本书以 剪映 这款视频剪辑软件为例,介绍了适合不同硬件设备、不同使用群体的 剪映 软件的使用方法。本书难度曲线平滑,先借由简单的操作来帮助读者认识 剪映 的基本功能,逐步提高操作的复杂程度,使读者可以循序渐进、系统地掌握 剪映 的使用方法。 本书对短视频制作进行全方位的教学,并不局限于一般的操作类教学视频,还包含当下不同热门类型短视频的制作思路,力求做到使读者可以举一反三,深度理解短视频的创作思路与制作方法。此外,对于仅将短视频作为兴趣爱好的读者,也提供了易于学习且可以快速产出短视频作品的章节。最后,本稿件特地将 剪映 中的VIP功能单独列章进行说明,为想要在短视频制作领域深耕的读者提供了重要参考。
本书是学习Photoshop操作、技巧和实战的教程,是帮助读者轻松、高效地掌握Photoshop在平面设计、电商设计、UI设计、照片编辑等领域应用技术的参考书。 本书从Photoshop基本操作入手,结合丰富的实例和课后习题,全面地讲解图层、选区与抠图、绘画与蒙版、图像修饰、图像调色、滤镜、路径与矢量工具、文字、通道等功能。随书资源包含课堂案例、课后习题和综合实例的素材文件、效果文件、在线教学视频,以及 教学使用的PPT课件。此外还附赠了“外挂滤镜使用手册”“UI设计配色方案”“网店装修设计配色方案”等电子资料。
本书系统全面地介绍了数字媒体技术的概念、原理及其典型的技术方法和系统。本书的特点是既注重系统性和科学性,又注重实用性。本书共分14章。其中,第1章介绍了数字媒体技术的基本概念; 第2章简述了数字媒体的技术基础; 第3章~第7章概括性描述了数字媒体如声音、视频、图像、动画、游戏等特性、设计方法和基本操作; 第8章概述了虚拟现实交互技术; 第9章详细地说明了数字媒体的Web集成与应用; 第10章~第13章梳理了数字媒体的压缩、存储、版权保护和传输技术; 第14章展望了数字媒体技术的发展趋势。本书可作为高等学校信息科学和数字媒体相关专业的“数字媒体技术”课程的教材或教学参考书,也可作为需要开发数字媒体相关产品的广大计算机用户的阅读参考书。
本书是*高等学校文科计算机基础教学指导分委员会立项教材,是根据*高等学校计算机基础教学指导委员会颁布的《计算机基础课程教学基本要求》以及文科教指委颁布的《大学计算机教学要求(第6版)》中有关“多媒体技术及应用”课程的教学要求编写而成的。 本书采用模块化教学内容组织方式,通过引导式和案例式教学方法以及专设的思维训练与能力拓展环节,启发学生思维,培养学生多媒体信息的处理与应用能力。全书共分9章,内容包括多媒体技术概述、多媒体技术基础、数字音频处理、计算机图形处理、数字图像处理、计算机动画制作、多媒体视频技术、多媒体应用系统开发以及网络多媒体技术,涵盖了当今主流的多媒体技术领域的相关知识、应用和开发方法。 本书内容翔实,图文并茂,实例丰富,具有很强的实用性和操作性。可作为普通
本书是普通高等教育“十三五”规划教材之一,是第3版教材。全书根据现代医学的发展和临床实际需要,丰富并更新了部分疾病内容,每个病种增加了“中西医临床诊疗思路”栏目,还新增了人工听觉技术等听力学的相关知识,极大地丰富了这一版的内容。全书六篇,绪论部分简述了中医及西医耳鼻咽喉口齿科的发展简史,对中西医结合耳鼻咽喉口齿科的特色、优势和任务作了扼要的概括;~4篇耳科、鼻科、咽喉科、口齿科学均设有概述部分,分别对中医与脏腑经络的关系、病因病机、辨证要点、治疗方法及西医的解剖、生理作了概述;而对耳鼻咽喉口齿科常见的病种下则有概述、中医病因病机、西医病因与发病机制、病理、临床表现、诊断与鉴别诊断、中西医的治疗、中西医临床诊疗思路等栏目,是本教材需重点讲授的内容。耳鼻咽喉口齿科肿瘤则另章论述。
