本书是主教材《Access 2016数据库应用案例教程》的配套实验指导教材，内容为与主教材各章节配套的实验和习题。每个实验包含实验目的、实验要求及实验步骤，实验的选取注重学生实践能力的培养。每章习题深
廖瑞华、李勇帆主编的《Access数据库程序设计上机指导与测试（21世纪高等教育计算机规划教材）》是《Access数据库程序设计与应用教程》的配套教材，是根据教育.部高等教育司组织制订的《高等学校计算
本书针对高等院校非计算机专业学生学习数据库程序设计的需要而编写，主要内容包括：数据库系统与Access基础知识，Access数据库的创建与管理，数据表的建立与操作，创建Access查询，结构化查询语言SQL的应用，Access的窗体设计和报表设计，创建数据访问页，创建宏，使用编程语言VBA进行程序设计。本书内容丰富，阐述清晰，结构合理。每章配有较为典型的例题以帮助学生对各知识点的学习、复习和记忆，每章后提供了针对性强的习题及参考答案以帮助学生巩固所学知识。 本书可作为普通高校、高职高专等院校有关课程的教材，也可作为全国计算机等级考试二级（Access数据库程序设计）的培训教材和广大计算机爱好者的自学用书。
《Access数据库应用基础实验指导》是《Access数据库应用基础》(刘凌波主编)一书的配套实验指导书,以帮助学生在学习Access数据库基本知识和基本操作的基础上,进一步巩固和练习相关知识点,从而提高分析问题和解决问题的能力？ 《Access数据库应用基础实验指导》包括7部分内容:Access 2010数据库？表？查询？程序设计基础？窗体？报表和宏？内容编排紧贴主教材,实验内容丰富,图文并茂,实验步骤清晰翔实？
《数据库技术应用基础实验与学习指导：Access2010/普通高等院校“十三五”规划教材》与《数据库技术应用基础：Access2010》（刘珊慧、唐建军主编，南京大学出版社出版）章节对应。全书共分两部分，靠前部分为实验指导，包括11个实验，每个实验详细介绍了实验目的、实验内容及参考步骤，将主教材中的数据库教学案例细化分解并贯穿到每个实验环节中，很终完成各个实例的实验。第二部分为计算机等级考试试题集，重点介绍了全国计算机等级考试二级Access考试的复习要点。
本书是自学Access2007的初、中级教程，通过图解的方式对Access2007进行循序渐进的讲解，并以实例的形式将多个知识点融会贯通，易于学习掌握。 全书共分为17章，内容主要涵盖软件基础操作、数据库的创建、编辑、设计、查询、创建窗体、创建报表、创建公司管理系统等多个环节，每个环节都由基础知识、办公室点兵、温故知新和专栏四部分组成。最后以三个综合实例介绍了软件的整体功能综合应用，内容包括资产管理系统设计、财务管理系统设计、教务管理系统设计等，帮助读者系统掌握Access2007的操作方法。
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数据库技术是计算机信息系统与应用系统的核心技术和重要基础，也是计算机科学技术中发展快、应用广的技术之一。从20世纪60年代末产生到现在，已形成了比较完整的理沦体系和一大批有应用前景的商品化系统，已成为计算机软忭科学领域的．个重要分支。 本书较为详细地讲述了数据库系统的基本概念、原理、方法、SQL语句同时阐述了数据库没计、实现的基本过程．此外根据我国的实际情况，网状和层次数据库系统已经很少使用，应用主流足关系数据库，所以本书在介绍基本概念和原理的时候重点阐述关系数据库的相关理论。同时专门在第5章介绍了关系数据库管邢系统Access的具体使用方法。 全节共分为6章，具体内齐如下： 第1章介绍数据斥技术的基准概念、数据模型、数据库体系结构。 第2章介绍关系模型、关系代数和关系数据库管理系
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《数据库项目教学实践教程(Access 2010)》首先介绍了数据库的基础理论，使读者具备基本的知识背景。在此基础之上，将建立一个教学管理数据库系统这个总任务的实现过程贯穿于各个章节之中，并将其分解为不同的子任务。每个子任务包括项目任务描述、项目预备知识、项目实施和项目延伸4个环节。学习完预备知识之后，读者即可具备完成本章子任务的技术能力，在项目实施环节，《数据库项目教学实践教程(Access 2010)》把子任务分解为更小的任务以便于实现。《数据库项目教学实践教程(Access 2010)》的设计试图让读者通过轻松完成一个项目活动而掌握和具备开发小型数据库管理系统的知识和能力。
Access 2007是Microsoft公司推出的Office办公软件系列的*版本——Office 2007中的应用程序之一，是一个典型的开放式数据库系统，是当今世界上流行的数据库管理软件之一。 本书以Access 2007为平台，通过大量的创作实例，从易到难、从简单到复杂地向用户全面介绍Access 2007的基本内容，包括数据库基础知识、Access 2007基础、创建数据表、操作数据表、创建查询、设计查询、设计窗体、设计报表、设计宏和模块等内容。 本书既可作为广大数据库爱好者、教师、IT人士等各领域从业人员的实用学习指导用书，也可以作为各初、高等院校师生的教学、自学丛书和社会相关领域培训班的*教材。
