“学史可以看成败、鉴得失、知兴替：学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀。”细品这些经典诗词，可以使我们受益匪浅，极大地丰富我们的诗词观、学习观和文化观。 柯宝成主编的《小学古诗词详解辞典（精）》搜集了各个版本的教材中的110首古诗词，这些古诗词 大多数是千古 唱，少数诗词不那么出名但也不乏名句。纵观这一百多首作品，可谓内容与艺术 结合之珍品。

在很久很久之前，世界上没有故事可听，因为所有的故事都属于天神纳亚密，他把故事们都锁在宝座旁边的金盒里，不肯放出来，不给人讲也不给人听。蜘蛛人安拿生想买天神的故事。天神提出购买故事的价钱，要用三样东西来交换所有的故事。那可不是很容易获得的三样东西。那三样东西是什么？安拿生能成功获得这三样东西吗？天神能遵守承诺把故事换给安拿生吗？如果安拿生得到了故事，他会怎样对待这些故事？翻开《故事的故事》，一起来寻找答案吧。

米娅 的心愿就是养一只小狗。在她八岁生日那天，她如愿以偿地得到了自己的小狗——刚出生不久的金毛寻回犬里诺。但是米娅还需要等小狗在狗妈妈身边再待上几周，而且她还有许多东西要学，与此同时，新邻居西蒙搬了进来。从此，米娅、西蒙与小狗里诺之间发生了许多趣事：他们教里诺不要随地大小便，教里诺学会使用牵引绳，里诺居然还救了西蒙一命，并且帮忙抓到了小偷！本书的每一章后面都有一个“养狗指南”板块，在这里你可以学到关于养狗的各种知识，还有养狗测试和养狗证书等着你。从零开始，一步步成为一名合格的小铲屎官吧！

动画短片创作具有综合性强、技术含量高的特点，是动画专业的综合实践课程。本书从动画短片的概念和发展历史入手，按不同的划分标准对动画短片进行介绍，以时间发展为线索，结合丰富的图例和创作实践对事绘一定格，新媒体和Flash等几种不同动画短片的制作流程进行分析，详细解读了动画短片创作的步骤、方法和规范，并精选了几部世界绎典动画短片，带领读者去感受和鉴赏。本书在编写过程中，重视启发思维和掌握实践技巧，对从事动画学习和动画创作设计的读者具有指导作用。

用诙谐幽默的语言讲解《红楼梦》，将名著与趣味融合。四大名著之中， 不真实的是《红楼梦》， 真实的也是《红楼梦》，为什么这么说呢？说《红楼梦》 不真实，是因为书中的人物形象没有一个历史真人，无论高高在上的王公贵族，还是吃苦受累的田夫农妇；无论风花雪月的小姐公子，还是饮食男女的丫鬟小厮，都来自曹雪芹的想象王国，都是现实中寻觅不到的文学人物。说《红楼梦》 真实，是因为小说中的 大多数人物都有生活原型，而且都是曹雪芹 熟悉的身边人，笔者 近的一个发现则可以进一步证明这一点。这个发现就是贾宝玉的贾其实是曹雪芹的曹的变体。中华姓氏成百上千，曹雪芹为什么让宝玉姓贾呢？将真事隐（甄士隐）去，用假语存（贾雨村）言的含义之外，还有这层良苦用心。“名著鲜读”系列丛书将为你解开名著虚实背后的秘密。

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《小学生多功能好词好句好段作文辞典（全彩版）》按照作文写作的要素时间、地点、人物等来收集素材，并做了详细的分类，如人物下又分角色、外貌、神态、动作、心理活动等内容，不同的小类下又按好词、好句、好段归并，句段下又按不同主题排列，层次清晰，使用方便。书前附有分类目录，便于检索。

配合课堂教学，提供给学生折纸活动的一本学习材料用书，促进学生在折纸活动中提升动手能力，发展思维能力。该书适合幼儿园到初中的学生，不同阶段的学生都能在折纸中找到乐趣。

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《 飞侠·我是小小发明家拼音故事》是一套以“科学启蒙”为主题的图画故事书。全书从“发明”“制作”“创新”等角度，讲述了 飞侠帮助 各地的小朋友实现愿望的故事。本书旨在开发幼儿的想象力与创造力，激发孩子的发明创新兴趣。 全套书共8册，书中故事均改编自 的 飞侠第七季动画片。在书中， 飞侠们将带着工程师小风新发明制作的 工具，前往世界各地，帮助小朋友实现愿望。这些奇特的经历将会激发小读者们对创造发明的热情，还能让他们感受到勇于探索、乐于助人的精神。

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