本书与以往统计学中的概率论略有不同,添加了一些复杂数据类型的概率基础知识和模拟计算中的相关概率知识。具体安排如下所述。本书共分6章。第1章为概率与计数,基本内容是随机事件、概率空间、计数方法、概率的确定方法。第2章为条件概率,基本内容是条件概率与乘法公式、事件的独立性、全概率公式与贝叶斯公式。第3章为随机变量,基本内容是随机变量及其分布函数、随机变量的分类、二维随机向量、随机变量的独立性、随机变量函数的分布。第4章为常用的概率分布,基本内容是常用的离散型随机变量、常用的连续型随机变量、随机数的产生。第5章为随机变量的数字特征,基本内容是数学期望、方差和协方差、矩和矩母函数、条件期望。第6章为不等式和极限定理,基本内容是概率不等式、大数定律及其应用、中心极限定理。
如今企业数字化转型和“互联网+”已成为热门话题。那么,如何开展转型工作,让具体工作可以落到实处呢?由于数字化转型工作的复杂性,很多企业管理者感觉无从下手,市面上也十分缺乏相关的指引和资料。本书介绍的企业架构方法以及多个领先企业和行业数字化案例,可以使读者系统地掌握数字化转型的理论和落地方法,帮助企业完成生死攸关的转型变革。本书回答了“什么是数字经济,什么是数字化转型,什么是数字化转型的关键要素”等问题,并在转型方法方面介绍了数字化企业架构的业务架构、流程、组织、IT架构,详细阐述了金融、零售、医疗、物联网、AI、智能制造等方面*的商业模式和技术发展。本书打开了一扇新的数字化转型方法之门,是企业管理者、信息化从业者以及管理咨询服务机构、IT服务公司从业人员、大专院校师生很好的参考资料。
本教材基于IBM SPSS19.0中文版进行编写,通过实验项目的形式介绍了相关统计方法原理、SPSS软件操作与应用。全书分10章约30个实验。每一章设计了实验目的、准备知识、实验内容、实验步骤、实验结果与分析、实验总结、练习与作业。本教材既可以作为高等院校学生学习SPSS软件的实验教材,也可以作为应用SPSS软件进行数据统计分析的一本参考手册,而且特别适用从事统计分析、社会学、市场分析、金融统计、经济统计分析的专业人员和管理人员。
“空间数据库”是地理信息科学、测绘工程等相关专业的必修课程,而纵观目前有关空间数据库及其实验指导的教材,内容多为理论知识,操作性有待加强,对于本科生而言学习起来较为吃力。因此,陈鲁皖、王卫红主编的《空间数据库实验指导教程》在编写过程中本着通俗易懂、详细可行的原则,对于关系数据库建库及其管理系统开发、空间数据库建库及其管理系统开发的各个流程环节进行了翔实的描述,并使用大量的图片进行说明,步骤清晰、层次分明,具有很强的可操作性。本书既可作为地理信息科学和测绘工程本科阶段的实验指导书,也可作为交通工程、城市规划等相关专业的辅导教材,还可作为相关部门工作人员的自学教材。
《数据库原理与应用(VFP第2版)》由长期从事“数据库原理与应用”课程一线教学工作的教师编写完成。在编写过程中,主编祝胜林参考了相关的著作、中文VFP的帮助信息和各种与中文VFP有关的等级或水平考试大纲,同时融合了自身的教学经验。因此,《数据库原理与应用(VFP第2版)》具有如下特点:(1)系统性。可以帮助学生系统地学习有关数据库的基本原理与方法。 (2)针对性。本书的举例和习题经过精心挑选,应用分析条理清晰,可以满足学生参加各种考试复习的需求。 (3)新颖性。对传统的章节结构进行了重新编排,使内容更加紧凑,同时也更加突出数据库应用的重点。 (4)实践性。“数据库原理与应用”课程是一门实践性非常强的课程,本书根据应用操作的需要,精心设计了上机操作的题目。
《数据库原理与运用基础教程/高等院校计算机基础系列教材》主要内容包括利用模板建立Access数据库;直接建立一个数据库;根据现有文件新建数据库;打开已存在的数据库;表的建立与修改;使用向导创建表;字段、数据类型、字段属性等。
