为进一步推进习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想进教材进课堂进头脑，更好落实立德树人根本任务，铸牢中华民族共同体意识，推进中华民族共同体建设，国家民委组织编写了《中华民族共同体概论》教材《中华民族共同体概论》教材是 部全面系统阐释习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想的统编教材，是一本具有思想政治教育属性的公共课教材，是构建中华民族共同体史料体系、话语体系、理论体系的重要成果。《中华民族共同体概论》教材的编写出版和发行使用，对于更好用党的创新理论铸魂育人，建设中华民族现代文明，引导青年学生树牢正确的中华民族历史观，根植休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念具有重要意义。
仪表飞行程序 定价 45.00 出版社 中国民航出版社 出版时间 2016年08月 开本 16 作者 何光勤 陈华群 黄邦菊 页数 245 ISBN编码 9787512803756 内容介绍 仪表飞行程序是飞行技术专业的一门专业技术基础课。为适应飞行技术专业学历培训和*培训要求，本教材的主要内容包括机场、仪表飞行程序、ICAO标准的国内航图、航行通告和航空情报资料，涉及机场的道面系统与仪表飞行所需的机场目视助航设施以及有关技术标准和要求，仪表飞行程序的一般准则和规定、程序设计的一般原理和方法、有关技术标准和运行限制、国际民航组织规定的航行资料和使用方法，航空情报资料的查阅和适用方法等从事飞行工作所必须掌握的知识和技能。 作者简介 何光勤 ，西南交通大学研究生毕业、副教授，中国民航飞行学院空中交通管理
《导游韩国语》是《导游外语系列丛书》之一种。本书基本内容由社会与文化、景点介绍和情景对话三个部分组成，部分主要涉及中国国情、地理历史、文化、民族、宗教、民俗、饮食、物产建筑等内容；第二部分为重点景点景区介绍，目的是为导游提供景区景点韩语导游的范本。第三部分以实用性为特点，以导游过程中的关键环节为背景设计情景对话，为读者提供了规范性旅游接待会话的范例。 本套丛书语言规范，实用性强，既可作为导游人员资格考试培训教材，也适合各旅游院校导游专业外语教学使用，同时也是广大旅游、外语爱好者的休闲读物。
叶云屏主编的这本《理工专业通用学术英语（提升篇）》主要培养学生的语篇能力和思辨能力。阅读材料为能源、交通、宇航、自动化、环境、气候变化、基因工程、身心健康等学科的通俗化学术文章，内容前沿，信息量大。文章结构复杂，但脉络清晰，构思严谨，文笔流畅，具有重要语篇教学价值。每个单元的阅读材料和听力材料的主题相关，先读后听，有利于对听力材料的理解。教学活动和练习设计从分析语篇层面的功能基调、交际目的、信息结构和修辞策略入手，围绕理解、提炼、分析、利用信息的技能培养而展开，提高理解与产出的互动强度，将思辨能力和语言产出能力培养融为一体。
本书共五章，主要内容包括渔船动力装置概述、渔船柴油机、渔船动力系统、柴油机的运行管理及应急处理、轴系与推进装置。本系列教材作为海洋渔业船员适任考试培训教材，能够满足海洋渔业船员考试培训的需要，为船员的业务学习提供帮助，提高海洋渔业船员整体素质。本教材还可供海洋渔业管理机构和船员培训机构人员学习参考，促进考前培训质量的提高。
钱菁华主编的《运动康复治疗(成人高等教育系列教材)》是北京体育大学成人教育学院系列教材之一，内容包括运动康复治疗概述、肌肉放松技术、水肿消除技术、扳机点治疗技术、关节松动技术、肌肉功能康复技术、核心区稳定性训练等。本书可供体育成人教育本科与专科学生学习，也可供体育专业全日制学生以及体育工作者从事康复训练工作时参考。
本书在第一版的基础上修订再版，全书较系统地讲述了各种三值逻辑、n值逻辑以及连续值逻辑理论；为模糊命题演算建立了一套形式演绎系统；把模糊推理纳入了严格的逻辑轨道；从整体赋值出发，建立了积分语义学理论，为近似推理提供了一种可能的框架；系统论述了Pavelka逻辑并扼要论述了抽象逻辑。此外，本书在第一版的基础上增添了模态逻辑、知识推理与描述逻辑的内容。
《 民航乘务员（2020年版）》 中国民用航#空局职业技能鉴定指导中心 编 本教材以人力资源社会保障部和民航局制定颁布的2019年版民航乘务员《国家职业技能标准》为编写依据，结合民航乘务员实际工作要求，遵循由浅至深、循序渐进的原则编写。 同时，根据民航安全运行和行业发展面临的新形势、新情况、新特点、新要求，重点围绕增加职业技能要求、拓宽职业发展空间等方面，对民航乘务员在安全保障、应急处置等方面增加了内容，旨在提高民航乘务员业务能力和综合素养，为保障客舱安全，真情服务社会贡献力量。 出版时间 2020年12月
本书由雅力教育集团组织编写，内容涵盖英国A-level课程体系全球统考中的数学科目，具体包括二次方程式、函数、几何坐标、弧度法、三角函数、二项式定理、数列和级数、微分、微分的应用、反导数和积分等内容。本书根据不同章节的知识点，配置相对应的考题。在写作过程中通过定义讲解、例题讲解、题型对比的模块化分析以及中英文对比，分别对不同知识点进行深入分析。雅力教育集团全面了解各类国际课程体系及课程设置等相关信息，致力于让中国学生克服自身学习英语的瓶颈，有效、迅速地接受国际课程，推动中国学生学习国际课程能力的提高和国际课程在中国的发展。
