本教材为面向21世纪中等职业教育国家规划教材,是在2001年出版的国家规划教材基础上修订而成的。修订过程中降低了部分教学内容的难度,并增加了一些必需的内容,可供不同专业选用,使之更具先进性、实用性和适应性。本教材篇为模拟电子技术基础,介绍了半导体二极管、三极管、集成运算放大器及其应用;介绍了反馈电路、振荡电路、功率放大电路、直流稳压电源电路等。第二篇为数字电子技术基础,介绍了数字电路基础知识、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路等,并编有实验指导书。模拟电路部分编有电路调试方法,具有实用性。书中每章均编有自测题便于自学。与本书配套的有《电子技术基础学习指导》。本教材适用于中职三年制电气、电子类专业的教学,也可供机制能源类专业选用。
《焊接检验(第2版)》系国家规划教材。主要讲述焊接生产检验过程及各种无损探伤方法的基本原理、探伤过程及应用。全书共分五章,章主要讲述焊接缺陷的特征与危害,焊前、焊接过程及焊后质量检验的内容及检验的方法;第二、三、四、五章分别介绍射线探伤、超声波探伤、磁力探伤及渗透探伤的基本原理、探伤过程及应用。本书内容旨在淡化理论,突出应用,书中许多图表直接引自*国家标准,可供实际生产中选用。本书每章后附有复习思考题,供复习选用。 《焊接检验(第2版)》为中等职业学校焊接专业教材,亦可供从事焊接检验工作的工程技术人员参考。
本书根据中等职业学校电气控制与维修专业理论实践一体化课程教学大纲,参照国家职业标准编写。主要内容包括:三相异步电动机典型控制电路及其安装、调试与维修,直流电动机典型控制电路及其安装、调试与维修,常用机床控制电路的检修,电动机控制电路的设计与测绘等。每一章后面都配有相应的技能训练和复习思考题供教学使用,充分体现理论与实践有机结合的教学模式;通过联系生产实际,突出操作技能,重视学生动手能力的培养。 另外,本书配有教学电子课件,包括教案、复习思考题答案、期中与期末模拟试题等,读者可以从机械工业出版社网站下载(网址为: http://www.cmpbook.com)。 本书既可作为中等职业学校电气控制与维修专业教材,也可作为成人高校或职业技术学院相关专业的教材,还可供有关专业技术人员参考和使用。
本书是中等职业教育国家规划教材,是根据*2001年颁发的《中等职业学校汽车运用与维修专业教学指导方案》中的主干课程《汽车电气设备构造与维修教学基本要求》,并参照有关行业的职业技能鉴定规范及中级技术工人等级考核标准编写的。 本书主要内容包括:电源系、起动系、点火系、照明信号、仪表报警系、辅助电气设备、全车线路等。 本书采用出版物短信防伪系统,用封底下方的防伪码,按照本书后一页“郑重声明”下方的使用说明进行操作,可查询图书真伪并可赢得大奖。本书可作为中等职业学校汽车运用与维修专业教材,也可作为相关行业岗位培训教材或自学用书。
本书根据课程综合化与模块化教学改革的需要,对知识结构进行了适当调整,更加侧重于实际应用能力的培养。全书共分八章,主要内容包括构件的承载能力分析、常用工程材料与热处理、常用机构、连接、挠性传动、齿轮传动、轴、轴承等。内容遵循由浅入深、由易到难、由简单到复杂循序渐进的规律,以提高学生的综合知识和基本技能。本书采用了*的标准和规范。 本书可作为中等职业学校机械类相关专业学生的教材,也可作为成人教育和职业培训的教材或参考用书。
