《网站构建分析/普通高等教育“十一五”*规划教材·高等院校信息安全专业系列教材》以目前主流的ASP，PHP及JSP三大网站平台的构建方法为主要讲解方向，以实例分析加案例分析为主要脉络，讲解各类网站平台结构特点及相关调查取证重点命令及方向，包括钓鱼网站的构建与分析过程、在ASP网站平台模拟发布敏感信息事件、在PHP网站模拟挂马攻击实例等，并对每类案件发生后如何在网站平台找到相关线索进行了详细剖析。 《网站构建分析/普通高等教育“十一五”*规划教材·高等院校信息安全专业系列教材》可作为高等院校信息安全等相关专业的教材，也适合从事计算机犯罪现场勘查工作及计算机取证工作的人员，负责企业、公司网站信息安全的从业者，以及对网站平台架构分析技术有兴趣的师生和技术人员参考阅读。
《网站建设与运营》采用国际上通用的模块体系构建每个章节，通用四个模块将全书知识有机组织在一起。这四个模块是学习激励与案例导航、技能实训、本章小结、每课一考。其中应有知应会模块侧重基础知识的讲授，理论知识为主体。高手点拔模块则是对应知应会的常用技巧、专业人士的经验感悟。制作实务模块则是对一章知识的凝结，以动手训练案例引导实践技能。技能训练模块则是根据章节内容，给出的训练题目，供学生上机训练使用。
"编程已然成为 21 世纪最流行、最重要的技能之一。编程可以方便地解决生活中遇到的多种问题，让生活变得更简单。 本书共分为 5 部分。第 1 部分（第 1 ～ 3 章）讲解什么是代码、编程中常用的语言和编写代码的流程；第 2 部分（第 4 ～ 9 章）讲解如何使用 HTML、CSS和 JavaScript 编写一个规范的网页；第 3 部分（第 10 ～ 12 章）介绍构建一个Web 应用的具体过程；第 4 部分（第 13 ～ 14 章）简单介绍 Ruby 和 Python 语言的作用和用法；第 5 部分（第 15 ～ 16 章）介绍一些程序员常用的编程资源和初学者应该注意的问题。"
Python简单易学，是一种非常适合零基础编程人员学习算法与编程的高级程序设计语言。 本书是中国电子学会全国青少年软件编程等级考试Python编程一至四级的指定用书，基于Python自带的集成开发工具IDLE 3.5.2版本，对应每级考试要求讲解知识要点。 对于广大青少年学习者，本书能够指导他们了解并掌握Python语言编程技巧，培养他们用Python语言编程解决生活中实际问题的能力。
这是一本基于小学生认知水平和学习发展规律的教材，创设贴近小学生学习、生活的情境，在解决问题的实践中引出新知，由浅入深，由易到难，循序渐进，逐步系统化，为培养小学生编程能力和用算法解决问题的意识提供了一套较优的方案。本书设计的案例有层次、有梯度，利用类似于代码的自然语言描述解决问题的过程与步骤，让思维活动可视化，为提升小学生的思考力提供了有力的抓手。每课、每单元均设计具有反馈、巩固学习效果的检测作业，为激发小学生学习兴趣、保持学习动力、体验编程的快乐提供了可靠的保障。 本书适合小学四年级及以上学生阅读使用，可作为小学信息科技学科的教辅材料，也可作为信息科技教师学习Python语言的参考读物。
《HTML5 CSS3从入门到精通（标准版）》系统讲解了HTML5和CSS3的基础理论和实际运用技术，通过大量实例对HTML5和CSS3进行了深入浅出的分析。本书分为两大部分，共25章，包括HTML5概述、HTML5文档结构、设计HTML5表单、使用HTML5绘画、使用HTML5多媒体、如何实现Web本地存储、如何实现Web离线应用、如何设计多线程应用、如何实现移动互联网中地图定位等技术、CSS3概述、CSS选择器、定义文本、字体与颜色、设计背景和边框、使用2D变形、设计动画、设计多列和流动网页布局、优化用户界面以及CSS3其他新特性等。《HTML5 CSS3从入门到精通（标准版）》配备了325节教学视频（可二维码扫描）。 《JavaScript从入门到精通（标准版）》 系统地讲解了JavaScript语言的使用，并结合HTML5介绍了如何开发更富可用性的Web程序。同属 JavaScript高级程序设计 JavaScript权威指南 JavaScript DOM 本JavaScript
