机动目标跟踪在军事和民用领域均有重要应用，例如导弹防御、空中交通管制、移动机器人定位导航等。目标运动模式的随机性、多样性和复杂性使得采用单一、固定的运动模型难以描述目标所有可能的运动模式，将目标运动模式的变化描述为多种运动模型之间的切换成为机动目标跟踪的重要方法。《机动目标跟踪的多模型滤波理论与方法（MATLAB版）》聚焦为随机跳变系统的机动目标跟踪问题建模，将机动目标跟踪转化为随机跳变系统的多模型自适应滤波问题加以解决，并且结合不同跟踪场景遇到的问题，介绍了几类多模型自适应滤波方法，以及如何在多传感器分布式跟踪场景中将多模型自适应滤波进行分布式实现，进一步在随机有限集框架下介绍了如何将多模型自适应滤波方法与概率假设密度结合来跟踪时变数目的机动目标，*后介绍了多模型自适应滤波在运动
《图解DeepSeek实用操作教程》以图解的形式，手把手带你探索DeepSeek这一智能生态系统的核心功能。全书涵盖认识AI助手、智能搜索革命、智慧写作、人机对话、生活效率管家及娱乐创意工坊等六大模块。无论你是渴望提升工作效率的职场人士、寻求创新突破的创业者，还是注重享受智能生活品质的家庭用户，都能在这本书中找到专属解决方案，开启智能生活新篇章。
本书特点： 部分：理论知识鉴定指导。此部分内容按照《教程》章的顺序，对照《教程》各章理论知识内容编写。每章包括三项内容：考核要点、辅导练习题、参考答案。 ——理论知识考核要点是依据国家职业标准、结合《教程》内容归纳出的该职业从基础知识到《教程》各章内容的考核重点，以表格形式叙述。表格由理论知识考核范围、考核要点及重要程度三部分组成。 ——理论知识辅导练习题题型采用两种客观性命题方式，即判断题和单项选择题，题目内容、题目数量严格依据理论知识考核要点，并结合《教程》内容设置。 第二部分：操作技能鉴定指导。此部分内容包含三项内容：考核要点、辅导练习题、参考答案。 ——操作技能考核要点是依据国家职业标准、结合《教程》内容归纳出的该职业在该级别的总体操作技能考核要点，以表格形
阿桑奇（Julian Assange）与维基解密（WikiLeaks），斯诺登（Edward Snowden）与棱镜计划，美国国家安全局（NSA），以及互联网中的金融欺诈、黑钱运作、武器交易、毒品与……这本书会带你进入互联网中一个不为人知的最黑暗的隐秘世界，而这个隐秘世界如何运作，如何生存，又是被谁操纵……此书第 一次全面解读互联网的黑暗江湖。没有人真正全面了解深网的秘密。它是一个平行的数字世界，由无止境的数字信息构成，深网足有可见互联网的40-450 倍。深网内布满匿名网站，它们几乎不受法律的制约。在这里，人们不会留下任何痕迹，因此一切活动或路径都难以追踪。深网是世界上最后一个未知领域。匿名者编著的《深网》一书解释了深网如何运作、人们如何进入深网、谁在深网中进行操作，并揭开这其中的秘密，是什么帮助斯诺登、阿桑奇与其他人实现了秘密的数据
《计算方法及程序实现》重点介绍现代工程技术中计算机上常用的行之有效的数值方法及程序实现，包括绪论、非线性方程的数值解法、线性代数计算方法、插值与拟合、数值微积分、常微分方程初值问题的数值解法以及算法的程序实现共7章。全书内容精炼、深入浅出、循序渐进，前6章均配有适量的例题和习题，对于每个重要的数值计算方法都给出了便于编程的算法。第7章给出了各经典算法的C语言、VB语言和MATLAB的程序实现。 《计算方法及程序实现》可作为高等工科院校计算方法课程的教材，也可作为成人教育的教材和工程技术人员的自学参考书。
本书是中国科协新一代信息技术系列丛书之一。本书内容包括知识表示、知识获取、知识应用三部分。其中，知识表示主要介绍概念表示、知识表示、知识图谱；知识获取主要介绍搜索技术、群智能算法、机器学习、人工神经网络与深度学习；知识应用涉及计算机视觉、自然语言处理、语音处理、专家系统、规划、多智能体系统与智能机器人六部分。力求将人工智能的发展脉络、技术理论、产业成果以翔实的形态展现于人前。除了必要的知识点与宽泛的知识图谱，本书还深入浅出地介绍了有关智能搜索技术、机器学习、神经网络、计算机视觉、语言智能、机器人等在内的不同领域的应用实践成果。本书主要面向大学非计算机类的工科专业的高年级学生与研究生，帮助学生了解人工智能的发展过程与基本知识，熟悉人工智能产业的发展现状与市场需求，培养人工智能