本书是“21世纪高校计算机应用技术系列规划教材”之一,全书共分10个章节,主要对实用数据结构知识作了基础的指导,具体内容包括线性表、队列、多维数组和广义表、树和二叉树、排序等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
《数据结构课程设计》主要围绕数据结构的基本知识点,设计了8个大型综合性练习案例,通过相关背景知识的回顾、题目解析与实现要点的分析以及测试方法分析等,为学生完成综合性的数据结构实践提供参考。《数据结构课程设计》所附光盘内容为这8个课程设计案例的源程序及教材中描述的测试数据。本教材还提供了8个课程设计题目及其简要的提示。这些案例和题目大多取材于程序设计竞赛题,具有较好的趣味性和技巧性。 本教材可作为数据结构课程配套的实验教材,也适合于对C程序设计以及数据结构有初步基础的读者学习数据结构的设计方法和提高编程技巧。
本书既是《数据库应用程序设计》的配套上机实验指导书,又是全国计算机等级考试(NCRE)VB语言的二级考试辅导书。 全书分为四个部分:《数据库应用程序设计》实验指导、Visual Basic考点分析与辅导、全国计算机等级考试笔试模拟试卷及参考答案和机试模拟试卷及参考答案。 本书的重点在第二部分,针对国家的计算机等级考试(二级Visual Basic语言),以历年考试真题或模拟题为实例,经过深入剖析,提取并归纳了其中的重点、难点,对应试者将会有较大的帮助。
什么是 管理大数据 :管理大数据是指企业发展过程中不断出现和积累的,涉及战略、组织、人力资源、企业文化等专业领域的各项管理数据。众多企业的管理数据整合到一起,可以形成多生态跨产业链的垂直整合、横向共享的完整生态体系,具有 海量、人工智能 的特征。 管理大数据的优势:丰富性,管理数据覆盖行业范围广,维度丰富,数据量巨大。完整性,管理数据涵盖企业战略描述、组织信息、管理制度、企业文化、管理变革过程记录等,数据完整。连续性,管理数据记录周期长、延续性好。实效性,管理数据为组织变革提供及时有效的支撑。 出版背景:2017年3月27日, 运筹帷幄,全球共享 中源数聚管理大数据(RBD)发布会在北京中关村创业大街3W咖啡隆重举行。来自管理咨询行业、互联网领域、创投界、政商界的一百多位精英齐聚一堂,共同见证全球
《普通高等教育“十二五”规划教材:数据库技术与应用实践教程(第2版)》是与《数据库技术与应用》(第二版)配套的教学参考书,是根据*高等计算机基础课程教学指导委员会2011年10月出版的《高等学校计算机基础核心课程教学实施方案》(新白皮书)中关于“数据库技术及应用”课程实施方案的精神,结合作者多年教学实践与研发的经验,并考虑到读者的反馈信息,遵循非计算机专业的特点,从新的视角对原来出版的《数据库应用基础实践教程》各个章节的内容和结构等进行了修订、调整、完善和补充。全书分为实验指导篇和课程设计案例篇。实验指导篇共安排20个实验,内容选择恰当,具有启发性和实用性,与教材内容紧密结合,强调对动手能力的培养,达到即学即用的目的。课程设计案例篇共安排5个案例,是分别从文学、法学、医学和工学的角度
1+X职业技术·职业资格培训教材根据上海职业技能鉴定细目组织编写。
空间数据技术既是地理信息系统(GIS)的重要组成部分,也是其核心技术之一。建立科学、合理的空间数据库是GIS项目成功的关键,但空间数据库是理论性和实践性都很强的学科,理解起来非常抽象。《规范版高职高专测绘类专业“十二五”规划教材:空间数据库技术应用》结构清晰,难易适中,理论与案例相结合,具有较强的实用性和通用性,可以帮助读者更好地理解和掌握数据库、空间数据库的基本原理、设计及构建方法。全书共分为6章。包括:数据库基础知识,空间数据库理论基础,空间数据库设计,空间数据库的建立与维护,空间数据库技术应用实例,空间数据库发展趋势。
