本书是针对建筑专业的手绘表现技法类书籍。从钢笔线稿、马克笔上色、彩铅辅助三大块内容全面讲述建筑设计手绘表现技法。 全书分成基础、入门、进阶、应用四个单元,从工具选择、线 形 体的训练构图安排、徒手画透视方法、马克笔、彩笔的基础技法建筑常见材质和表皮的表现、建筑配景画法、建筑效果图的表现步骤等方面出发,全方位介绍了建筑手绘表达方法的具体运用,并指出了学习中需要特别注意的一些问题,同时对关键步骤的绘画技法和技巧进行了详细讲解。
作者在多年的户外写生实践和课堂教学中发现,学生在学习建筑钢笔画的过程中,往往由于急于求成的心态,又缺少正确的引导。介于这一点,他想通过本书中大量图例的分析、比较来说明绘图的方法和步骤,以此来总结出钢笔画的基本原理和规律性,也让学生更加明白学习建筑钢笔画的目的、作用、学习方法。抓住规律性,才是学习的根本,学习建筑钢笔画也会显得简单、轻松。书中既有大量图解,又有关键的文字阐释,既有本人的精彩作品,也有活跃在钢笔画速写领域的作者及一线教师的大量优秀案例和名家作品。
建筑手绘表现是设计从业者的一种重要的绘图技能,要重视光影关系、透视原理、色彩搭配,紧密联系建筑专业领域所涉及的空间、构造、材料和肌理。同时,也需要有绘画和设计的基础,优秀的手绘作品需要日积月累的不断历练。虽然计算机辅助技术日益发达,但设计师依旧不能脱离*原始的徒手绘图,因为手绘的图纸承载得起无拘无束、无穷无尽的思维和灵感,同时手绘的高效性也是当今任何表现手段都无法企及的。 本教材适用于建筑设计、景观设计等相关专业,通过构建和总结科学、严谨、系统的训练模式和绘图方法,引导初学者在直观、全面地学习并熟练运用手绘技法的同时,把握住建筑的空间、结构、材质, 戒骄戒躁 地将表现图画准确、画到位、画真实,循序渐进地提高手绘表现能力。 本书配备了完整的手绘教学视频,将手绘表现过程
CAD软件在当今建筑工程领域普遍应用,但古建筑领域却少有专门的CAD技法教程。《古建筑CAD制图简明教程?中国古建筑营造技术丛书》一书以古建筑企业绘图岗位的工作需要为依托,按照岗位对CAD绘图的具体要求设置编写目录框架,详细介绍CAD软件在古建筑绘图过程中的实际操作。
本书结合作者多年从事设计工作的经验及手绘教学经历,探索出简洁易懂的学习方法。本书共分为12章,具体包括:第1章,景观手绘快速表现基础;第2章,手绘线条讲解;第3章,景观单体线稿表现;第4章,景观平面图线稿表现;第5章,景观立面图、剖面图手绘表现;第6章,景观空间透视图线稿表现;第7章,马克笔及彩铅着色详解;第8章,景观单体着色表现;第9章,平面图、立面图着色表现;第10章,景观空间效果图着色表现;第11章,景观设计考研真题模拟训练;第12章,优秀快题赏析与临摹。本书配套电子资源,在重要章节,可通过扫描当页二维码观看配套手绘视频。文中标注特殊符号的内容,可扫描封面勒口处二维码获取高清线稿素材。
在计算机制图已经普及、AI绘图技术迅猛发展的当下,原本作为专业基础的徒手表达,似乎成为过时的旧技能。然而,在认知建筑与城市意象、设计方案推敲中的构思表达及成果表现特有效果等方面,徒手表达依然有其无可替代的作用。 本书分为两部分,建筑写生部分以作者的近百幅日常写生作品为主,包括素描、钢笔画、钢笔淡彩;城市设计部分主要是作者参与城市设计项目中的徒手表达。本书以纸面绘画为主,同时也运用数位板等新工具,从基本理论出发解析技法,结合设计实践展示应用,可为城市规划、建筑学专业学生及手绘爱好者提供参考。
草图是集智慧、经验、手法、技巧于一体的重要表现形式。一张高水平的草图,哪怕是用笔寥寥,也可行到行家和有关人士的信赖和认可。在草图的不断揣摩和演进中,使方案趋向完美,这也是建筑师提高自身修养,增进智慧、经验、手法、技巧的一个过程。 建筑设计草图可以说是以最快的速度、最简单的工具、最省略的笔触将闪现于脑际的灵感具象地反映于图面。草图在不断琢磨、比较和变通过程中,又可能触发新灵感火花,使构思向更高层次发展,变通所产生的诱发性效果又往往可使设计构思进入一个始料末及的新境界。但总前提是要勤于动笔,单凭思考是很难有如此收获的。另一方面,一种构思是否可行,也只有通过具象的快捷草图来检验,如此路不通,则随即另辟蹊径,或者对原构想去谬存真,不断修正面渐臻完善。
这是一本全面讲解景观设计手绘的综合教程,注重知识的系统性和实用性,涵盖景观设计手绘的方方面面。全书分为8章,从手绘的心态和手绘的工具开始讲解,慢慢过渡到手绘的线条表现知识,然后对手绘的构图与透视知识进行了全面的分析,接着对色彩知识和景观手绘的上色方法做了全面的讲解,再到景观手绘中各种材质和配景的表现方法,是景观设计手绘综合案例的绘制和景观手绘彩平图的表现方法。全书知识结构清晰,讲解循序渐进,案例丰富,每个步骤都有相关的细节分析,是学习景观设计手绘的。本书附带教学资源,是精心为读者准备的视频教学资料。能将景观手绘知识更清晰、更直观、更具体地展现给每一位读者,将会为您的景观手绘学习之路扫清障碍。本书适合景观设计、建筑设计和室内设计专业的学生,以及所有对手绘感兴趣的读者阅读,同时也
《室内手绘基础及单体训练》内容介绍:“手绘”二字,近些年的产物,字面上理解起来像当下的“环境艺术”一样范围广得令人无从下手;我更喜欢谓之“设计手绘”或“设计表现”,明确的目的性让我们不至于失去方向。只谈手绘的朋友很容易陷入“艺术画”的误区,事实上有相当多的一部分已经误入此道,且乐此不倦;殊不知,设计手绘是为设计服务的,和艺术作品扯上关系就有点不伦不类了,盲目的开场,只会带来更加盲目的结尾,望刚接触此术的朋友,以此为鉴!