本教材是以微机原理、*技术、接口这三个核心内容来组织教学内容的。其中，微机原理是以微机科学的发展为主轴线，且注意到目前我国的教学态势，采用了传统的大家非常熟悉的16位的8086，与技术先进的32位的Pentium啪进行对比、对照的描述方法，对微机原理进行分析、解剖，以及微机技术与时俱进给微机领域带来的新技术、新知识、新理念。再辅以寻址方式和指令系统内容的描述，使读者对微机硬件的操作过程有一个全面细致的认识，对微机技术的发展趋势有一个全面认识。 本教材对目前微机领域内采用的先进的总线，串行、并行接口，以应用为目的而进行了比较深入的描述。 本教材既有教学内容的基础性、知识性、先进性的特点，又切实注意到了我国学生的认知习惯和教师的教学习惯。在教学内容的安排上是由浅入深，循序渐进。 本教材内容通
为加强江苏省高等学校非计算机专业计算机基础课程的教学工作，提高教学质量，江苏省教育厅在省内普通高校推行计算机等级考试制度。考试以“重在基础，重在应用”的原则为指导，采取统一命题、统一考试的方式，每年3月和10月各举行一次考试。 配合江苏省计算机等级考试制度的实施，我们重新改编了“计算机应用基础”教材。在前面已有教材《计算机应用基础教程》、《计算机应用基础教程实验指导》的基础上，新编了这本教材。 本教材内容紧扣江苏省高校计算机等级考试一级考试内容。第1至6章为理论知识部分，每一节都有真实案例，为历年来考过的题目；第7章和第8章为操作部分，所列出的项目包含所有考试中涉及到的操作。本教材的题目数量、操作内容与考试题库基本相当，以便于老师教学安排和学生课后学习。 本书共8章。第1章信息技
李建军主编的《计算机应用基础(Windows7+Office2010全国高职高专十二五规划教 材)》依据*《高职高专教育计算机公共课程教学基本要求》编写而成，重点突出办公应用的能力培养 。结合职业教育公共课程改革，强化服务岗位技能，以知识够用为度。对办公应用职业能力进行分析，采 用行动导向方法对知识进行重构，在情境中通过完成相关任务达到“做中学、学中做”的统一。强调实践 能力的同时，在拓展知识中照顾了学生参加等级考试的需求。同时参考《2013年全国计算机等级考试大纲 》选用了中文Windows 7操作系统、Office 2010办公应用系统。 全书共7个模块，内容包括：计算机基础应用、 中文Windows7操作系统、文字处理软件Word2010、 电子表格软件Excel 2010、演示文稿软件 PowerPoint2010、计算机网络基础应用、常用工具 软件等。以近年来全国计算机基础知识考试的
本书是与计算机组成原理课程配套的实验课教材，是计算机科学与技术专业、电子通信、网络、信息等专业的必修专业实验课程。 本书采用清华大学科教仪器厂生产的TEC—6G十算机组成原理实验系统，针对计算机组成原理课程本科教学需要，设计了计算机各组成部件的实验以及基于微程序控制器、硬布线控制器的整机测试等验证型和综合型实验。目的是使学生通过实验进一步掌握计算机各个组成部件的工作原理，并真正系统地掌握计算机中各组成部件是如何协调工作的。除此之外本书还根据不同专业、不同层次学生的需要设计了部分大型综合设计型实验。目的是更好地培养学生的动手能力、工程意识和创新能力。 本书可与科学出版社出版的《计算机组成原理》教材（白中英主编）配套使用，也适于选用其他教材、又要使用TEC—6G计算机组成原理实验系统完成
本书是专为计算机初学者而编写的，通过本书的学习可以掌握计算机使用的一般知识，满足非计算机专业的其他工作的职业需要。本书系统地介绍了计算机的基本知识和常用操作。内容包括计算机基础知识、Windows XP、Word 2003、Excel 2003、PowerPoint 2003、计算机网络基础、网络常用软件、多媒体技术应用。 本书内容丰富，涵盖了一般职业对计算机的知识需求，描述方法通俗易懂、可操作性强。书中使用了大量的插图来讲解演示操作，使读者能够很快掌握。与本书配套的练习系统可以让读者进行实际操作演练，方便读者自学。 本书适用于高职高专院校、继续教育类高职专科、远程教育类高职专科的计算机公共基础课，也可用作初高中学生、中专技校学生以及各类在职人员学习计算机的起步教材或自学参考书。