本书从RAW格式的基本概念入手,从宽容度、色彩深度、无损处理、兼容性、软件功能限制、降噪处理、照片大小、调整范围及物理属性等角度,深入剖析了RAW格式的特点。然后以60个照片处理案例为引导,以Camera Raw软件为主,全面、详细地讲解了CanoDigital Photo Professional、Nikon捕影工匠、Adobe Lightroom及Capture One等软件的基础知识与使用技巧,力求让读者对这些常用软件有一个透彻、全面的掌握,对软件的使用不再感到困惑,从而将更多精力放在对照片的美化与调修工作上。 本书本着将理论与实践相结合的编写思路,除了详细讲解案例的具体操作方法与技巧外,还着重分析了执行某个操作的目的、操作后照片还存在哪些问题、如何解决这些问题、哪些问题需要先处理以及哪些问题可以放在后面处理等,从而让读者真正将每个案例“学透”,掌握其精髓,以应对各种不同
本书以虚拟现实(VR)全景视频的创作为切入点,共分为5章:VR与全景视频的应用场景、VR全景视频与传统视频的异同、VR全景视频的前期拍摄、VR全景视频后期剪辑与制作、VR全景视频展示。 书中对不同类型、不同型号的全景视频拍摄设备进行了简要的介绍,如消费级、商业级和影视级VR拍摄设备,讲述了一体式全景摄像机的注意事项,讲解了遥控拍摄车与无人机的操作方法等,有助于读者快速掌握VR相机的基础操作,减少摸索时间。 本书立足于VR全景视频的制作实践,既满足VR爱好者的自学需求,又可作为高校艺术设计、数字媒体等相关专业的参考用书。
《银领工程·计算机项目案例与技能实训丛书:Illustrator平面设计(第2版)》介绍了:IllustratorCS3的基本操作和进行图形设计的方法与技巧,内容包括Illustrator基础知识,绘制基本图形,绘制与编辑路径,选择并编辑对象,填充与描边图形,运用画笔与符号工具,创建与编辑文字,制作与运用图表,图层和蒙版,混合与封套扭曲图形,Illustrator滤镜与效果,样式、外观与动作,优化与打印输出文件及商业项目设计案例等。 《银领工程·计算机项目案例与技能实训丛书:Illustrator平面设计(第2版)》采用了基础知识、应用实例、项目案例、上机实训、练习提高的编写模式,力求循序渐进、学以致用,并切实通过项目案例和上机实训等方式提高应用技能,适应工作需求。 本书提供了配套的实例素材与效果文件、教学课件、电子教案、视频教学演示和考试试卷等相
本书系统介绍了前台网页设计技术,主要包括:HTML与CSS网页设计基础理论,HTML网页头部标记、网页主体、内容标记,HTML网页中的图片处理,利用HTML创建超链接、表格、表单,应用CSS样式进行网页布局等,逻辑严密,实例丰富,内容翔实,可操作性强。 本书可作为高职院校或大专院校相关专业教材,也可作为Web前端开发人员、网站建设人员的参考书,还可作为各类电脑职业培训教材。 本书提供电子教案,读者可以从中国水利水电出版社网站以及万水书苑下载,网址为:http://www.waterpub.com.cn/softdown/或http://www.wsbookshow.com。
随着电商竞争的加剧,网店的装修,也就是网店的美工与广告设计成为提高客流量与转化率的重要着力点。如何通过图片与文字的恰当搭配与编排,让自家店铺的商品在众多竞争对手中脱颖而出,吸引顾客点击浏览并下单购买,是每家网店进行店铺装修时都必须考虑的问题。本书以*天猫为平台,结合大量精美实例讲解了网店美工与广告设计的重点知识与技能。全书分为2个部分,第1部分讲解网店装修基础知识、Photoshop快速上手、网店图像的快速调整、商品照片的修复与修饰、商品影调的调控、商品照片的调色、文字与图形的应用、商品的抠取与合成等理论精华和图像处理基本技法,第2部分以实例的形式讲解主图与直通车图片、店招、导航条、欢迎模块与促销广告、分类导航、商品细节描述、优惠券与收藏区、客服区等网店装修核心区域的设计,并通过3个店铺装修
