到的各种难题。 本书将思维导图法融入语文学习，用师生对话的故事形式巧妙地讲解了如何用思维导图法学习小学语文，一次性解决小学生语文学习中遇到的所有难题，不仅仅是让学生考高分，更注重帮助学生获得自主学习的思维能力。 一线语文老师手把手教小学生用思维导图法背成语、拆解文章、分析文章、做阅读理解、写作。本书能够为学生提供生动的方法，为教师提供教学指南。

本书分三部分：汽车总体构造及主要系统的基本结构与原理（Unit 1~Unit 5）、汽车的维护与修理（Unit 6～Unit 7）、新能源汽车（Unit 8～Unit 10），内容涵盖汽车结构、汽车原理、汽车维修、新能源汽车等领域，可根据需要对教材内容进行选择性的教学。此外，本书针对每个单元添加了大量的习题训练和大量的插图，以便读者更好地理解课文的内容。

《经济法》对经济法的内容进行了全面系统的介绍，在注重理论阐述的同时，增设了学习目的与要求、案例、课后思考题及参考书目等内容，便于读者对学习内容的总体把握，增进理论与案例分析的结合，并为进一步拓展学习提供相应的线索。《经济法》可作为高等院校经济管理及相关专业经济法课程的教材，也可供参加司法考试的人员参考阅读。