“3S”技术指GPS（全球定位系统）、RS（遥感技术）、GIS（地理信息系统）及其集成技术，是当今国人外地学界高新技术之一。本书系统地介绍了森林资源与环境空间数据特征、GPS控制网建立、DGPS应用、辅助测量定位手段等内容，同时扼要地叙述了GR数字图像处理、GIS原理和“3S”集在技术。全书旨在建立一个以DGPS、RS为矢量、栅格数据源，通过DGPS实施校正、定位、补绘，进而与GIS集成，实现预测与决策一体化“3S”资源与环境调查监测系统。 本书可作为森林资源、环境、水保、测绘、海洋、地质、采矿、石油、土地、建筑、水利、道路、铁路、管线等专业大学本科生、硕士和博士研究生课程教材及相关科技人员参考书。
本教材主要围绕数值分析的基本知识点，借助MATLAB实验平台和工具，给出误差误差分析与估计、插值法和拟合实验、数值微积分实验、线性方程组的直接解法/迭代解法、非线性方程求解、微分方程数值解法等6个问题的上机实现的算法清单，优化了实验设计，增强教与学的良性互动，有助于提高数值分析课程的教学成效和学习者的实际问题解决能力。
熊庆如等编著的《MATLAB基础与应用》主要介绍 MATLAB基础与应用，内容主要包括函 数的MATLAB计算与作图、微积分的MATLAB计算、用 MATLAB解常微分方程(组)、矩阵运算的MATLAB实现、 用MATIAB求解线性方程组、用MATLAB解线性规划问题 、 概率问题的MATLAB计算、统计问题的MATLAB计算、数 据拟合、层次分析法的MATLAB程序等。本书的编写目 的 是培养读者的数值计算和数据处理能力，加强读者用 数学工 具分析和解决问题的意识。 《MATLAB基础与应用》适合工程技术人员学习 MATLAB时使用，也可作 为高等职业院校相关专业的培训教材。
本书分为三个部分的内容。首先，从统计学软件Eviews入手，对其基础知识进行了简单概述，让读者可以了解和简单使用Eviews软件。该部分分为两章内容，即数据处理、图形与表格的处理和应用。其次，本书对统计学基础知识进行系统介绍，分为四章，即统计学基础、统计推断、参数估计和假设检验。从而，让读者对统计学的相关知识有所了解与认识。因为本书侧重于统计学软件Eviews的实际应用，故在第三部分在，着重于一元线性回归、多元线性回归以及几个重要模型估计与检验上的实例分析研究。
《计算机绘图（初级）习题与上机指导手册：AutoCAD2012版》为《计算机绘图（初级）：AutoCAD2012版》一书的配套教材，全书分成三篇：篇为机械类专业上机实验指导，共有十个实验；第二篇为建筑类专业上机实验指导，同样共十个实验；第三篇为绘图习题集。 《计算机绘图（初级）习题与上机指导手册：AutoCAD2012版》的所有实验和上机习题紧扣教材所述内容，通过实验和上机实践习题，可以提高学生的上机动手能力和实践绘图能力，使他们真正掌握计算机绘图的精髓。
本书是金蝶KIS财务软件的入门教材，主要介绍该软件的安装、日常业务操作、期末账务处理、数据库常见问题和日常维护以及会计原理等内容。本书语言简洁明了，并配有大量的案例和插图，便于读者理解和掌握所学知识，是一本实用价值较高的企业信息化教材。 本书可作为使用金蝶KIS财务软件的会计人员操作手册，也可作为大中专院校的会计电算化教材，还可作为企业在信息化环境下建立会计信息系统和部门级会计软件的培训教材。