高禹主编的这本《计算机基础题解与上机指导（第3版）》是与教材《计算机基础（第三版）》配套的题解与上机实验。其主要内容包括《计算机基础（第三版）》各章内容（信息与计算机基础知识、Windows操作系统、Word文字处理软件、Excel表格处理软件、PowerPoint演示文稿软件、计算机网络基础知识、Access数据库管理软件、微机的组装与维护）的基本知识点和重点难点、习题、参考答案、上机实验练习指导，其中基本知识点和重点难点有利于对全书内容的宏观把握，多种类型的习题有利于从不同角度理解各知识点，上机实验练习指导有利于提高实践动手能力。本书内容覆盖全国及浙江省计算机一级考试的考试大纲规定的内容。 本书可作为高等院校本、专科各专业学生学习计算机基础知识的辅助用书，也可供各类计算机培训班和个人学习使用。
本书以Windows XP和Office2003为基础，涵盖了高等院校各专业计算机基础课程的基本教学内容和全国计算机等级考试大纲内容。全书共分10章，主要内容包括绪论、计算机软件基础、计算机硬件基础、计算机操作系统及WindowsXP、办公软件Office2003、其他应用软件介绍、数据库基础及Access管理系统、计算机网络与Internet基础、多媒体技术基础和信息安全基础。该教材组织结构合理、内容新颖、深入浅出、循序渐进，注意选用各种类型且内容丰富的应用实例，并附有一定数量的习题，更加方便于教学和自学。
本书共分两篇，技能篇(项目1～项目4)主要介绍Windows 7基本操作，以及Offlce常用软件所涉及的技能考点与分析、真题训练与解析；知识篇(项目5～项目12)主要介绍计算机信息处理技术基础知识中所涉及的知识考点与分析、真题训练与解析。本书配套开发的计算机应用基础课程网站(ht中：／／eleaming．wxic.edu．cn／moodle／)提供相关全部网络教学资源，并提供含有历年试题和解析的在线训模平台，以配合计算机等级考试应试需要。 本书可作为高职院校计算机基础公共课程的教学用书，也可作为各类计算机培训辅导教材，以及社会应试人员的自学参考用书。
《21世纪高等学校计算机教育实用规划教材：大学计算机基础应用实践》既可作为实践教程单独使用，也可作为与《大学计算机基础》教材配套的实践教程，用于辅助教师实践教学并指导学生更好地做好大学计算机基础课程的实验，提高上机实验的效率。学生通过学习案例和完成实验，培养计算机基本应用能力。书中绝大部分实验样例都源自实际问题，并经过整理和组织，能更好地指导实际应用。 全书共分为7章，分别介绍计算机基础知识、Windows 7操作系统、Office2010常用办公软件、计算机网络应用基础、信息安全、多媒体技术和DreamweaverCS5网页制作。通过案例引导学生快速掌握各种软件的基本功能及操作技术。
\"本书从分析二次、三次、四次多项式方程求解过程开始,通过从两个角度观察它们的求解过程，抽象出核心数学概念“域”和“群”。接着，仍以方程求解过程为对象，围绕“域”和“群”，按数学方式进行提炼和抽象：发明“域”和“群”的数学运算，建立它们的对应关系，从而清晰地看到了高次方程不可根式求解的机理。不仅如此，本书还分析指出：微积分、复变函数、甚至诗歌、绘画，其创造过程与群论创建一脉相承，从而在 广泛意义上，揭示抽象的力量，抽象的化繁为简之美。本书宗旨就是希望通过重温或虚构群论发明的抽象过程，展示群论思想及其抽象的力量，揭示创造力的根源，启迪对教育宗旨和内涵的再思考、再定义。 本书可作为中学生和大学生的素质教育教材，也可供对数学、思想、创造力、教育等领域感兴趣的读者参阅。 \"
《计算机导论/应用型本科系列规划教材》共分为8章，具体内容及建议的教学时数如下：第1章：计算机基础知识。介绍计算机的基本概念、运算基础和计算机系统的组成及工作原理。建议授课时数为9学时。第2章：计算机硬件系统。介绍计算机硬件系统的组成、系统总线及如何组装微型计算机等。建议授课时数为4学时。第3章：操作系统。介绍操作系统的概念、组成、功能及几种典型的操作系统。建议授课时数为4学时。第4章：计算机软件开发。介绍与计算机软件开发技术有关的基本知识，包括程序设计、算法与数据结构及软件工程等。建议授课时数为8学时。第5章：数据库基础。介绍数据库的基本概念、数据库体系结构、数据模型和关系数据库。建议授课时数为4学时。第6章：计算机网络与安全。介绍计算机网络的概念、功能、Internet基础及计算机安全方面的基