《FlashActionScript3.0游戏设计/21世纪高等学校计算机应用技术规划教材》是一本面向广大Flash编程爱好者的游戏设计类图书。《FlashActionScript3.0游戏设计/21世纪高等学校计算机应用技术规划教材》从基本的Flash游戏编程语言基础知识开始,对游戏的原理及Flash程序实现进行了详细介绍,包括编程语言基础、面向对象编程基础、影片剪辑的控制、文本交互、鼠标和键盘事件的处理等。《FlashActionScript3.0游戏设计/21世纪高等学校计算机应用技术规划教材》*的特色在于通过具体案例讲解Flash游戏开发,不仅可以加深知识点的掌握,更重要的是通过本书让读者学会如何开发Flash游戏。《FlashActionScript3.0游戏设计/21世纪高等学校计算机应用技术规划教材》涉及的游戏都是大家耳熟能详的,例如连连看、推箱子、对对碰、超级玛丽、象棋、植物大战僵尸等。通过本书,让你对枯燥的
本书全面系统地介绍了3ds Max 2015的基本操作方法和三维动画制作技巧,包括3ds Max 2015中的基本操作、简单建模、样条线建模、复合建模、多边形建模、NURBS曲线建模、材质与贴图、灯光与摄影机的应用、渲染输出、环境与效果以及基础动画、粒子系统应用等内容;同时,通过室内效果图制作和影视片头动画制作实际项目案例,介绍了3ds Max软件在实际工作中的应用技巧。本书以培养读者掌握3ds Max软件的使用技巧为主旨,围绕案例详尽地讲述了3ds Max三维动画制作过程中*常用的具有代表性的功能,使读者在学习完本书后能够举一反三,参与相关三维动画制作项目。
Flash CS5是一款功能强大的动画设计软件,该软件在动画制作、广告设计、游戏制作等方面被广泛应用。《FlashCS5动画设计技巧总动员》从零开始、系统全面地讲解了Flash CS5的基本操作与设计应用技巧。 本书共分为12个专题和1个附录,主要内容包括:Flash CS5基本操作技巧、Flash CS5工具应用技巧、FlashCS5动画设计基础、基本动画设计实例、文字特效设计实例、音频和视频编辑实例、按钮和组件设计实例、ActionScript函数应用、鼠标特效设计实例、广告动画设计实例、游戏动画设计实例、优化和发布动画技巧以及FlashCS5快捷键大全等。 本书具有内容精炼、技巧实用,实例丰富、通俗易懂,图文并茂、以图析文,版式精美、双色印刷,配套光盘、互补学习的特点。《FlashCS5动画设计技巧总动员》及配套多媒体光盘非常适合初、中级读者选用,也可作为高职高专相
本书在介绍多媒体技术基本理论的基础上,以实例带动教学,详细介绍了多媒体技术在各种领域应用的方法与技巧。每章配有习题和上机练习,既可以帮助教师合理安排教学内容,又可以帮助读者举一反三,快速掌握所学知识。 本书内容包括多媒体技术基础知识、图像处理技术、数字音频处理技术、动画制作技术、视频处理技术、基于图标的多媒体开发工具Authorware、多媒体产品开发技术、Flash多媒体课件开发技术、多媒体软件开发综合案例、多媒体光盘制作技术等。 本书配套光盘除了提供了全书用到的所有素材和源文件外,还精心制作了配套视频多媒体教学光盘,全程语音讲解,真实操作演示,让读者一学就会。 本书可作为各类院校的多媒体技术应用教材,各层次职业培训教材,同时也是广大多媒体技术爱好者的参考用书。