由宗立凯和刘珂轶主编的《过程控制与自动化仪表》根据生产过程自动化专业教学大纲对该课程的具体要求进行编写。编写时,立足于学生的专业基础,以学生为主体,注重自主学习、合作学习和个性化教学等教学方式的运用,以项目作引领、以任务为驱动组织教学单元,教学单元以专项能力培养为目的确定知识目标和能力目标,以解决实际问题为纽带实现理论与实践有机结合,达到“做中教、做中学、学中练”的目的,全面提升学生解决问题的实践经验和能力。对接岗位职业标准,以必需和够用为原则选取教学内容,同时将新技术、新知识、新工艺等内容体现其中,并突出实践能力培养。 《过程控制与自动化仪表》主要内容有单圈弹簧管压力表的认识与安装、压力表的校验、压力变送器的认识和校验、差压式流量计的投运、液位变送器的安装与校验、
本书的编写以国家职业技术标准为依据,全面、系统地介绍了从事影碟机维修工作所应具备的技能和操作方法。全书主要讲解了影碟机维修的技能要求、操作流程、电路图识读、影碟机零部件检测代换以及各种典型故障检修的实际操作方法,力求让读者在短时间内了解影碟机维修的特点,并能够掌握实际的维修方法。 本书从实用的角度出发,采用“图解”方式,选择市场上典型的影碟机产品,将产品按照功能特点和电路特点进行划分,即一个功能电路或一个检修技能为一个任务,融合项目式教学理念,通过对这些典型影碟机结构原理的描述和拆卸维修的操作,使读者真正了解影碟机维修的方法和技巧。 本书适合作为中等职业学校电子技术应用、电子与信息技术、电子电器应用与维修等相关专业的教材,也适合从事家电产品生产、调试与维修的技术人员、售
本教材是为适应“工学结合、校企合作”培养模式的要求,根据中国机械工业教育协会和全国职业培训教学工作指导委员会机电专业委员会组织制定的中等职业教育教学计划大纲编写的。本教材主要内容包括:钳工人门指导、平面划线、錾削、锯削、锉削、刮削、钻孔、锪孔、铰孔和攻套螺纹,以及锉配、矫正与弯形、铆接等知识。 本套教材包括公共课、专业基础课、专业课、技能课及企业生产实践,教学计划大纲、教材、电子教案(或课件)齐全,大部分教材还有 配套的习题和习题解答。 本教材可供中等职业技术学校、技工学校、职业高中使用。
本书通过大量图片,配以通俗、简洁的语言,全面、系统地介绍了汽车车身修复与涂装的基础知识及实际操作方法。本书主要内容包括:汽车车身结构,汽车车身检验、测量与矫正,汽车车身修复,汽车喷漆。
本书主要内容包括:电路基础知识、简单直流电路的分析、复杂直流电路的分析、磁场与电磁感应、单相交流电路、三相交流电路。
本书是为适应中等职业教育机械类示范专业建设和课程改革的需要,满足中职学生学习的需求,体现新的课程理念而编写的。 本书主要内容包括制图的基本规定与技能,正投影法与基本体视图,几何体表面点、线、平面的投影,组合体视图,轴测图,机件的基本表示法,标准件与常用件,零件图和装配图。 本书可作为中等职业教育机械及近机械类专业的教学用书,也可供工程技术人员使用或参考。
本书根据数控车工(中级)岗位的知识和技能要求,围绕数控专业核心工作岗位的典型工作任务,按照学生的学习规律,从易到难精选了六个项目,每个项目下又分解若干个任务,每个任务包含了完成该任务的知识、技能和职业素养要求。在任务的引领下,介绍完成该任务(读图、工艺分析、程序编制、零件的加工等)所需的知识和技能,使学生在工作过程中学习知识和技能。本书项目包括:认识数控车床编程与操作、橡胶垫模具模芯的加工、莫氏4号锥柄的加工、工艺品葫芦的加工、螺钉的加工和电动刀架大螺母的加工。 本书适合中等职业学校和技校的数控技术应用专业、模具制造技术专业及机电一体化专业作为教材使用,也可供数控相关技术人员参考。
《机械基础(多学时)》是根据*制定的《中等职业学校机械基础教学大纲》(2009年版)的要求编写而成的。编者针对中等职业教育的培养目标,结合当今机械技术的发展和教育教学改革的需要,本着“形象易懂、实用够用、重在实践”的原则编写了这本以培养学生的实际动手能力和操作能力为目的的机械基础教材。本教材除绪论部分共有十章,包括杆件的静力分析、直杆的基本变形、工程材料、机械零件的精度、连接、机构、机械传动、支承零部件、机械的节能环保与安全防护、气压传动与液压传动等内容,在部分章节后安排了阶段性实训的内容(全书共安排了7个阶段性实训)。 《机械基础(多学时)》配套综合实践教材和习题集,以及电子教学参考资料包等教辅材料。 《机械基础(多学时)》可作为中等职业技术学校机械类及相关专业教材,也
