本书是《和孩子们聊音乐》的姊妹篇。与《和孩子们聊音乐》相比,《和教师们聊音乐教育》增加了更多音乐专业性内容,同时保持了托马斯 塔珀轻松愉快、富于启发性的文风,综合了知识性、趣味性和可读性等优点。 书中涵盖了音乐教育的核心思想与理论,展示了各种音乐教育开展的场合,同时探讨了各种教学方法,其中包括面对不同学生,音乐教师所应展现的素质与能力。 本书面对广大音乐教育的从业人士,包含了许多提示和建议,对迫切要求掌握音乐的人们有格外的实用价值。其中讲述的思想值得引起音乐爱好者特别是各类音乐教师们的思考和研究。 同时,对家长们来说,本书也不失为一本帮助提高孩子音乐基本素质、加深孩子对音乐的理解的好书。
党的十七大明确提出,要“优先发展教育,建设人力资源强国”。大力发展职业教育,这是党中央在新的历史时期、新的历史阶段,为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略的重大决策。技工教育是教育的重要组成部分,在构建现代国民教育体系和终身教育体系、建设人力资源强国战略中将发挥十分重要的作用。改革开放以来,在各级党委、政府的领导和主管部门的重视、指导和支持下,技工教育得到了蓬勃发展,学校规模在不断扩大,教学质量在不断提高。截至2008年底,全国共有技工院校3 075所,在校生约400万人,毕业生就业率达96%以上。 为使技工教育保持稳定、健康、持续发展,我们必须加强对技工院校的基础——教学班的管理工作。而班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,
《新市民素质教育读本(通用版)》全面展示了城市生活中的各方面内容,包括道德修养、邻里关系、文明礼仪、安全法纪、卫生常识、身心健康等。本书内容通俗易懂、实用有效,形式生动活泼、图文并茂,具有较强的可读性,对于新市民尽快融入城市生活具有一定的指导意义。
《计算机辅助普通话水平测试应试手册》由安徽省普通话培训测试中心主编,邀请一流的专家学者编写,是一本专业的计算机普通话测试指导用书,极具针对性。《计算机辅助普通话水平测试应试手册》方便考生练习,熟悉考试流程。
本书主要内容包括发挥师范院校自身优势,延长教育实习时间;激发师范生自身潜能,做好教育实习准备;创设多种实践途径,拓宽教育实习渠道;探索多种教育实习模式;教育实习的领导与组织。 本书从改革教育实习的模式与方法入手,以全新的视角审视教育实习,提出教育实习应该贯穿在师范生大学生涯的每个环节,在师范生进入大学的学期,就应该在职业道德、教师技能、教师素养等方面培养他们,使他们认识到为人师表的责任及教育实习的目的和意义,为真正进入教育实习做准备。 本书既可作为高等院校师范生的学习用书,也可作为各类学校从事教育实习指导工作的相关人员的参考用书。
本书按照认识事物的一般规律,从感悟、理解、掌握、反思四个层次系统介绍了基于课堂教学行为大数据的课堂观察方法与技术,着重通过生动的课堂观察应用案例帮助读者感悟课堂观察方法的魅力及其对教师改进教学行为的作用,每种方法的学习都提供了多个翔实的案例与分析,以引导读者深入理解这些常用的课堂观察方法与技术,进而 好地掌握它们,深入体会、反思课堂观察方法与技术对教学实践行为的诊断与改进作用,从而建立起对课堂观察方法与技术理性、客观的认识。
《高职体育与健康教程》是面向群体是高职学生,全书分为五篇:基础知识篇、知识拓展篇、运动保健篇、体育实践篇、实践拓展篇,总计十二章。基础知识篇分为两章内容,主要以概念和体能、职业体能为主;知识拓展篇主
本书针对农村初中英语教师的培训,结合长期对中学英语教学问题的观察与探索,梳理出中学英语教学的十大问题,并对问题解决的对策做了从理论到实践上的论述。这十大问题构成本书的10个章节。该书有理论基础与实际例
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伍振国、关瀛著的《朗诵训练指导(第2版)》是一本注重诵读基本功训练指导的实用性工具书,也是报考艺术院校的考生推荐辅导教材。根据诵读规律和要领设置篇目和章节。补充和完善了前人关于诵读的指导方法。结合许多
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培训课程体系设计是企业开展培训管理的前提,课思课程中心编著的《培训课程体系设计方案与模板(第2版)》针对生产管理、营销管理、采购物流管理、技术研发管理、客服管理等工作所需要的管理能力的培养和提升,提供
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内容提要《钢琴基础与儿歌弹唱》为融合型、新形态教材。全书内容包括钢琴基础知识讲解与练习、儿童歌曲伴奏的编写与弹奏,以及儿童歌曲演唱的方法与练习。本书配有示范音频等数字资源,学生可以扫描书中二维码进行