本教材以护理操作技能和护理用英语为双重主线编写，内容丰富，语言规范，融语言知识点与听、说、读、写四项技能的培养于一体，旨在全面、均衡地发展学生和各项语言技能。本书选材新颖，突出护理操作技能，形式多样的

由黑玉琴、郭粉绒主编的《英语学术论文写作(本科用第2版21世纪英语专业系列教材)》编写的理论基础为英语过程写作理念和语篇及体裁分析，采取写作过程描述和语篇体裁分析相结合的原则，既为学生展示论文循序渐进的写作过程，又详细描述了与各环节相关的写作任务，并对相关部分进行语篇结构和语言特点分析，从而有助于学生从宏观和微观两个层面把握论文写作的方法及技巧。在论文正文写作过程中，根据体裁分析方法，详细描述了论文摘要、引言、文献回顾、讨论/分析、结语等主要部分的语篇主要构成部分，典型语篇结构以及语言特点等，并通过实例分析和练习，帮助学生完成各个部分的写作。另外，为真实体现本科生英语学术写作的特点，本教材的例子和范文大多出自学生实际完成的毕业论文，有些实例和练习选自母语学者所发表的研究论文。

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现代英语教学强调的是交际教学法，更加注重对学生听、说能力的培养。本书基于优选的英语教学理论，从学生就业和发展的需要出发，把听与说融合在一起。从教学实践和学生掌握情况来看，这种思路是卓有成效的。本书分

本书按照“任务驱动”“项目导向”的课程开发思路，以工作任务为中心组织课程内容，让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应的工作任务，构建相关理论知识，发展职业能力。其主要特点是以项目为载体，设定特定的学习领域，通过理论解析和结合案例分析的写作实践，系统地讲述职场英语写作的格式和基本要求，总结出标准模式、范文、常用词汇和句型，将训练英语写作技能和职场日常工作结合起来。

本书针对高职学生的英语学习习惯、兴趣和自学能力，以基础英语为起点，设计了适合高职船舶电气工程专业的学习内容。本书以实用为主、够用为度的原则，设计上遵从教学规律，循序渐进、由浅入深，采取图文并茂的展现形式，使学生易于接受。通过对本书的学习，使学生掌握船舶电气专业英语表达，成为高技能应用型人才。本书可作为造船类高职院校与船舶电气专业相关的课程教材，也可供航海类高职院校船舶电子电气专业英语课程学习使用，同时也可作为船舶及航运相关行业的电气技术人员提高专业英语水平的学习参考用书。

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