本书是与《Python程序设计》（第2版）配合使用的实验教材。内容包括《Python程序设计》（第2版）各章的实验及解析，教材习题参考答案与解析，以及部分Python基础章节的补充习题与解析，样卷及参考答案。书中习题内容和层次丰富，取材新颖且实用性强，解题思路Python化思想强。 本书可作为高等学校 Python程序设计 课程的实验指导教材，亦可作为其他Python程序设计课程的实践教学参考书。
本教材立足于多维化的教学方式，一方面为学生提供教材辅助手段，另一方面进行精品课程的网站建设，已经具备了为学生报务的省级精品课程网站。 教材特色：1.教材的每章后附实训指导，提供1-2个实训的详细步骤，使所有学生能够按照实训步骤完成章节所要求的实验，每个实训指导后增加1-2个不同深度层次的实验题目，供学生理解和发挥，终实现为层次教学的目的。2.教材的主要内容一方面涵盖了二级大纲的知识点，另一方面根据课程设计要求适当加入实用的数据技术（例如ADO控件以及Recordset的使用等）。目的是为了让计算机相关专业的学生能够在学习二级考试内容时，又能够有效地进行软件实习，实现可视化的Windows编程，掌握数据库链接技术。整本教材的后一章是一个综合性较强的实例，使学生在掌握整本教材的要点之后，在教师的指导下可以进行项目
本书是《C语言程序设计》（尚展垒等编著，电子工业出版社）配套使用的学习用书，内容对应于主教材中的每一个章节。本书每章节分为实验学时、实验目的和要求、实验内容与操作步骤、实验作业、问题思考等内容。在每个章节，实验的内容都是由易到难、代码的长度从短到长，让读者循序渐进地掌握相应的知识点。在问题思考中，提出相关的有一定难度的问题，让读者进行思考，以达到能够灵活运用知识的目的。*后一个实验为综合实验，该实验的程序要求的功能多，实现起来要用到多章节的知识，使学生把各章节内容综合应用。
作为高等职业院校计算机类专业学生学习的*门程序设计语言，冯茂岩、孙炯宁主编的《C语言程序设计》以软件蓝领为培养目标，重在培养学生程序设计的思想与方法，突出分析与解决问题的思路，强化学生遵循编程规范，形成良好的编程风格，充分体现软件职业素养要求。 全书分三大模块，分别是基础篇、提高篇和应用与拓展篇，共11章。前9章每章开头先给出学习的知识目标与能力目标，并对重点与难点明确提示，然后通过典型案例引出本章主要知识点，结合算法设计学习C语言的语句、函数、指针、数组和文件等内容。在应用部分，结合前面各章内容，实现用C语言设计完整的程序。为兼顾学生参加全国计算机等级考试的需要，增加了考试分析与指导等内容。 《C语言程序设计》结构新颖，突出实践性与应用性，可作为高职高专计算机相关专业教学用书，也可作
《普通高等教育“十二五”规划教材 汇编语言程序设计习题解答及课程实验、设计辅导（第二版）》是《汇编语言程序设计（第二版）》一书的配套教材。本书共分为4个部分，内容包括：汇编语言程序设计习题解答，给出了中国电力出版社出版的《汇编语言程序设计（第二版）》（詹仕华主编）中的各章习题的解答；课程实验辅导，给出实验环境、开发程序的方法及上机实验的方法及课程实验所要求的6个实验的实验目的、实验内容、实验报告要求和部分实验参考程序；课程设计辅导，给出2个课程设计的综合实例；模拟试卷，给出4份模拟试卷及其参考答案。
本书面向地理信息科学、遥感、地理国情监测等专业的本科生以及相关的科研人员，从R语言基础出发，针对不同类型的空间数据，重点介绍了数据导入导出、操作处理和基本分析等基础操作，系统介绍了基础统计可视化和空间数据可视化技术，进一步结合空间统计分析技术进行了讲述，并*终以小学选址问题作为综合练习，使读者系统全面地掌握本书所介绍的知识和技术内容。
本书是以高等学校计算机专业本科生《 程序设计》课程教学大纲为骨架，融合等级考试大纲的要求，针对计算机专业及非计算机专业学生的需要提供的C语言上机指导教材。整个实验教程由三部分组成， 部分为实验前的准备，目的是帮助学生搭建程序设计的基本平台；第二部分为基础实验，由9个实验组成，涉及C语言的基础内容，要求学生必须熟练掌握；第三部分为课程设计，是针对计算机专业的学生或者是学有余力的学生，为提高其对较复杂问题的分析及程序设计能力而设计的。 本书可作为高等学校计算机专业本科生和参加计算机等级考试学生的教材，也可供广大工程技术人员和自学者学习参考。