本书是《数据库系统概论》(第四版)一书的辅导和补充教材。 本书分为三大部分,*部分是主教材各章的基本知识点的讲解、习题讲解、部分参考解答和解析;第二部分是数据库实验指导;第三部分是4个附录,包括多套模拟试卷和答案、数据库领域3位图灵奖获得者的介绍、SQL99概述、数据库基准测试TPC-C的介绍等内容。 本书是应广大读者的要求,为了配合本书(第四版)的学习而编写的。通过对习题进行讲解和分析,以模拟试卷进行综合考查,读者可以进一步加深对数据库系统基本概念的理解,对基本技术的运用,对基本知识的掌握。 本书可以作为高等学校计算机及相关专业 数据库系统 课程的参考书,特别是可以作为本书(第四版)一书的补充教材。
本书以实例分析为主线,结合SQLServer2005,全面地阐述了数据库系统的基本理论、原理、方法及其应用。全书共ll章,主要内容包括:数据库系统概述、SQLServer与数据库、关系运算和完整性约束、SQLServer与数据查询、概念模型设计、逻辑结构设计、外模式和物理模式、查询处理与查询优化、事务管理、实例数据库系统和数据库新技术等。 本书以SQLServer2005为DBMS介绍数据库的实现技术.以Vi-sualC++为主语言介绍数据库系统的设计与实现技术,并提供详细操作和完整程序系统。 本书内容丰富、深入浅出、通俗易懂、结构严谨、注重实用.同时提供取材新颖、实用的例题和习题,便于读者巩固所学知识。 本书适用于高等学校计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息管理与信息系统、物流、电子商务等相关专业数据库原理课程的教学,也可作为从事数据库
《高等职业教育项目课程改革规划教材:关系型数据库基础》共设计了两个项目,主要内容包括数据库设计,数据库的创建和修改,数据表的创建、修改和数据维护,数据查询,数据库备份和恢复,数据库规范化和完整性设计,使用视图操作数据,管理索引,数据库安全性管理。 《高等职业教育项目课程改革规划教材:关系型数据库基础》依据数据库管理和开发人员的岗位基本要求,遵循日常数据库管理系统开发和维护工作的规范和任务流程,以项目为单位,以工作任务为中心来组织学习,让学习者在以项目为载体的综合化情景中学习完整的工作过程,并获得相关的知识和技能。 《高等职业教育项目课程改革规划教材:关系型数据库基础》可作为高等职业院校以及成人教育学院计算机专业数据库方面的教学用书,也可作为参加自学考试或数据库培训
本图书注重数字化转型的根本任务、核心路径、关键驱动要素。从价值体系优化、创新和重构,新型能力建设,数据要素驱动提出系统化推进数字化转型的一整套参考架构,提出能力单元的模型及建设要点,具有系统性、针对性、可执行性,具有很高的应用价值。本图书从按照价值体系优化、创新和重构的要求提出数字化转型的主要视角,以新型能力建设为主线提出数字化转型的过程方法,围绕数据要素驱动作用的逐步发挥提出数字化转型的发展阶段要求,构建一套数字化转型参考架构,从而支持相关各方更加系统化、体系化、全局化推进数字化转型这一复杂巨系统工程。 本图书面向开展数字化转型的企业及提供数字化转型服务的各类组织。
《数据结构实验与实训教程(第4版)/21世纪普通高校计算机公共课程规划教材》是配合独立学院三本各类专业的《数据结构》一书编写的《数据结构实验与实训教程》教材,根据教学内容及针对独立学院三本学生的实际情况,《数据结构实验与实训教程(第4版)/21世纪普通高校计算机公共课程规划教材》在内容编排上共分成4个部分:部分为预备知识,包括C语言的数据输入、结构体的概念、函数的传址调用概念及预备知识实验;第二部分为基础实验部分,给出了11个实验,包括线性结构、树形结构、图结构、查找、排序以及数组和字符串等操作;第三部分为课程设计实验部分,包括航空客运订票系统、汉诺塔游戏程序、全屏幕编辑程序设计、旅游路线安排模拟系统、停车场管理和小生成树的Kruskal算法共6个综合性实验,此部分实验可作为数据结构的课程设计之
