本书带领读者纵览了智能的发展历程,从智能的定义,到智能的起源和进化,乃至预测智能的未来,涉猎了从捕蝇草、晶体管、RNA到代理人困境、火星车的广泛话题。作者长期活跃在决策神经科学的研究前线,其叙述充分展现了他在心理学、神经科学、数学、概率论、经济学理论、进化论、哲学和人工智能等众多领域的深厚学养和广博知识,并辅以合理的编排、引人入胜的文采,为读者呈现了关于智能的诸多迷人新知。
本书以 学做结合 为切入点,以培养学习者职业能力为中心,以项目任务为主线,以工作过程为导向,基于 理虚实一体化 教学模式而开发。全书共有6个项目,包括数控机床的基本认知、轴类零件的内外轮廓车削加工、盘类零件外轮廓车削加工、轴类零件内外沟槽车削加工、螺纹车削加工、轴类零件的综合加工。本书配有课件、思政案例、视频教程等相关教学资源,内容丰富,方便教与学。 本书可以作为高等职业院校机械制造及自动化、机械设计与制造、数字化设计与制造技术等相关专业教材,也可以作为从事机械制造技术工人的岗位培训教材。
本书力求构建开放协同的人工智能科技创新课程体系,从基础理论、技术、平台、人才培养等多方面部署,以智能机器人为载体,开展跨学科探究性的学习和项目式学习。内容软硬件相结合,指导学生通过学习AI和机器人的基础知识,培养学生的科学探究精神以及团队合作能力,在提升学生对机器人技术的认知和实践能力的同时,达到启发学生创新思维的目的。通过本教材的系统理论学习与实践演练,能使学生初步了解和掌握智能机器人所涉及的机械、电子、编程、控制等综合学科知识。
当你老了以后,养活你的很可能是人工智能。也许你会觉得这是痴人说梦――但正如父辈无法想象今天的我们是被核电站、半导体芯片和基因技术养活的一样,很快,它就会变成再普通不过的现实。 真实的未来,总是来得猝不及防。当你从机器人小哥手中接过外卖、吃着机器餐厅自动炒的菜、看着从演员到场景都是AI生成、连字幕都是AI翻译的剧――你丝毫不会觉得有什么特别,就像今天的你已经对微信语音识别和zhifubao刷脸支付习以为常一样。 所有这一切,都来源于人工智能的新突破。有了神经网络和深度学习,机器终于具备有望和人类一较高下的“新脑”。 ?AI究竟是怎样做到模仿、甚至超越人类智能的? ?我们今天的工作会被AI取代吗? ?AI有可能自己设计出新的AI,从而实现自我进化吗? ?人工智能会是人类的最后一项发明吗? 这些你
本书是人工智能物联网的系统入门课程。本书深入浅出地从介绍了物联网的各层架构。结合理论知识,本书设计了一系列适合入门者的物联网项目,让读者通过动手运用所学知识,进一步深化对物联网的理解,同时启发读者进行
当你老了以后,养活你的很可能是人工智能。也许你会觉得这是痴人说梦――但正如父辈无法想象今天的我们是被核电站、半导体芯片和基因技术养活的一样,很快,它就会变成再普通不过的现实。 真实的未来,总是来得猝不及防。当你从机器人小哥手中接过外卖、吃着机器餐厅自动炒的菜、看着从演员到场景都是AI生成、连字幕都是AI翻译的剧――你丝毫不会觉得有什么特别,就像今天的你已经对微信语音识别和zhifubao刷脸支付习以为常一样。 所有这一切,都来源于人工智能的新突破。有了神经网络和深度学习,机器终于具备有望和人类一较高下的“新脑”。 ?AI究竟是怎样做到模仿、甚至超越人类智能的? ?我们今天的工作会被AI取代吗? ?AI有可能自己设计出新的AI,从而实现自我进化吗? ?人工智能会是人类的最后一项发明吗? 这些你
针对入门者、应用者及研究开发者的多方面的需求,《图解芯片技术》在汇集大量资料的前提下,采用图文并茂的形式,全面且简明扼要地介绍芯片工作原理,集成电路材料,制作工艺,芯片的新进展、新应用及发展前景等。采用每章之下“节节清”的论述方式,左文右图,图文对照,并给出“本节重点”。力求做到深入浅出,通俗易懂;层次分明,思路清晰;内容丰富,重点突出;选材新颖,强调应用。 本书可供微电子、材料、物理、精密仪器等学科本科生及相关领域的工程技术人员参考。
本书根据高职学生的特点,以嵌入式智能车型机器人为项目载体,结合嵌入式工程开发的实际工作能力要求编写而成。主要内容包括:认识车型机器人、搭建STM32 开发环境、STM32 总线结构和存储器及应用、STM32异常和中断处理、STM32中GPIO的输入与输出配置、嵌入式智能车型机器人串口通信的实现、Android开发环境搭建、UI设计、颜色识别、NFC识别、二维码识别、无线监控、嵌入式车型机器人综合实践等。本书适合作为高职院校的嵌入式开发和Android 应用程序设计课程教材,也可作为移动应用开发爱好者的自学参考用书。
本书以机器人创新为主,展开实践活动。结合Macduino平台介绍基本的模拟传感器、数字传感器等输入设备的基本原理,以及常用舵机、电机等执行器的使用。通过学习本书,学生可以组建基本的轮式机器人并学习简单控制策略的编程方式,具备机器人创新的基本能力,掌握基本的机器人创新开发方法,具备自主探究的能力。同时结合每个单元的表达力训练,实现青少年综合素养的全面培养。本书可作为高中生、大学生机器人及各种科技创新活动的参考用书,青少年iCAN 创新创意大赛参考用书,也可供教师开设相关课程作为教材使用。
本书主要围绕物联网创新展开实践,通过Macduino平台学习物联网感知环境、传递数据、改善环境的基本方法。通过学习基本的温度、湿度、光线等环境情况,熟练掌握对环境的感知。通过使用电机、舵机、水泵等执行机构提供的动力组成风扇、窗帘等职能家居设备,实现从感知到控制的过程。通过学习蓝牙模块的使用,了解无线通信的基本原理,实现智能家居设备与手机、计算机等终端的无线互联。终达到举一反三,设计出自己创造的物联网创意作品。本书可作为高中生、大学生机器人及各种科技创新活动的参考用书,青少年iCAN 创新创意大赛参考用书,也可供教师开设相关课程作为教材使用。