C语言是目前应用 广泛的一门计算机程序设计语言，它既有 语言的特点，又具有汇编语言的特点，既可以作为系统设计语言，编写工作系统应用程序，也可以作为应用程序设计语言，编写不依赖计算机硬件的应用程序。 谭雪松和卢秋根主编的《C语言程序设计(第3版)》详细介绍C语言编程的基础知识和操作方法，帮助学生提高使用Turbo C进行C语言程序设计的能力。全书共10章，内容主要包括C语言的结构和特点，Turbo C的集成开发环境、三大程序结构、函数、数组、指针、预处理、共用体、结构体等内容。在每章的 均设有习题，全书 一个章节给出了典型的实例演习，学生能够通过这些练习巩固所学知识。 《C语言程序设计(第3版)》适合作为中等职业学校“C语言程序设计”课程的教材，也可作为C语言初学者的自学参考书。
本书基于作者在知名技术杂志发表的技术文章、世界各地发表的演讲以及斯坦福大学的课程讲义整理、写作而成，融聚了作者10多年C++程序生涯的真知灼见。 全书分为6大部分，共32章，分别对C++语言的历史和特点、类和继承、STL与泛型编程、库的设计等几大技术话题进行了详细而深入的讨论，细微之处几乎涵盖了C++所有的设计思想和技术细节。全书通过精心挑选的实例，向读者传达先进的程序设计的方法和理念。 本书适合有一定经验的C++程序员阅读学习，可以帮助你加强提高技术能力，成为C++程序设计的高手。
《HeadFirstHTML与CSS.XHTML（中文版）》展示了学习创建符合工业标准的Web页面的完整历程。然而，除了阅读，你还会玩游戏、拼图、解谜题以及以你从未想象过的方式创建Web页面。并且，你还将学习HTML如何与CSS一起工作。哦，如果你从未听说过CSS，没关系，我们不会告诉其他人你仍然停留在上个世纪末，但是，如果你要创建本世纪的Web页面，那么，你应该了解和熟悉CSS。 《深入浅出HTML与CSS、XHTML》能让你避免认为Web-safe颜色还是紧要问题的尴尬，以及不明智地把标记放入你的页面。最大的好处是，你将毫无睡意地学习HTML、XHTML和CSS。如果你曾经读过深入浅出（HeadFirst）系列图书中的任一本，就会知道书中展现的是什么：一个按人脑思维方式设计的丰富的可视化学习模式。《HeadFirstHTML与CSS.XHTML（中文版）》的编写采用了许多最新的研究，包括神经生物学、认知科学以及
本书根据 《职业教育专业目录（2021年）》中职计算机类专业对C语言编程的基本要求编写，为适应中等职业学校计算机类专业课程改革的需要，与新形态一体化教材《编程基础―C语言》配套的学习指导与实训教材，是对主教材的补充和完善，旨在通过对课程重点、难点的总结提炼、大量习题的练习和上机实训操作，帮助学生理解所学知识，巩固理论学习和实践操作技能。
李荣、段新娥主编的《Java程序设计实验指导与习题解答》是《Java程序设计教程》一书的实验指导与习题解答配套教材。全书共分11章，涉及Java语言程序设计 主要的内容，包括Java编程环境的搭建、Java编程基础、抽象和封装、继承和多态、Java图形用户界面、Java与数据库的连接、异常处理、多线程、输入输出流、网络通信及课程设计综合案例等。在每章中给出了本章实验目的、知识概要、每个实验的要求、详细的实验步骤与程序分析、完整的参考程序、运行结果， 还给出了实验后的巩固练习题。 《Java程序设计实验指导与习题解答》层次清楚、实用性强，适合作为高等院校Java语言程序设计课程的上机实验指导教材，也可作为自学Java语言的编程爱好者的辅助参考书。
孟桂娥编著的这本《C++程序设计实验指导》由18个实验项目组成，前12个主要覆盖过程化设计部分，后6个则侧重于面向对象设计部分。每个实验由编程示例、调试示例或改错题以及编程题组成。学生可以先通过编程示例的学习，加深对基本知识理解：然后通过调试示例和改错题的练习，了解常见错误以及相应的解决方法； 独立完成编程题。沿着“模仿一改写一调试一编写”的步骤，循序渐进地熟悉编程环境，掌握基本的程序调试方法，从而掌握程序设计的思想、方法和技巧，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。 本书可作为各大专院校程序设计课程的教学辅导用书，也可作为读者的自学参考资料。