《计算机基础与实训教材系列：中文版InDesign CS6实用教程》由浅入深、循序渐进地介绍了Adobe公司推出的InDesignCS6的操作方法和使用技巧。全书共分10章，分别介绍了InDesignCS6工作界面，文档的基础操作，图形的绘制，对象的编辑操作，文本与段落的创建、编辑，颜色与效果的应用，图像的处理，表格的创建，长文档与书籍的排版，印前设置与输出等内容。《计算机基础与实训教材系列：中文版InDesign CS6实用教程》内容丰富，结构清晰，语言简练，图文并茂，具有很强的实用性和可操作性，是一本适合于大中专院校、职业学校及各类社会培训学校的优秀教材，也是广大初、中级电脑用户的自学参考书。
《方正飞腾4.1排版应用教程（第4版）》通过9章内容，全面介绍了方正飞腾4.1排版软件的相关应用知识，主要包括认识飞腾排版系统、正确设置飞腾的工作环境、文字的格式设置、文字块的排版与格式设置、图元的绘制和编辑、图像的排版和管理、表格的排版以及文件的发排与输出等。最后一章通过综合实训——《HR经理人》杂志排版，帮助读者对前8章的基础知识进行总结，将排版技法融会贯通。 《方正飞腾4.1排版应用教程（第4版）》各章均穿插了大量的典型实例并在配套光盘（1CD）中收录了所有实例的练习文件及素材文件，供读者进行实战演练，很好地帮助读者在学会操作软件的同时，尽可能多地掌握报社、出版社、杂志社以及广告公司等领域设计排版的基本思路和方法。
赵江稳编著的《电气控制与PLC综合应用技术》介绍了通用电气公司(General Electric Company，GE)可编程自动化控制器(PAC)技术的相关基础知识，内容包括电气控制基础、PLc基础知识、PAC RX3i硬件、PME软件、PAC指令系统、人机交互——触摸屏、RX3i控制系统基础实践与综合应用。附录给出了GE智能平台的系统变量表、GE智能平台PAC指令一览表和AWG电缆标准单位换算。 《电气控制与PLC综合应用技术》可作为普通高等学校电气与自动化技术、自动化、机电一体化等相关专业教材，也可作为相关工程技术人员的参考书。
《建设工程项目VR虚拟现实高级实例教程(附光盘)》由深圳市斯维尔科技有限公司编著，以VR实际项目为案例，详细介绍了利用uc—wirt/Road软件进行VR仿真项目制作的具体过程与技巧。本教程共分6章，对于初次接触uC—win/Road软件的读者，建议首先通读第l章至第3章、并对第3章案例进行重点练习，以便对利用uc-wirr/Road进行VR仿真项目制作的基本步骤或过程能够全面掌握；对于已经基本掌握VR仿真项目制作过程、并已掌握斯维尔建筑设计软件使用的读者，可继续对第4章内容进行练习；对于想进一步掌握VR仿真项目制作技巧的读者，可根据需要，选择第5章或第6章的案例进一步练习。
霍倩编著的《MATLAB数值计算方法及其在水力计算中的应用》是一本按照数值计算方法类别，系统介绍在MATLAB中如何分析与解决复杂水力计算的专业技术书籍。全书共分八章，内容包括：绪论、矩阵、MATLAB编程基础、非线性方程求根、（非）线性方程组、插值计算与数据拟合、数值积分、常微分方程计算。其中前三章讲述在MATLAB中进行科学计算所的编程知识，在此基础之上，第四章～第八章详细介绍各种数值计算方法（包括MATLAB内置函数）的基本原理及其相互联系。每章都结合大量例题讲解，章后还配有习题。 《MATLAB数值计算方法及其在水力计算中的应用》可作为高等院校土木工程专业和交通专业大学本科“水力学”课程的专业拓展学习用书，也可作为工程技术人员的专业技术参考书籍。
随着计算机技术的飞速发展，尤其是网络技术的广泛应用，计算机已经深入到各行各业。掌握计算机基本应用已经成为21世纪基本生存技能之一，而且相关的要求会越来越高。数不清的各种应用软件把我们的计算机世界点缀得多姿多彩，其内容也涉及计算机应用的各个方面，如对图片、视频的简单处理，网络的基本维护，操作系统的防护与优化等。 为了方便教师使用，本书配备了内容丰富的教学资源包，包括素材、电子教案等。本书适用于中等职业学校计算机及相关专业。