《机械加工技能实训》一书是根据*的教改精神与劳动和社会保障部2002年颁布实施的《国家职业标准》,结合我国职业教育的教学实际,围绕职业学校的培养目标,着力体现职业教育“以就业为导向,以能力为本位”的教学理念,突出以技能训练为目的、以项目教学为组织形式、理论与实践紧密结合的教材特点。 本书共由六个项目组成,根据学生的认知水平,介绍机械制造的生产流程、质量控制方法,普通机加工的钳工、车工、铣工、刨工、磨工的基本技能及相关的工艺知识,并围绕相应工种的职业技能鉴定标准,选择典型的技能训练实例,以便使学生通过强化训练,顺利获得国家职业资格等级证书。其中,钳工部分的内容按照中级工要求编写,其他部分按照初级工要求编写,给不同专业的学生打下宽泛的基础,便于他们根据自己的专业发展或兴趣爱好自
本书采用“理实一体化”的教学方法编写,介绍了万用表、示波器等常用电子仪器仪表的使用方法,以及电阻器和电位器、电容器、电感器、变压器、二极管、三极管、集成电路、继电器等常用电子元器件的识别检测与仿真测试方法。 本书可作为职业院校电子技术应用、电子电器应用与维修等专业的教材,也可作为广大电子技术爱好者的学习用书,还可作为电子EDA等级考试的培训教材。
《金属加工与实训:焊工实训》是中等职业学校机械类及工程技术类相关专业的一门基础操作技能课程。为适应中职教育的发展并加强学生动手能力的培养,本书将焊接技能实训项目进行了优选和整合,并以初、中级焊工国家职业标准为依据进行编写。 《金属加工与实训:焊工实训》共分七个模块,系统地讲述了焊工安全文明生产知识及操作规程、焊接常用工具和量具的使用、焊条电弧焊、气焊与气割、CO2气体保护焊、手工钨极氩弧焊等基本知识及操作技能。教学方式以学生实际操作为主线,按照“知识讲解→教师演示→学生实操训练→教师巡回指导和评价”几个环节进行。 本书侧重基本操作技术的传授和动手能力的培养;突出焊接操作技能的训练;培训学生了解焊工的基本操作知识,正确使用常用工具,培养其遵守安全操作规程、安全文明生产的良好习
“电子技术基础与技能”课程是电子类和计算机类专业的专业基础课。通过本课程的学习,可以掌握与现代电子产品相关的新器件、SMT新技术、新工艺,还可掌握电工基础、模拟电子技术和数字电子技术的基础知识,为学习微机原理及应用、单片机原理、微机接吁技术等后续课程准备必要的知识,也可为以后家用电器和音/视频技术原理与维修以及计算机硬件系统的应用和维护等实际工作打下基础。 本书以六大项目为载体,主要内容包括常用元器件的选用和万用表的检测、收音机的装配、直流稳压电源的制作、红外人体感应开关的制作、八路数显抢答器的制作、十二路回闪灯控制器的制作。 本书可作为各类中高职院校计算机类、电子类及相关专业的教材,也可作为岗位培训教材。
本书是在2005年版《电子电器应用与维修概论》的基础上,依据*制订的中等职业学校《电子电器应用与维修概论教学大纲》编写的,是面向21世纪中等职业教育国家规划教材之一。本次编写增加了新的电子电器技术和产品,充实了新的内容。 本书介绍了电子电器应用与维修的基本知识和基本技能。主要内容有家用电器基础知识,典型家用电器产品:洗衣机、微波炉、电冰箱、电磁炉、消毒柜等;音、视频产品的基本知识,典型音、视频产品:彩色电视机、VCD、LD、DVD、家庭影院、数码产品等;办公自动化类产品的基础知识,典型办公自动化产品:微型计算机、复印机、打印机等;还介绍了网络技术的基础知识。 为了加深对教学内容的理解,巩固学习内容,提高实际应用的能力,书中安排了与理论内容相关的实践操作实例和维修故障分析,同时在后
