本书为《计算机应用基础项目化教程(Windows 7+Office 2010)》(西安电子科技大学出版社2020年5月出版)一书的上机指导书。 本书在编写时注重原理与实践紧密结合，具有实用性和可操作性。书中的每个实训任务都以新修订的软考“信息处理技术员”级别和全国计算机等级考试一级考试大纲为依据，将相关知识和岗位技能要求融入到上机指导中。全书由七个实训项目组成，包括计算机与信息、因特网基础与应用、Windows 7操作系统、Word 2010、Excel 2010、PowerPoint 2010和常用工具软件，每个项目下设置若干任务，使学生在任务驱动下 好地学习和掌握计算机基础操作。 本书既可作为高等学校及其他各类计算机培训班的教学用书，也可作为软考“信息处理技术员”级别和一级“计算机基础及MS Office应用”的考 书以及计算机从业人员和计算机爱好者的自学参考书。

本书为《计算机应用基础项目化教程(Windows 7+Office 2010)》(西安电子科技大学出版社2020年5月出版)一书的上机指导书。 本书在编写时注重原理与实践紧密结合，具有实用性和可操作性。书中的每个实训任务都以新修订的软考“信息处理技术员”级别和全国计算机等级考试一级考试大纲为依据，将相关知识和岗位技能要求融入到上机指导中。全书由七个实训项目组成，包括计算机与信息、因特网基础与应用、Windows 7操作系统、Word 2010、Excel 2010、PowerPoint 2010和常用工具软件，每个项目下设置若干任务，使学生在任务驱动下 好地学习和掌握计算机基础操作。 本书既可作为高等学校及其他各类计算机培训班的教学用书，也可作为软考“信息处理技术员”级别和一级“计算机基础及MS Office应用”的考 书以及计算机从业人员和计算机爱好者的自学参考书。

《工业机器人应用与维护职业认知(国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目成果教材)》由张善燕主编，是根据国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的精神，以提高人才培养质量为宗旨，以创新教学内容为核心，通过联合学校教师、企业专家组建“校企合一”课程开发团队，基于工学结合一体化的课程理念进行开发的。本书内容包括工业机器人发展历程认知、工业机器人企业认知、工业机器人应用与维护专业认知及职业生涯规划，通过引导工业机器人应用与维护专业学生，根据专业报告的学习、资料的查找、企业的参观和专家的指导等，制订发展历程认知、企业认知、专业认知、职业生涯规划的工作方案，通过实施认知工作方案，撰写工业机器人认知报告并制订职业生涯规划，建立对工业机器人应用与维护行业的职业认同感。《工业机器人应用与维护

本书为《计算机应用基础项目化教程(Windows 7+Office 2010)》(西安电子科技大学出版社2020年5月出版)一书的上机指导书。 本书在编写时注重原理与实践紧密结合，具有实用性和可操作性。书中的每个实训任务都以新修订的软考“信息处理技术员”级别和全国计算机等级考试一级考试大纲为依据，将相关知识和岗位技能要求融入到上机指导中。全书由七个实训项目组成，包括计算机与信息、因特网基础与应用、Windows 7操作系统、Word 2010、Excel 2010、PowerPoint 2010和常用工具软件，每个项目下设置若干任务，使学生在任务驱动下 好地学习和掌握计算机基础操作。 本书既可作为高等学校及其他各类计算机培训班的教学用书，也可作为软考“信息处理技术员”级别和一级“计算机基础及MS Office应用”的考 书以及计算机从业人员和计算机爱好者的自学参考书。