柴晟、王云、王永红主编的《ADO.NET数据库访问技术案例式教程(第2版)》采用案例式教学模式,突出强化学生实践能力和职业技能的培养,结合认证考试而编写;主要内容包括:ADO.NET概述,数据连接之桥
本书介绍了使用ASP.NET 2.0(c#)和SQL Server开发网站的基础技术知识和开发方法。本书共8章,前6章介绍了使用Vs.NET2005开发环境和SQL Server开发网络应用系统的基础知识和开发方法;后两章详细地介绍了精选的常用典型模块和一个完整的综合实例。典型模块具有实用性、通用性、代表性、灵活性等特点,综合实例从系统分析、数据库设计、代码设计到方案实施进行了系统的介绍,并在配套光盘中提供了书中实例的全部源代码,以便读者举一反三,编写出适合自己的程序。 本书特别适合作为高职院校相关专业的教材和辅导用书,还可作为ASP.NET网络数据库开发人员的参考书、学生毕业设计的参考资料及ASP.NET的培训教材。
本书系统讲述了使用ASP.NET2.0进行网络程序设计的方法。全书共分为11章,从ASP.NET运行及开发环境人手,讲述了开发ASP.NET应用程序的全过程,每一部分内容都结合实例进行讲解,实用性强,每章后面都给出了练习与思考题及上机实验操作题,便于学习者更好地学习和掌握基本知识和技能。书的后还通过一个综合开发实例,综合运用前面所学知识,开发了一个读者熟悉的管理信息系统。 本书语言简练,通俗易懂,内容由浅入深。本书适合于高职高专院校计算机及相关专业学生学习网络编程使用,也可作为从事Web应用程序设计的初学者的自学教材。
本书是在作者从事20余年计算机程序设计教学及10余年C#程序设计教学的基础上,参考、比较 外众多相关教材,对使用多年的讲义几易其稿,编撰而成的一部C#程序设计教材。本书主要编写思想是围绕实例,教会读者利用丰富的C#控件和组件,很快搭起一个个Windows应用程序,只需编写少量代码,就能实现一个个具有实用性很强的Windows或者是Web程序,使读者获得成就感,并激发起进一步探索学习C#的兴趣。本书特点:内容充实,体系明晰,选材定位准确;篇幅恰当,重点突出,讲解深入浅出,是目前同类教材中 精练的一本;采用获 教学成果一等奖的“精讲多练”教学模式进行编写;提供大量的例题和习题,这些题目都来自于理工科其他课程或工程实践中常见问题。本书可作为大学工科各专业本科生学习C#程序设计或以C#程序设计为例理解计算思维的教材,也
本书是在作者从事20余年计算机程序设计教学及10余年C#程序设计教学的基础上,参考、比较 外众多相关教材,对使用多年的讲义几易其稿,编撰而成的一部C#程序设计教材。本书主要编写思想是围绕实例,教会读者利用丰富的C#控件和组件,很快搭起一个个Windows应用程序,只需编写少量代码,就能实现一个个具有实用性很强的Windows或者是Web程序,使读者获得成就感,并激发起进一步探索学习C#的兴趣。本书特点:内容充实,体系明晰,选材定位准确;篇幅恰当,重点突出,讲解深入浅出,是目前同类教材中 精练的一本;采用获 教学成果一等奖的“精讲多练”教学模式进行编写;提供大量的例题和习题,这些题目都来自于理工科其他课程或工程实践中常见问题。本书可作为大学工科各专业本科生学习C#程序设计或以C#程序设计为例理解计算思维的教材,也
本书是在作者从事20余年计算机程序设计教学及10余年C#程序设计教学的基础上,参考、比较 外众多相关教材,对使用多年的讲义几易其稿,编撰而成的一部C#程序设计教材。本书主要编写思想是围绕实例,教会读者利用丰富的C#控件和组件,很快搭起一个个Windows应用程序,只需编写少量代码,就能实现一个个具有实用性很强的Windows或者是Web程序,使读者获得成就感,并激发起进一步探索学习C#的兴趣。本书特点:内容充实,体系明晰,选材定位准确;篇幅恰当,重点突出,讲解深入浅出,是目前同类教材中 精练的一本;采用获 教学成果一等奖的“精讲多练”教学模式进行编写;提供大量的例题和习题,这些题目都来自于理工科其他课程或工程实践中常见问题。本书可作为大学工科各专业本科生学习C#程序设计或以C#程序设计为例理解计算思维的教材,也
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本书是在作者从事20余年计算机程序设计教学及10余年C#程序设计教学的基础上,参考、比较 外众多相关教材,对使用多年的讲义几易其稿,编撰而成的一部C#程序设计教材。本书主要编写思想是围绕实例,教会读者利用丰富的C#控件和组件,很快搭起一个个Windows应用程序,只需编写少量代码,就能实现一个个具有实用性很强的Windows或者是Web程序,使读者获得成就感,并激发起进一步探索学习C#的兴趣。本书特点:内容充实,体系明晰,选材定位准确;篇幅恰当,重点突出,讲解深入浅出,是目前同类教材中 精练的一本;采用获 教学成果一等奖的“精讲多练”教学模式进行编写;提供大量的例题和习题,这些题目都来自于理工科其他课程或工程实践中常见问题。本书可作为大学工科各专业本科生学习C#程序设计或以C#程序设计为例理解计算思维的教材,也