本书是《C语言程序设计》（尚展垒等编著，电子工业出版社）配套使用的学习用书，内容对应于主教材中的每一个章节。本书每章节分为实验学时、实验目的和要求、实验内容与操作步骤、实验作业、问题思考等内容。在每个章节，实验的内容都是由易到难、代码的长度从短到长，让读者循序渐进地掌握相应的知识点。在问题思考中，提出相关的有一定难度的问题，让读者进行思考，以达到能够灵活运用知识的目的。*后一个实验为综合实验，该实验的程序要求的功能多，实现起来要用到多章节的知识，使学生把各章节内容综合应用。
作为高等职业院校计算机类专业学生学习的*门程序设计语言，冯茂岩、孙炯宁主编的《C语言程序设计》以软件蓝领为培养目标，重在培养学生程序设计的思想与方法，突出分析与解决问题的思路，强化学生遵循编程规范，形成良好的编程风格，充分体现软件职业素养要求。 全书分三大模块，分别是基础篇、提高篇和应用与拓展篇，共11章。前9章每章开头先给出学习的知识目标与能力目标，并对重点与难点明确提示，然后通过典型案例引出本章主要知识点，结合算法设计学习C语言的语句、函数、指针、数组和文件等内容。在应用部分，结合前面各章内容，实现用C语言设计完整的程序。为兼顾学生参加全国计算机等级考试的需要，增加了考试分析与指导等内容。 《C语言程序设计》结构新颖，突出实践性与应用性，可作为高职高专计算机相关专业教学用书，也可作
本书是与《C语言程序设计基础》（葛方振、洪留荣主编，中国铁道出版社有限公司出版）相配套的辅助教材。全书提供12个实验，内容覆盖C语言程序设计所有章节的重要知识，每个实验由实验学时、实验目的、预习要求、实验内容、实验注意事项、思考题六部分组成，指导学生通过实验编程逐步掌握C语言解决问题的方法和手段，实验还给出了部分参考代码和思考题，有助于提升工科大学生解决实际问题的能力。本书内容丰富，突出重点概念和使用技巧，实用性强，适合作为高等院校各专业的教材，也可供从事计算机软件开发和应用的人员自学和参考。
本书是以高等学校计算机专业本科生《 程序设计》课程教学大纲为骨架，融合等级考试大纲的要求，针对计算机专业及非计算机专业学生的需要提供的C语言上机指导教材。整个实验教程由三部分组成， 部分为实验前的准备，目的是帮助学生搭建程序设计的基本平台；第二部分为基础实验，由9个实验组成，涉及C语言的基础内容，要求学生必须熟练掌握；第三部分为课程设计，是针对计算机专业的学生或者是学有余力的学生，为提高其对较复杂问题的分析及程序设计能力而设计的。 本书可作为高等学校计算机专业本科生和参加计算机等级考试学生的教材，也可供广大工程技术人员和自学者学习参考。
《C语言与程序设计教程习题解析与上机指导（高等学校计算机类十二五规划教材）》是与《C语言与程序设计教程》（胡元义主编，西安电子科技大学出版社，2013）一书配套的辅导教材，包括习题解析及上机指导两部分
《C语言程序设计习题解析与上机指导(第2版)》配合主教材，根据教学要求共设置了4部分的内容，包括：C语言编程环境简介、知识提要及习题解析、上机指导及实验、图形程序使用基础。本书对主教材各章后面练习中的问题进行了详细解析，同时还汇总了C语言程序设计课程学习中的疑难问题和常见问题的解析。精心设置了9个上机实验，每个实验项目都给出了实验目的和要求，并给出了编程的示例和练习题目，读者可以通过实际训练中的由浅入深式学习，逐步熟悉编程环境，掌握程序调试方法，理解和掌握程序设计的思想、方法和技巧。 《C语言程序设计习题解析与上机指导(第2版)》适合各类高等院校C语言程序设计课程的实验教学，同时也适合作为学习C语言的指导教材。本书由罗晓芳等编著。
本书共11章，内容包括C语言集成开发环境、C语言基本元素、选择结构、循环结构、函数、数组、位运算、C语言综合应用等。每章都提供了实验前 的基础知识、典型的实验案例和精心设计的实验题。实验题与OJ系统一致，每个实验题都包括问题描述、输入描述、输出描述、输入样例和输出样例。读者可以先编写程序，然后用样例提供的数据测试程序，在实践中逐步理解和掌握程序设计的思想、方法和技巧。
