本教材的建构是以数学内容为载体，力求使数学源于实践、用于实践，具体而言，本书编写的原则是淡化数学理论，以典型的应用实例为架构，以数学知识（函数、方程、几何、排列组合及概率统计等）为载体，在教材编写中突出三个基本，即“基本概念、基本思想、基本方法”，在教学方法上采用了“问题驱动式”的教学理念，即对于每个教学概念的引入，力求从实际问题出发，采用“提出问题一分析问题一解决问题”的途径讲清抽象的数学概念，在内容的叙述上，尽量采用通俗易懂的语言，总之，我们力求使本教材成为：学生易学、教师易教的实用性较强的数学教材。