本书是我社畅销教材《数字图像处理及MATLAB实现(第二版)》配套的学习与实验指导书。在章节安排上与该教材相一致,各章内容主要有知识结构、知识要点、习题解答和实验指导。在实验指导中给出了实验题目、实验内容、实验原理、实验方法及程序、实验结果与分析以及思考题。
多媒体技术是一门应用十分广泛的计算机应用技术,并且随着计算机软硬件技术的不断更新换代,得到了前所未有的迅速发展。多媒体应用系统开发主要包括音频、图像、动画、视频等素材的处理,以及多媒体内容的集成。近年来随着互联网的迅速普及,基于Web的多媒体开发成为新的技术热点。本书结合作者多年的多媒体教学经验和工程实践,从具体应用实践要求出发,对各项多媒体素材处理的基本方法进行了详细介绍,并重点讲解了相关软件的使用方法和多媒体应用作品集成方法。本书还专门介绍了几种常用的基于Web的多媒体开发技术,包括HTML、Web3D、SMIL等,读者可以利用这些技术开发出绚丽多彩的多媒体网页。 本书可作为计算机及相关专业本科生、专科生的多媒体实践教材,也可供有关技术人员参考。
本书深入浅出地讲解多媒体制作的流程及每个环节的操作要点,是一本专门针对需要独立完成多媒体作品制作的人群而编写的,完全根据“如何独立完成多媒体作品的制作”展开。用不同的章节分别完成静态图像的采集与加工、音频的采集与加工、视频的采集与加工、动态图像(动画)的制作和各种媒体的集成。全书主要涉及Adobe公司的5种软件,分别是Photoshop、Audition、Premiere、Flash、Authorware,在不同的章节分别由浅入深、循序渐进地进行应用讲解,重点突出,易学易用。
本书作为3ds Max 2010快速入门的基础教程,注重实用与高效,力求在有限的篇幅中,让初学者迅速掌握3ds Max 2010中文版的基本使用方法与技巧。全书共有11章,主要由快速浏览,几何体建模,选择与变换,图形建模,修改器,复合建模,材质编辑器,贴图,摄影机、灯光及渲染,基础动画技术,粒子系统及特效等章节构成。 本书内容紧凑、实用性强,循序渐进、理论与使用操作相结合,既适合作为职业学校计算机相关专业教材使用,也适合三维动画爱好者自学使用。
本书根据*教学大纲,按照“工作过程导向”的教学模式编写。为便于教师排课、备课、授课以及学生预习、上机练习、复习,本书将教学内容分解到每一课时,通过“课堂讲解”、“课堂练习”、“本课小结”、“课后思考”、“课外阅读”五个环节实施教学。 全书共分8章30课,并配有教学光盘。从实用的角度出发,通过实例循序渐进地讲解了After Effects CS4的常用功能,并对初学者在使用软件进行影视后期合成时经常会遇到的问题进行实例剖析和讲解,以免初学者在起步的过程中走弯路。 本书可作为中等职业学校影视后期合成或影视动漫专业的教材,也可作为各类技能型紧缺人才培训班的教材。读者可在清华大学出版社网站下载本书的教学课件。
本书按*编制的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本要求(试行)》,结合作者多年多媒体教学的经验和实践,以“基础、新颖、实用”为写作宗旨,按照“多媒体技术与应用”课程的主要知识单元和知识点,从多媒体数据与信息的基本概念入手,讲述多媒体信息的计算机表示、多媒体的关键技术和数据压缩技术、多媒体硬件与软件系统。通过大量实例对各种多媒体素材处理软件进行了详细介绍。 本书内容翔实,图文并茂,浅显易懂。书中理论与实践相结合,注重学生基础知识的学习和基础操作技能的培养,每章末都附有思考题。 本书可作为高等院校各专业计算机基础课的教材,也适合作为从事多媒体应用技术的有关人员的自学教材。