踪程主编的《电子商务网站设计与开发(高等学校十二五应用型经管规划教材)》共9章，从结构上可分为3部分。 部分（第1章和第2章）是网站建设基础，主要讲解电子商务网站的相关概念、电子商务网站建设方式和电子商务网站的开发方法；第二部分（第3章至第8章）是网站设计与开发，是《电子商务网站设计与开发(高等学校十二五应用型经管规划教材)》的主体，主要讲解电子商务网站设计的主要内容、设计方法和步骤以及电子商务网站开发的各种技术；第三部分是电子商务网站设计与开发案例，即第9章。全书内容通俗易懂，重点突出，可读性和实用性强，各章还配有丰富的习题和实践环节，便于学生学习与练习。
本书以实用的案例、通俗易懂的语言详细介绍了使用HTML5、CSS3及JavaScript 进行网页制作的各方面内容和技巧。 全书共13 章，结合HTML5、CSS3 和JavaScript 的基础知识及应用，提供了100 多个课堂案例和1 个综合项目。其中，第1、2 章主要讲解网页制作的基础知识，包括网页、网站的概念以及网站制作工具的使用技巧；第3～10 章主要讲解HTML5/CSS3、盒子模型、列表与超链接、表单、元素的浮动与定位等静态网页搭建技巧；第11 章讲解使用JavaScript 为网页添加动态效果；第12 章讲解网站测试和发布的相关知识；第13 章为一个综合项目，带领读者按照项目流程开发了一个包含首页、个人中心页、注册页以及视频播放页的大型网站。 本书适合作为高等院校相关专业网页设计与制作课程的教材，也可作为网页平面设计的培训教材，是一本适合网页制作、美工设计、网站开发
本书从网站规划与设计的角度出发，立足实际应用，以项目教学法为教学理念，将软件基础与实际应用技能完美结合。采用“基础知识”+“案例精讲”+“习题”结构编写，全书共11章，主要內容包括Web的基础知识网站规划设计、创建网站前的准备、网站设计基础语言HTML、CSS的应用、网页设计工具、VBScript脚本语言、ASP动态网站开发技术、网站中的数据库设计、网站的测试与上传以及网站管理、维护与推广等。该书从高等职业院校教学实际应用出发，理论联系实际，內容丰富、语言通俗、实用性强。可作为高等职业院校计算机信息基础与网页设计相关专业实用型教材，还可作为广大网站规划与设计、网页制作等爱好者自学用书。
本书紧密结合国内外网站建设发展的新特点，根据网站建设与管理的基本流程，通过一个前后连贯的中小企业网站建设实例，介绍了网站策划，域名和服务器规划，平台工具规划，版面布局，建站工具，网站测试与上传，网站推广，网站评价、管理和升级等基本理论知识，并通过实践课堂加强技能训练，提高应用能力。本书知识系统、概念清晰、案例鲜活、贴近实际，注重技术与实践应用相结合。本书既可作为本科院校计算机应用、网络管理和电子商务等专业的教材，也可作为企业信息化培训教材，并可为中小企业网站建设从业者及管理者提供有益的学习指导。
目前有很多优秀的软件工程教材可满足本科生、研究生教学的需求，然而这些教材在用于应用型人才培养时无论是篇幅上还是系统化实例讲解方面都略显不足。为此，作者在总结多年软件工程教学实践的基础上编写了本书。张燕、洪蕾、钟睿、李慧等编著的《软件工程(理论与实践应用型高等院校计算机专业人才能力培养规划教材)》共分12章：第1章是软件工程概述，第2章介绍系统工程，第3—9章顺序讲述了软件生存周期各阶段的任务、方法和工具，第10—12章着重讲述了软件项目管理中的质量、过程和配置管理。附录是本书采用的一个完整案例，它对读者深入理解面向对象分析与设计方法的应用有很大的帮助。另外，作者还提供了教学支持网站，其中提供了课后习题答案及许多辅助学习资料。《软件工程(理论与实践应用型高等院校计算机专业人才能力培养规划教
