本书结合中国的推销实践,采用了世界通行的标准化推销理论,运用大量的实际推销案例,分析了中国传统的生意经和国外流行的各种推销技术和推销诀窍（Sales know how）。本书系统地论述了现代推销理论和推销技术,包括推销活动的基本概念及其要素,推销观念和推销哲学,市场体系与推销环境,市场关系与推销礼仪,推销人员及其职业特征和素质修养,市场交易与推销过程分析,寻找顾客及其方法,顾客资格审查,约见顾客,接近准备,接近顾客及其方法,推销面谈及其技术,顾客异议及其处理技术,成交理论与方法,以及推销方格理论等。 本书具有权威性、系统性、创新性、激励性和实用性等特点，特别适合中国目前拼博在市场线的各路市场大军、各类推销人员和市场战士们，作为职业精神、职业理想、职业素质和职业技能的自我培训教材，可作为各类企业市场推销人员的内部培训

本书以公共行政学的基本观点为基础，以知识管理、人力资源管理、公共服务、组织学习与非营利组织管理等新知识为内容，建立了新公共行政的理论体系。通过本书，读者将能洞悉公共行政学未来的发展趋势，做好面对未来的*准备。 本书内容以勇闯学科前沿的高昂气度和科学界关注热点问题的新诠释，满足了人们探究新知识求解若渴的愿望，更汇集了两岸学者学术智慧的锋芒以及与时俱进的精神魅力，就冲这种魅力，谁不说值得用心去咀嚼、去体味呢？ 呈现在读者面前的这本著作是两岸公共行政学学者次通力合作的结晶，书中对公共行政学领域基本的范畴和新近的发展状况做了较为全面、系统的阐述。本书不仅适合于两岸大专院校公共行政学专业的学生阅读，也可用作政府机构和其他公共部门管理者实际工作的参考读本。

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《作为语篇的语言：对语言教学的启示》在语言教学的发展历史中，一些主要的教学理论和方法的出现或多或少受到当时的语言学、心理学、教育学等相关学科的影响。近半个世纪以来，语言研究和语言学理论的研究对语言教学的影响越来越明显。比如20世纪70年代兴起的交际语言教学的思想就是受到功能语言学和社会语言学的影响而提出来的。近些年来，心理语言学、认知语言学、神经语言学、语篇语言学等领域的研究也对语言教学起着极大的推进作用。 本书探讨篇章语言学和语篇分析对现代语言教学的启示的一部经典著作。该书的主要写作目的，从语篇的角度和层次上描述语言的特征，并在此基础上提出一种基于语篇的语言教学途径。

本书的篇是对战略的简要介绍，强调了以市场为导向的视角在营销中的基础作用；第二篇引导读者认识和分析市场机会；第三篇针对不同类型的市场给出了各自的营销战略指导；第四篇讲述营销战略执行的有效性及其度量。

系统性、创新性、实用性是本书三大特色。本书系为适应高校广告学、市场营销、工商管理、贸易经济、新闻传播、国际贸易等专业广告学课程教学需要而编写，也可供有志从事广告职业的人士作为学习广告学的参考书。通过本书的学习，可以全面系统地掌握广告学的基本理论、广告运作的原理和技巧。

这是一本专门探讨公共组织行为的著作，有别于一般的组织行为教科书，它对于公共组织结构、文化、决策过程、政治与冲突以及公务员的个人与群体行为，均有更为深入的阐释。本书不仅可以作为公共行政和公共管理学系组织行为专业课的教科书，也为一般读者提供了另一种了解和认识公共组织与官僚行为的渠道。

《故事中的创新思维训练》按照创新思维的结构和内涵 发现问题 创新思维者的素质 创新思维的要素 创新思维的深度和广度 ，以及 发散思维 逆向思维 收敛思维 批判性思维 等来构成独特的故事体例；再结合《语文课程标准》对每一则故事（经典素材）进行剖析，每则故事由四部分内容构成：经典、短小、朗朗上口的故事（两三百字）；从现代文阅读的角度进行质疑，即 思考 ；老师对于材料全面的解析，即 心得 ；很后是这段材料适用于哪些作文教学的范围，即 适用话题 。在日益强调学生 创新思维 培养的今天，学生拿到一段材料或一个故事往往不知所措，不知道怎么把它们运用到自己的语文学习中，这在语文教学领域是屡见不鲜的，本书的出版就是为解决此问题而来。

随着教育科学和心理科学习至整个近代科学技术的发展，教育心理学研究领域的不断扩大，出现和积累了大量新成果和新理论。为了适应教育实践发展的新需要，教育心理学的内容和范围就有必要的扩充和齐整，并应该及时把这些内容反映到教育心理学的内容中。 试图吸纳教育心理学研究的*成果，并对教育心理学的内容乃至结构体系有所革新，力求体现出以下三方面的特色：，科学性。第二，创新性。第三，实用性。 本教材编写的宗旨是，力图有利于学生掌握教育心理学领域的基本原理及各种理论流派的观点，深化对心理学基本知识与原理的掌握，领悟教育心理学有关原理的研究思路与方法技术，从而促进其心理学研究能力的提高，并且提高他们将教育心理学的基本原是运用到教育实践中的能力。