《计算机应用基础辅导与习题集》是与《计算机应用基础教程——基于工作过程》配套的实训教程，也可作为上机自学计算机应用基础的指导用书。本书根据实际应用需要列出了7个项目22个实际工作任务。这些工作任务包括计算机系统的组装与维护，windowsxp的实际应用及管理操作，word 2003、excel 2003、powerpoint 2003、frontpage2003实际应用操作，以及互联网实际应用操作。 《计算机应用基础辅导与习题集》适合作为中等职业学校的计算机应用基础实训教材，也可作为全国计算机等级考试和高新技术考试的辅助用书，书中的习题大多数是计算机等级考试一级考试试题。
计算机控制系统是以计算机替代了原模拟控制系统的控制器组成的先进控制系统。由李方园编著的《计算机控制技术》共分6章，第1章、第2章是对计算机控制基础知识的系统归纳和深化，尤其澄清了一些跨课程、易混淆的重要概念之间的关系，重点介绍了计算机控制的实现技术、过程通道等；第3章～第6章，详细介绍可编程控制器(PLC)、集散控制系统(DCS)、现场总线控制系统(FCS)和工控机控制系统(IPC)，这4类典型系统代表了当今计算机控制系统的精华。 《计算机控制技术》可作为高职高专院校计算机、电子信息、电气自动化、机电一体化等专业计算机控制类课程的教材，以及过程控制、机电控制、自动化综合系统和综合设计等课程的教学参考书，也可供相关领域工程、技术、管理、维护人员作为技术参考书。
《大学计算机应用实验教程》是根据大学计算机基础教学大纲编写的计算机应用基础实验教材，是《大学计算机应用》（熊江等编著）的配套教材。主要内容包计算机系统操作基础、Windows应用技术、Word2010应用技术、Excel2010应用技术、PowerPoint2010应用技术、计算机网络应用基础、Access2010数据库、多媒体技术应用基础等。《BR》本教程根据普通高等学校非计算机专业学生的认知特点，从计算机*常用的操作技术入手，引导学生由浅入深、循序渐进地学习计算机应用技术，内容丰富全面，通俗易懂，实用性和可操作性强，注重培养学生应用计算机进行学习、工作以及解决实际问题的能力。
本书是根据2013年全国计算机等级考试调整后的考试大纲而编写的，适用于高等职业技术院校计算机公共课程的一本实用性教材。本书主要包括计算机基础知识、计算机网络知识、操作系统Windows 7、字处理软件Word 2010、电子表格处理软件Excel 2010、演示文稿制作软件Power Point 2010等内容。 本书在内容的选取上，主要选择与读者日常学习和生活相关的案例，使得学与用相结合，在突出案例实用性的同时，注重对深层次技术的发掘，并考虑与高职计算机课程相适应。在结构的组织上，采用项目式教学，以任务驱动的形式组织教学内容，方便教师备课，读者自学。 本书可作为高等学校非计算机专业计算机基础教学用书，也可作为全国计算机等级考试一级参考用书和广大计算机爱好者的自学用书。 本书配有免费电子教案，读者可以从中国水利水电出版社网
何振林、罗奕主编的《大学计算机基础(第2版)》在版的基础上，根据*提出的改革计算机基础教学的精神，为适应计算机发展的新形势带来的对教学内容的新需求，由具有丰富教学经验的一线教师合作编写而成。教材内容丰富、系统、完整，凝聚了作者多年的教学经验和智慧。《大学计算机基础(第2版)》共10章。主要包括计算机基础知识、计算机系统、操作系统概论、WindowsXP操作系统的使用、文字处理软件Word 2003、电子表格软件Excel 2003、演示文稿软件PowerPoint2003、多媒体技术简介、网络技术基础、Access数据库技术基础等内容，系统地介绍了大学计算机的基础知识。本书可用作高等院校各专业计算机公共课的教材，还可作为计算机等级考试培训教材，也可供不同层次从事办公自动化的文字工作者学习、参考。为更好地配合任课教师在实验环节上的教学，帮助学生解