本书着眼于技能型紧缺人才培养目标,紧扣“电工”特点予以必要的延伸、拓宽。全书从实用角度出发,系统、全面地介绍电工技术基础与技能以及相关的基础实验。全书共分7章,内容包括:电工技术基础、变压器、电工仪表及测量、电动机、电动机的控制、供用电常识、电能转换技术等。全书坚持“以就业为导向、以能力培养为本位”的原则进行编写,突出实用性、适用性和先进性,并结合案例深入浅出、循序渐进地引导读者学习。本书适合作为中等职业学校电子信息、机电、数控、汽车、焊接、模具等专业电工技术课程的教材,也可作为电工技术开发维护人员的参考书。
《物流机械设备/国家中等职业教育改革发展示范学校建设系列教材》改变了原有的以学科为主线的课程模式,而是构建以岗位能力为本位的专业课程新体系。本着“积极稳妥、科学谨慎、务实创新”的原则,对相关行业、企业的人才结构现状、专业发展趋势、人才需求状况、职业岗位群对知识技能的需求进行了系统的调研,并在此基础上,确定了教学内容。 《物流机械设备/国家中等职业教育改革发展示范学校建设系列教材》在编写过程中,遵循“理论够用、突出技能、易教易学”的原则,结合中职学校学生的实际,采用任务引领的项目教学法。 全书分为15个学习任务,每个学习任务以“学习任务描述——理论准备——实践操作——评价与反馈——技能考核标准”为编写模式,突出了技能培养。
根据以服务为宗旨、就业为导向、能力为本位的中等职业学校的办学指导思想,与以项目教学为课改方向的指导下,电子工业出版社组织了项目教学的课改与项目教材的开发研究。本书是电子工业出版社*开发的适合应用电子专业的五本系列项目教材之一。 《新编家用电器维修项目教程》采用了*的项目教材编写体例:维修任务单一技师引领一媒体播放一技能训练一知识链接一知识拓展一技能拓展一项目工作练习。其特点是学生易学、教师易教,充分体现了技能培养与生产实际相结合、技能培养与理论学习相结合的新理念,展现了在实践过程中学知识、用技能的不断提高,创设出促进心智技能成长的教学情境。 《新编家用电器维修项目教程》的主要内容有家用照明电器维修、家用电热电炊器具维修、洗衣机维修、电风扇维修、电冰箱维修、家用空调维
由蒋增福主编的《铣工工艺与技能训练》是根据*颁发的《中等职业学校数控应用专业领域技能型紧缺人才培训指导方案》中核心教学与训练项目的基本要求,并参照相关的国家职业标准和行业的职业技能鉴定规范及中级工人等级考核标准编写的。《铣工工艺与技能训练》主要内容有:铣削的基本知识,铣削平面,铣削阶台和沟槽,分度头与分度方法,铣削成形面,孔加工,铣削花键、牙嵌式离合器、圆柱螺旋槽和凸轮,铣削齿轮齿条,铣床和考证综合训练等。《铣工工艺与技能训练》采用出版物短信防伪系统,用封底下方的防伪码,按照《铣工工艺与技能训练》后一页“郑重声明”下方的使用说明进行操作,可查询图书真伪并可赢得大奖。《铣工工艺与技能训练》可作为中等职业学校数控技术应用专业及相关专业的教学用书,也可作为有关行业岗位培训及职业
本教材是根据全国化工中职教学指导委员会审定的化工过程装备及技术专业《化工机器》课程教学大纲要求编写的。 全书共分为绪论、离心泵、其它类型泵、离心机、活塞式压缩机、离心式压缩机、风机七部分。全书重点介绍了各种机器的工作原理、结构及特点、主要零部件、运转特性、选型及其应用。本书遵循职业技术教育特点,以能力培养为目标,以应用为目的,贴近生产实际,省略了繁琐的理论阐述和公式推导,突出和加强应用、操作等环节,具有较强的实用性。 全书约100学时,重点内容80学时,各校教师根据实际情况灵活施教。 本书可作为中等职业学校化工过程装备及技术专业(原化工机械专业)教材,也可供石油化工行业非化工过程装备及技术专业职工培训、技能鉴定和工程技术人员使用和参考。