建筑手绘图是绘画艺术与建筑艺术的高度结合,其丰富多彩的表现手法,使它具有独特的审美价值,这是建筑模型所不能替代的,建筑手绘图对于设计方案的比较、设计意图的神话、设计质量的提高,都具有积极意义和促进作用。 建筑于绘图是建筑师创作的起点,一个好的建筑师必须具备一双灵巧的手,以便随时表达建筑的构思和设想。在设计过程中,建筑绘画是发展设计思维的工具,它可以很形象地把思想中的符号呈现在纸上,同时建筑师可以从局部和整体的概念上来完善自己的设计方案。用建筑绘画进行建筑设计和创作,符合思维发展的规律,即从局部到整体、从模糊到清晰的过程。 本书以实用为宗旨,书中精选的中外建筑绘画近千例,且风格各异,便于读者参考。
《谁给我一个抓手,我可以管好一个班级-“三省”教育为班主任支招》一书可以视为十几位班主任和一位校长的合著。这些班主任来自河南省濮阳市油田第十九中学,这所学校近年来以“引领式教学”和“三省”教育而远近闻名。这些班主任将一个个发生在学生身上的真实故事记录下来,并对其进行了反思。本书几乎没有枯燥的理论和说教,主要是真实生动的故事和案例,因而读起来不会感到累。然而本书绝不仅仅是故事的堆积,更有故事之后的理性反思和经验总结。这些故事和反思中有很多方法,许多拿来就可以用。更重要的是,在这些方法的背后,渗透的是德育和班级管理的独特理念,可以给教师以启发和思考。在每篇文章的最后,都有贾建设校长的精彩点评。这些点评不拘一格,有的洋洋洒洒,阐幽发微;有的则寥寥数笔,言简意赅。
本书主要介绍了景观手绘的表现技法和技巧,以及手绘和设计的结合与运用。笔者通过多年的教学经验和项目总结,根据初学者普遍存在的问题,通过大量的尝试和修改,结合了初学者的共性,整理出了这本景观手绘。本书内容包含线条的组织与运用,景观单体及小景的表现手法,空间透视的运用手法,马克笔及彩色铅笔的上色技法和平面快题及方案的解析。先从线条着手,掌握好手、心、笔的协调能力,然后再掌握单体及小景的绘制方法,以此来处理线条的组织运用及对物体形体及比例关系的控制。通过对透视的熟练掌握,结合多种上色技法,终达到能够熟练绘制效果图的目的,再根据不同案例的解析及绘制,详细地了解方案的形成和理念的操控。本书通过循序渐进式的讲解思路,利用简洁易掌握的表现手法及图文并茂的展现方式,为手绘爱好者提供了一本实战
《田英章毛笔行楷字汇》收录田英章先生的行楷书法范字约3500例,这些范字按照相同部首进行归集,并在其右上角以带圈印刷体汉字进行注释。注释参考《通用规范汉字表》《规范字与繁体字、异体字对照表》(以下简称《对照表》):当范字为《对照表》中的繁体字或异体字时,注释其规范字;当范字为传承字时,注释其本字(本字即为规范字);当范字未被收录入《通用规范汉字表》《对照表》时,依范字字形注释其本字。在页面切口处,依序罗列本页出现的注释字,以方便读者检索。当注释字的构成部件与对应范字所归集的部首不一致时,在切口处的该注释字后以括号的形式加注与范字对应的繁体字或异体字。当收录的范字有不同写法(字形结构不同、繁简异体等)时,将其附在该范字之后,除9个例字外,其余不再重复注释。另需说明的是,本书含有部分
本书精选了国际百强设计师或设计事务所的1000个项目的工作细节和项目细节,包括结构、功能、可持续等各个方面的设计理念。其中的设计师包括建筑设计师、景观设计师、构造师、工程师、室内设计师等设计相关专业。每位设计师都有自己独特的想法和创意,这些创意使设计更人性化、更环保。
《室内手绘基础及单体训练》内容介绍:“手绘”二字,近些年的产物,字面上理解起来像当下的“环境艺术”一样范围广得令人无从下手;我更喜欢谓之“设计手绘”或“设计表现”,明确的目的性让我们不至于失去方向。只谈手绘的朋友很容易陷入“艺术画”的误区,事实上有相当多的一部分已经误入此道,且乐此不倦;殊不知,设计手绘是为设计服务的,和艺术作品扯上关系就有点不伦不类了,盲目的开场,只会带来更加盲目的结尾,望刚接触此术的朋友,以此为鉴!