《高等学校计算机专业教材精选·算法与程序设计：Web框架技术（Struts2+Hibernate+Spring3）教程》旨在培养学生的JavaWeb框架技术实践和创新能力，为广大读者提供一本JavaWeb框架知识综合学习以及积累项目开发经验的书。 全书理论联系实践，引进以项目为驱动的教学模式，详细系统地讲解Struts2、Hibernate和Spring3框架技术，将项目开发贯穿整个知识体系。全书共分11章，内容包括Struts2框架技术入门、Struts 2核心组件详解、Struts2的高级组件、基于Struts2的个人信息管理系统项目实训、Hibernate框架技术入门、Hibernate核心组件详解、Hibernate的高级组件、基于Struts2+Hibernate的教务管理系统项目实训、Spring3框架技术入门、Spring3的AOP框架、基于Struts2+Hibernate+Spring3的校园论坛BBS项目实训。通过30多个小项目、3个大项目的开发实践，使读者能够掌握基本理论知识，并锻炼综合应用
由约翰逊编著的《认知与设计(理解UI设计准则第2版全彩印刷)/图灵交互设计丛书》把设计准则与其核心的认知学和感知科学高度统一起来，从认知和心理学角度剖析交互设计本质，介绍如何将 的认知学成果应用到交互设计中。作者逻辑清晰，语言简洁，用图文并茂的方式给出了好的设计和不好的设计背后的人类行为原理。 《认知与设计：理解UI设计准则(第2版)》不仅适合需要应用用户界面和交互设计准则的软件开发人员阅读，也是软件开发管理者的 选择。
《认知与设计：理解UI设计准则(第2版)》把设计准则与其核心的认知学和感知科学高度统一起来，从认知和心理学角度剖析交互设计本质，介绍如何将近期新的认知学成果应用到交互设计中。作者逻辑清晰，语言简洁，用图文并茂的方式给出了好的设计和不好的设计背后的人类行为原理。 《认知与设计：理解UI设计准则(第2版)》不仅适合需要应用用户界面和交互设计准则的软件开发人员阅读，也是软件开发管理者的很好选择。
本书以Microsoft ASP.NET和C#语言为背景，力图系统、全面地介绍Web应用开发所涉及的内容和*进展。《Web应用开发技术》围绕Web应用开发所涉及的各项技术由浅人深地展开，在内容和结构安排上力求做到系统性和连贯性。《Web应用开发技术》共15章，分为3部分。部分包括第1～4章，主要介绍Web应用与开发的基本概念与特征、C#语言的基础知识以及面向对象特性在C#语言中的表现形式和实现方法、Web开发的背景知识等。 第二部分包括第5～11章，全面介绍了Microsoft ASP.NET的框架与控件和基于ADO.NET的数据库开发技术。分别阐述了ASP.NET页面程序结构、Web服务器控件、ASP.NET中的数据绑定技术以及控件与代码分离技术。 第三部分包括第12～15章，作为高级应用部分，重点介绍了作为客户端开发的主流技术JavaScript及其对象，融入*Ajax技术的原理和常用的框架与控件，如Microsoft AS
《CCF中学生计算机程序设计.提高篇》由CCF组织富有程序设计教学经验的钻石教练编写。通过详实的例题，循序渐进地介绍中学生计算机程序设计的各种知识及其应用，内容包括树及其应用、二叉树及其应用、集合与并查集、图及其应用、二分图及其应用、散列表及其应用、排序及其应用、基础算法及其应用、动态程序设计、数学在程序设计中的应用等，旨在普及计算机科学教育，培养中学生的计算思维能力。
本书主要讲述中小型网站的建设过程及网站后期的管理，内容包含网站开发环境的搭建、网站数据库的建立、网站典型应用模块开发，企业网站整站开发、申请空间和域名，网站发布、宣传及网站安全。本书以“网软天下”网站建设的全过程为实例进行讲解，案例中涉及静态、动态网站的大部分知识，可操作性极强。
《动态网站设计》立足于项目式教学，以设计任务为导向，系统地介绍了动态网站设计的各个重要环节。通过学习，旨在让学生了解网站设计的全过程，能顺利地完成相应的网站设计任务。《动态网站设计》分四部分共十个项目，项目一是网站建设的预备知识和网站规划设计，项目二是ASP基础知识，项目三-九介绍利用AdobeDreamweaverCS5可视化地开发网站功能模块，项目十是CMS二次开发知识和实际应用中的网站建设方法。《动态网站设计》可作为高等职业教育计算机、屯子商务及相关专业的教材，也可作为从事网站建设和管理爱好者的参考用书。
