本书适应社会进步对幼儿教师和中小学教师发展的新要求，从实践能力的角度，加强“教师教育教学能力训练”，全书共分为五大部分，每部分又分为2-3个章节，配套少量习题，内容主要涉及英语教师的基本素质和教学能力的要求。本书适应社会进步对幼儿教师和中小学教师发展的新要求，从实践能力的角度，加强“教师教育教学能力训练”，全书共分为五大部分，每部分又分为2-3个章节，配套少量习题，内容主要涉及英语教师的基本素质和教学能力的要求。
点击职业英语 基础英语模块 3 学生频道是供学生使用的教材。每个单元开始部分为学习目标。在开始学习一个单元之前，学生应先了解这些目标，并在随后的学习过程中不断联想这些目标，因为学习目标可以帮助学生明确每一节内容的学习目的。在每个单元中，语法和词汇知识通过表格方式呈现，做到一目了然，随后配有置于一定语言情景中的相关练习活动。以图片方式讲述了同住美国洛杉矶一套公寓楼里的14个人物的故事。这些图片故事提供了真实的语言交际情景，使学生能够通过接触不同国家的人，体验到实用鲜活的英语。另外，这些故事生动有趣、时代感强，涉及丰富的文化背景知识，有利于学生对照自己的文化，体验一个非常有趣的学习过程。每个单元以“锁定频道”结尾，通过一幅取自下一单元故事的图片，引导学生预测下一单元的学习内容。
本书的理论部分首先介绍了文化全球化的内涵、文化全球化背景下发展民族文化的机遇与挑战和中国先进民族文化的构建，然后论述了翻译、文化与翻译、汉英语言差异等基础知识，实践部分主要研究了文化全球化背景下汉英宗教、建筑、习语、数 字、节日、饮食、动物、植物、称谓、禁忌语、服饰、色彩、婚姻、丧葬等方面的翻译，并论述了外宣翻译以及旅游外宣翻译等，内容全面，值得研读。
本套教材共4册。每册15课。每课由关键词、句型、会话、文章和独立完成部分组成。特点如下：突出高职“任务引领，情景教学”的特点，结合日本语能力考试改革，内容选材丰富多样，会话内容和课文内容的统一。本教材内容丰富，重点突出，特色鲜明，文字叙述简明通俗，具有较强的针对性、实用性和趣味性等，符合高职高专教育的要求，适合高职高专学生使用。
本套教材共2册。本书为第一册，教学对象是日语专业2-3年级的学生。每课由两个部分组成，本文一为主干，本文二是补充阅读材料，可灵活使用，既可讲解也可作为学生的作业。本书课文选材广泛，收录了日本企业的一些实例，以及与中国贸易相关的文章外，还涉及日企文化、日本人的行为方式等文章。很有阅读学习价值。