本书内容以面向机械制造业，培养高素质、应用型数控应用技术专业人才为目标。 本书系统地介绍数控机床控制系统的构成、数控机床中常用低压电器的概念、三相笼形异步电动机典型控制电路分析、数控机床检测装置及传感器的连接与安装技术、驱动电机、驱动装置、数控机床的伺服驱动系统、数控机床交、直流伺服电机控制及数控机床常用的变频调速技术、数控机床的PLC及接口技术，包括外挂和内置PLC及数控机床接口技术的要求和标准，DNC通信接口与网络接口技术等，并提供应用实例，且具有一定的应用性。 本书内容丰富，层次清晰，重点突出，重视实践技能的培养，配有一定的技能实验课题。在取材上坚持理论联系实际，兼顾新技术、新知识在该领域中的应用，同时注意与系列教材的衔接，本书每章都附有思考与练习题。 本书可用作高职、
《铁路信号远程控制系统/普通高等院校轨道交通信号与控制专业系列规划教材》全面介绍铁路远程控制系统的基本组成和基本原理，主要内容包括：远动信号自动控制概述、调度集中与行车指挥自动化、铁路列车调度指挥系统（TDCS）、普速铁路分散自律调度集中、分散自律调度集中系统的工作原理、分散自律调度集中系统的应用、铁路信号集中监测系统（CSM）。 《铁路信号远程控制系统/普通高等院校轨道交通信号与控制专业系列规划教材》可作为高等院校轨道交通信号与控制、自动化、电气工程及其自动化专业，以及高等职业教育铁道信号自动控制专业的教材，也可作为铁路信号维护人员的学习和培训用书，还可供信号工程技术人员学习和参考。
本书围绕大数据采集、汇聚、存储、计算、分析、挖掘、可视化等处理全过程，基于 Flume、Kafka、HDFS、HBase、Map Reduce、Spark、Hive、ECharts 等主流软件全面介绍大数据的基础原理和核心技术，以及人工智能、云计算和物联网等大数据相关内容，并在此基础上进一步阐述政务、商业等行业大数据，以及文本、图像、音频、视频等媒体大数据的应用现状和进展。本书内容丰富，深入浅出，同时配有大量实操代码和应用案例，可作为学习大数据的入门和进阶教材。
本书在线性方程组解的判定的处理上、在概率基本公式的论证上。在连续型*变量概率密度的引进上都有许多独到之处，便于理解与掌握。 本教材系列是为高职高专经济类与管理类各专业编著的教材与辅导书，包括《微积分》、《线性代数》、《概率论》及《微积分学习指导》等。这是一套特色鲜明的教材系列，其特色是：密切结合经济工作的需要，充分注意逻辑思维的规律，突出重点，说理透彻，循序渐进，通俗易懂。 本教材系列特别注意高职高专学员的实际情况，增强针对性，不盲目攀比难度，做到难易适当，深入浅出，举一反三，融会贯通，达到“跳一跳就能够着苹果”的效果，对例题、习题给予高度重视，例题、习题都经过精心设计与编选，它们与概念、理论、方法的讲述完全配套，其中除计算题、证明题及经济应用题外，尚有考查基本概念
本书主要针对高职大学生创业教育方面进行研究，通过调查高职院校创业教育情况，分析高职大学生创业教育现状与问题，在查阅国内外相关创业理论文献的基础上，试图进一步探讨高职各相关专业创业教育的理论与实践问题，提供可借鉴的高职创业教育体系与创业教学方法等，促进我国创新创业人才的培养。
《视听说教程》充分体现《大学英语教学指南》的精神及2016年6月全国四六级考委会对四六级考试听力题型进行局部调整的精神，精选涉及英语母语国家政治制度、经贸与金融、民族特点、地理环境、历史发展、福利制度和文化生活以及中国文化等不同侧面的视频短片、听力材料作为素材，每单元围绕同一主题，精心设计视前阅读、视前准备和视听训练、口语练习等教学环节。选题广泛、选材真实、语言多样化，在练习编排和设计上既重视语言微技能训练，又特别注意培养学生的批判性思维能力和深度跨文化交流能力。视听说各单元主题与基础教程、读写教程、翻译教程、快速阅读、拓展练习等教程对应单元主题统一。各分册既自成体系又紧密相连，准确把握每册难度系数，做到循序渐进。本书为视听说教程第1册。
本书根据高等职业院校、技师学院“电子与电气控制专业”的教学计划和教学大纲，以“国家职业标准”为依据，按照“以工作过程为导向”的课程改革要求，以典型任务为载体，从职业分析入手，切实贯彻“管用”、“够用”、“适用”的教学指导思想，把理论教学与技能训练很好地结合起来，并按技能层次分模块逐步加深数控设备故障与维修相关内容的学习和技能操作训练。本书较多地编入新技术、新设备、新工艺的内容，还介绍了许多典型的应用案例，便于读者借鉴，以缩短学校教育与企业需求之间的差距，更好地满足企业用人需求。
本书是按照“以问题为中心”的原则来编写的。编著者所考虑的个问题不是“要向使用这本书的同学传授哪些心理学知识”，而是“同学们在以后的工作中会遇到哪些需要用心理学知识来解决的问题”。本书的《服务篇》约占全书篇幅的一半，其中包括如何运用心理学知识去实现优质的酒店服务和导游服务，以及如何运用心理学知识去处理旅游服务工作中的各种人际难题。本书的《管理篇》讲了如何适应“从普通员工到管理者”的转变，以及如何运用心理学知识去做好旅游企业的基层管理工作，后还讲了有关旅游工作者心理健康的问题。