《三菱PLC控制技术应用》是作者赵晓明在总结多年来的职业技术教学、职业技能培养和工程实践经验的基础上编写的，主要内容包括电动机的PLC控制、运料小车的PLC控制、交通灯的PLC控制、液体灌装自动生产线的PLC控制、PLC控制系统的改造和升级及PLC通信应用技术，编程软件的应用以及PLC系统维护与诊断等。在写作上力求知识点简明扼要、层次分明、重点突出。 《三菱PLC控制技术应用》可作为职业院校港电类、机电类等专业的教材，也可供PLC职业技能培训和从事PLC工作的有关人员学习使用。
多元统计是数理统计学的一个分支。它根据多因素多指标试验与观测所得到的数据资料，对研究对象的特征及内在规律进行估计与推断，应用十分广泛。《多元统计与SAS应用(第2版)》包括多元线性回归、多元线性相关、多元非线性回归、回归的试验设计与分析、聚类分析、判别分析、主成分分析、因子分析及SAS的应用等内容。《多元统计与SAS应用(第2版)》既可作为非数学专业硕士研究生多元统计课程的教材，也可作为科技工作者的参考文献。本书由肖枝洪、余家林主编。
本书重构教学内容，教学过程与工作过程一致，理论与实践一体，教学内容与职业岗位对接。在编写本教材时，我们将会计职业岗位真实工作任务改造后作为学习任务，打破传统教材体例，采用项目导向、任务驱动模式，将传统理论教学内容融入企业会计电算化实施与管理中，有效避免了理论教学和实践教学脱节的问题，实现了教学过程与工作过程的一致性。教学内容的前后排序符合学生的认知规律。
该书完全按照财政部发布的“初级会计电算化考试大纲”要求的内容编写。考虑到考生进一步学习的需要，在大纲基础上对部分内容进行了适当的深入与扩充。对大纲要求的内容以“考点概要”的方式提出，通过“同步练习”的方式使考生掌握考点内容。 该书既能满足考生参加“初级会计电算化合格证书”的考试要求(机考)，又符合会计从业资格考试中的“初级会计电算化”科目的考试要求(卷考)。本书更是涵盖了近3年《初级会计电算化》考试(机考和卷考)考题之精华。
本实验教材分为三个部分。部分为MATLAB简介，对MATLAB基本操作和相关计算函数做了一个概括性的介绍，以便学生在进行实验前对相关理论知识做一个回顾。第二部分为MATLAB软件实验，共五个实验，10个学时左右。这部分实验主要是让学生掌握MATLAB语言的基本操作和语法，熟悉MATLAB的编程环境，侧重于对软件的熟练运用。第三部分为数学实验，共九个实验，实验六至实验十二为单项实验，实验十三和实验十四为综合实验。这部分的实验主要是训练学生应用MATLAB解决各种数学计算问题。在这部分的实验中，首先给出学生相关问题的数学模型，学生直接应用MATLAB求解，当学生掌握了求解方法后，给出应用实例，要求学生首先对实际问题进行分析，建立数学模型，找到求解的方法，再应用MATLAB求解。这样的实验内容的设置，有利于学生对实际问题处理方法的掌握。后两个综
戴少海、潘高峰、郑利军著的《3D打印创意小创客》的教学内容，侧重于将3D打印技术作为激发学习动力的工具和支持创新设计的技术工具，并将之应用到教学活动中，促进学生学习主动性的提高和创新思维能力的培养。 本书案例中的风扇、花瓶、挤牙膏器、浮雕灯等，都是贴近生活、容易激发学生兴趣的创客教育内容，并以两位小学生——小库和小拉作为贯穿全书的角色，把发生在学生身边的事情编成故事，并作为情境导入学习内容，使得学习的过程变得有趣。而在解决问题的过程中，学生的创新和实践能力都能得到提高。 立足于创新实践能力的提升，我们不仅要传授“是什么”“为什么”“怎么做”，还要培养学习者自主探究“怎么做会 好”的能力。本书中的每个案例只例举了创意设计中的一种样式、功能等，那么，如何通过学习，做出不一样
