《鞋类设计师(基础知识用于国家职业技能鉴定国家职业资格培训教程)》(作者邢德海)由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。书中内容根据《国家职业标准·鞋类设计师》(试行)要求编写，是鞋类设计师职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。 本书介绍了各级别鞋类设计师应掌握的基础知识，涉及职业道德，鞋类设计基础知识，脚型、鞋号与楦型的基本知识，鞋类设计及制造的主要工具、设备，制鞋材料知识，鞋类造型设计相关美术知识，安全生产与环境保护知识，质量管理知识，相关法律、法规知识等内容。
全书共8章。第1章介绍了数据结构和算法的基本概念；第2～4章介绍了线性表、堆栈、队列、串、数组等常用的线性结构；第5、6章介绍了非线性结构、树形结构和图状结构；第7、8章介绍了两种基本技术：查找和排序
本书参照*提出的非计算机专业计算机基础教学三层次的要求和全国计算机等级考试大纲编写，是主教材《计算思维与大学计算机基础》（何鹍、孙明玉、姚亦飞主编）的配套上机实验指导教材。 本书分为4个部分，第1部分为实验准备，包括计算机基本操作以及与Office 2010实验相关的基本知识；第2部分为实验指导，与第1部分准备知识相对应，共计10个实验，每个实验都给出了详细的操作步骤以及实验结果；第3部分为综合练习，包括Word综合练习、Excel综合练习、PowerPoint综合练习；第4部分为模拟测试，包括10套等级考试上机模拟题。 本书可作为大学计算机基础课程的配套实验教材，还可作为计算机技能培训或全国计算机等级考试的参考资料。
《鞋类设计师(基础知识用于国家职业技能鉴定国家职业资格培训教程)》(作者邢德海)由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。书中内容根据《国家职
本书根据数码电子领域的实际岗位需求作为编写目标，并结合读者的学习习惯和学习特点，将办公设备的维修与维护技能根据图书学习的方式进行合理的章节划分，按照知识技能的难易程度和行业需求将办公设备维修与维护划分
本书是专为想在短期内通过课堂教学或自学快速掌握中文版IllustratorCS4的使用方法和技巧而编写的标准教程。作者从自学与教学的实用性、易用性出发，用典型的实例边讲解边操作，并配备设计流程图详细生
本教材由人力资源和社会保障部教材办公室组织编写。教材以《国家职业标准·可编程序控制系统设计师(试行)》为依据，紧紧围绕“以企业需求为导向，以职业能力为核心”的编写理念，力求突出职业技能培训特色，满足职业技能培训与鉴定考核的需要。 本教材介绍了国家职业资格四级、三级可编程序控制系统设计师三菱方向要求掌握的理论知识和操作技能，主要内容包括：电路与电子技术基础知识、电气控制系统基础知识、可编程序控制器基础知识、RH—PLC—m型可编程序控制系统、三菱FX系列PLC简介、三菱FX2N系列PLC的指令系统等内容。 本教材是国家职业资格四级、三级可编程序控制系统设计师三菱方向职业技能培训与鉴定考核用书，也可供相关人员参加就业培训、在职培训、岗位培训使用。
本书是根据国家劳动和社会保障部有关“计算机文字录入处理员（初级工）”工种的职业技能鉴定规范和要求编写的，内容包括计算机基础知识、病毒防治、中英文录入（以五笔字型输入法为主要讲解对象）、Windows98、Word97、Excel97、PowerPoint97、Internet基础应用、鉴定内容、模拟试题等。各章均配有上机操作指导及习题，可作为应试前的自测。 本书除作为初级“计算机文字录入处理员（初级工）”的教材外，或“计算机及信息高新技术职业培训考试——计算机初操作员及文字录入员”的培训教材，同时可用作中专、技工学校非计算机专业学生用书，亦可供初学者使用。
宁蒙主编的《局域网组建与维护(计算机类专业第2版职业教育十二五规划教材)》以社会需求为出发点，并结合职业学校学生的特点和实际教学环境，以网络组建与管理维护的工作流程为脉络，详细讲述了局域网组建和维护的
服饰造型讲座》共分五册，由《服饰造型的基础》以及服装种类为区分标准的《裙子·裤子》、《女衬衫·连衣裙》、《套装·背心》、《大衣·披风》组成。 《套装·背心》一书以初次设计与制作套装和背心的人为对象来进行介绍。主要内容包括套装与背心的历史性变化、种类，相应设计之作图理论，试样补正方法，样板省道处理，样板制作，实样制作及部件缝制等。 实样制作以基础女式西服为例，运用大量的图例对假缝方法、审美、样板栓查三要点，以及产业化工业样板制作、缝制工世流程等进行了通俗易懂的介绍。
本书全面讲述了利用SQL Server 2005进行数据库管理的各种操作以及数据库系统开发所需的相关技术。全书共有12章。第1～10章内容包括数据库技术概述、SQL Server 2005概述、数据库与表的实现、数据查询技术、视图、存储过程、触发器、游标及事务、数据库的备份与恢复、数据库的安全管理；第11章以“网上书店”为例介绍了基于ASENET 2.0开发Web应用系统的分析与开发过程；第12章是综合实训。 本书可作为高职高专院校计算机专业数据库课程的教材，也可作为计算机培训班的培训教材，还可作为SQL Server 2005数据库自学者的参考书。
本书以贴近实际的具体项目为依托，使必须掌握的基本知识与项目设计和实施建立联系，将能力和技能培养贯穿其中。本书根据物联网产业对人才的知识和技能要求，设计了七个项目：认识物联网、温湿度采集风扇控制应用、光照度采集步进电机控制应用、人体红外采集继电器控制应用、烟雾气体采集报警灯控制应用、智能音乐无线播放控制应用、物联网无线通信应用。本书根据项目实施过程，以任务方式将课程内容的各种实际操作 项目化 ，使学生能在较短时间内掌握物联网传感器采集和执行机构控制技术。