冯刚、蔡冬玲等主编的《嵌入式C程序设计》是重庆市级精品课程的配套教材。本书针对高职高专和应用型本科教育的特点，以独特的教学设计和优选的开发平台展开C程序设计的教学与实践，将企业软件项目开发流程、规范、
本书是以高等学校计算机专业本科生《 程序设计》课程教学大纲为骨架，融合等级考试大纲的要求，针对计算机专业及非计算机专业学生的需要提供的C语言上机指导教材。整个实验教程由三部分组成， 部分为实验前的准备，目的是帮助学生搭建程序设计的基本平台；第二部分为基础实验，由9个实验组成，涉及C语言的基础内容，要求学生必须熟练掌握；第三部分为课程设计，是针对计算机专业的学生或者是学有余力的学生，为提高其对较复杂问题的分析及程序设计能力而设计的。 本书可作为高等学校计算机专业本科生和参加计算机等级考试学生的教材，也可供广大工程技术人员和自学者学习参考。
本书是《大学C/C++语言程序设计基础（第2版）》的配套实验教材，全书分4大部分：集成开发环境、实验任务、常用算法和全国计算机等级考试（NCRE）。第1部分集成开发环境，介绍了C/C++程序的实验平台Visual C++ 6.0和MATLAB。第2部分实验任务，针对教学中的重要知识点设计了16个实验，以加深学生对C/C++语言及MATLAB的理解、程序设计思想的建立、科学计算水平的提高，以及计算思维能力的培养。第3部分常用算法，介绍一些常用的经典算法，帮助学生提高编程能力和积累编程经验。第4部分全国计算机等级考试（NCRE），对全国计算机等级考试（NCRE）新版无纸化考试进行了相应的介绍，给出了全国计算机等级考试二级C语言和公共基础知识考试大纲，提供了6套等级考试模拟试卷与参考答案。 本套书主、辅教材提供电子课件和相关程序代码，任课教师可以登录华信教育资源网
《数据结构：C++语言描述/高等院校计算机教材系列》使用模板描述算法，实现参数化类型，使得对算法的描述更接近自然语言和更容易理解。另外，书中还精选了典型例题、实验和习题，并有配套的课程设计，帮助学生进一步加深对算法的理解。同时，为了方便读者考研，本书还在附录部分给出了考研指导，并提供了一些复习方法、考试技巧以及真题练习和参考答案，指导读者复习并深入掌握相关知识。 本书取材新颖、结构合理、概念清楚、语言简洁、通俗易懂、实用性强，重在培养学生对各种基本算法的理解和应用技能，特别适合作为高等院校相关专业的教材，也可以作为培训班教材、自学教材及工程技术人员的参考书。
本书根据 《职业教育专业目录（2021年）》中职计算机类专业对C语言编程的基本要求编写，为适应中等职业学校计算机类专业课程改革的需要，与新形态一体化教材《编程基础―C语言》配套的学习指导与实训教材，是对主教材的补充和完善，旨在通过对课程重点、难点的总结提炼、大量习题的练习和上机实训操作，帮助学生理解所学知识，巩固理论学习和实践操作技能。
C语言是目前应用 广泛的一门计算机程序设计语言，它既有 语言的特点，又具有汇编语言的特点，既可以作为系统设计语言，编写工作系统应用程序，也可以作为应用程序设计语言，编写不依赖计算机硬件的应用程序。 谭雪松和卢秋根主编的《C语言程序设计(第3版)》详细介绍C语言编程的基础知识和操作方法，帮助学生提高使用Turbo C进行C语言程序设计的能力。全书共10章，内容主要包括C语言的结构和特点，Turbo C的集成开发环境、三大程序结构、函数、数组、指针、预处理、共用体、结构体等内容。在每章的 均设有习题，全书 一个章节给出了典型的实例演习，学生能够通过这些练习巩固所学知识。 《C语言程序设计(第3版)》适合作为中等职业学校“C语言程序设计”课程的教材，也可作为C语言初学者的自学参考书。