本书以大数据发展的历史、特征、发展趋势为切入点,介绍了大数据产业的背景、大数据的显著特征、大数据的构成以及大数据带来的机遇与挑战,重点介绍了大数据采集、存储、管理及数据分析与挖掘的前沿技术,并分析了大数据在各行各业及政府机构间的具体应用案例,阐明了大数据对指导实际工作与生活的现实意义与作用。本书系作者根据自己多年的研究教学经验编著而成,结构体系科学,内容全面合理,理论联系实际,案例丰富,有助于广大读者理解大数据的基本内容、核心技术、使用机制等。
《电子商务数据库基础与应用》从理论结合实践的角度在第1章向读者概述了电子商务系统与数据库之间的关系以及相关概念;第2章手把手地指导读者安装并设置Oracle数据库系统;第3章详细介绍了建立数据的相关操作;第4、5、6章深入浅出地阐述了据库中表、索引以及视图的管理与应用;第7章开始进入Oracle的编程设计;第8章和第9章讨论了数据库的查询、子程序、储存以及函数等数据库应用;第10章和第11章重点介绍了数据的完整性设计和导人导出操作;第12章以C2C商城数据库案例为基础,进行了系统分析和设计并介绍了数据库实践中的常用操作。 本书体系层次清晰完整,适合大学本科、高等职业教育院校对数据库原理有适当基础的学生学习使用,同时也适合广大对电子商务数据库系统感兴趣的读者参考借鉴。
本书内容分为八章,基本涵盖了目前较为常用的数据科学建模方法,包括现在热门的深度学习。书中不仅介绍模型的理论基础,还以大量案例结合现实数据为读者展示了数据分析中常见任务的处理流程,如分类、回归、聚类、推荐、图片识别等,帮助读者应用这些模型和方法解决实际问题。 第1章首先对数据科学的任务和重要性进行了概述,接着介绍数据科学的建模流程以及Python语言开发环境与常用库; 第二章介绍了回归模型,包括线性回归和逻辑回归模型; 第三章介绍了聚类模型,包括k-means算法、DBSCAN算法和DIANA算法; 第四章介绍了关联规则分析,包括Apriori算法和FP-Growth算法; 第五章介绍了决策树模型,包括ID3、C4.5和CART算法及树的剪枝方法; 第六章介绍了支持向量机,包括线性和非线性支持向量机以及向量机的求解与多分类问题; 第七章介绍
本书不仅将企业应用作为重点内容,而且将商业智能和商业分析进行了融和,这是本书的*特色。全书共分为三部分:部分为导论,包括前三章内容。第二部分为原理与技术,主要介绍商业分析的分析方法与商业智能领域的相关技术,包括第四章到第七章的内容。第三部分为产品与应用,包括第八章和第九章。
本书是《数据库技术及应用》的配套教材,书中所有上机练习均是作者在教学过程中精心设计、总结提炼的。每个实验侧重一个或几个知识点,通过每章的实验,由浅入深地介绍了数据库和数据表的建立,以及查询、窗体、报表、宏、VBA程序的建立及使用,将学习过程中的每个知识点融入到系统的开发中。本书实例丰富、体系清晰,通过实验和习题加深学生对Access 2010的理解,可使学生的应用能力得到较大幅度的提升。全书共三部分,包括每章节内容、参考答案和综合练习题。本书具有与教材内容相对应的章节实验练习,每一章节内容由学习指导(要点)、习题和实验安排组成,其中, 学习指导 部分指出了本章的重要知识点, 习题 部分列出了和知识点对应的题目, 实验安排 详细介绍了实验的具体操作过程和方法。*后,按照大纲的要求,精选了大量习题,让学生