姜韡编著的《网站全程设计技术（第2版）》共分10章。第1章介绍网站设计的一些常用基本概念、网站的*分类、网站的组成要素、网站相关技术、网站设计流程和网站深化设计要点。第2章详细介绍网站设计的基本语言HTML。第3章介绍网站设计基础软件工具，由Adobe公司推出的*网页设计软件DreamweaverCS5。第4章主要介绍如何进行网页的版面布局。第5章详细讲解CSS技术在网页中的应用。第6章介绍如何应用PhotoshopCS5编辑和处理图像，应用Fireworks CS5和Flash CS5制作网站动画。第7章介绍JavaScfipt语言特效。第8章讲解利用ASP进行动态网页交互。第9章介绍动态数据库在网站中的应用。第10章介绍如何测试站点、如何配置服务器，以及网站上传与后期维护全过程。《网站全程设计技术（第2版）》内容丰富，结构清晰，知识全面，系统性强，既适用于教学，也适用于自学。
本书是针对职业院校计算机网络技术及相关专业学生编写的专业核心课程教材，较为全面地介绍了网站建设与管理的相关知识。全书共分为13个项目，分别介绍了ASP的概念、HTML基础知识、VBScript语法基础、ASP函数、ASP内置对象Response 和Request、ASP内置对象Application和Session、ASP内置对象Cookie 和Server、处理及使用异常、在ASP中访问数据库、使用Recordset对象访问数据库、使用Recordset对象更新数据库、ASP中数据库多表操作以及网站的发布与管理等内容。 本教材可作为职业教育网络技术相关课程的教学用书，也可作为同类社会网络管理员认证培训教材和网站建设与开发、网站的日常管理与维护、网络运营专员等岗位从业人员的自学参考用书。
·了解云原生应用的新编程模型。 ·编写高性能的分布式应用，而无需深入技术细节。 ·使用Dapr轻松编写基于任何语言或框架的微服务。 ·了解Dapr如何通过开放的API，以及可扩展、社区驱动的组件来提供的一致性和可移植性。 ·探索Dapr如何处理状态、资源绑定、以及发布/订阅来实现可伸缩、可扩展、事件驱动的架构。 ·将各种SaaS产品的能力集成进云应用，比如机器学习。
本书是2006年浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目——《高职虚拟电工实验Webs占点的设计与开发》的子项目。全书分上中下3篇共9章。上篇为虚拟电工实验Web站点总体规划，含第1～4章，主要论述虚拟实验的内涵、特点及发展历程，虚拟电工实验Web站点的研究背景及理论依据，网络虚拟电工实验Web站点总体结构规划以及电工实验项目规划；中篇为虚拟电工实验Web网站的设计案例，含第5～8章，主要论述ASP．Net概述。网站前台设计案例，虚拟电工实验Web站点后台设计案例，虚拟电工实验模块设计案例；下篇为高职虚拟电工实验Web站点应用实例，含第9章，主要论述虚拟电工实验Web站点在高职电工实验教学中的应用。
本书第2版是作者在从事多年Web前端开发技术教学研究的基础上，结合多年来几十所高等院校使用反馈的意见与建议改编而成的，同时本书作为 第四届中国大学出版社图书奖（优秀教材二等奖） 获奖教材《Web前端开发技术 HTML、CSS、JavaScript》第2版的配套实验与实践教材。 本书分为上、下两篇。上篇为实验（课内练习），包括HTML基础（Web前端开发环境配置与HTML基础、格式化文本、段落与列表、超链接与多媒体文件应用）、页面布局技术（DIV CSS综合应用、DIV CSS布局规划、表格布局、框架布局、表单页面设计）、JavaScript应用（JavaScript基础应用、高级应用、事件分析、DOM与BOM应用案例），内含12次实训33个实训项目。下篇为实践（课程设计），包括高校网站、IT企业网站设计与开发两个典型案例。 本书内容分布结构合理，实训项目设计由浅入深、循序渐进，实
