在皮特的农场里，新来的小兔子很调皮，他做了很多的恶作剧，比如将买的尾巴绑在树上、打扰大家进食，推倒母鸡，假传主人的命令等等，给大家带来了伤害和困扰。于是动物和皮特计划改掉它的坏毛病，他们设计让兔子也体验了被恶作剧的感觉，让兔子真正明白了，他之前的行为并没有给大家带来快乐。于是他改掉了做恶作剧的坏习惯。《喜欢恶作剧的小兔子》以生活在皮特农场里的动物们为主人公，根据不同的角色，赋予不同的性格和行为方式，语言精练有趣，画面感极强，非常容易让小朋友产生代入感，从中获得启示教育。寓教于乐，纠正孩子坏行为，培养高智商、高情商的好宝宝。为迎合孩子们注意力集中时间短的特点，每个故事语言简洁、情节完整，有极强的代入性，家长们可以将《喜欢恶作剧的小兔子》作为宝宝睡前读本，每天阅读几个小故事，潜

“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情！”卡梅拉家族特立独行的小鸡们一直都抱有这样的信念，完成了一次次充满神奇意味的冒险。超级书“不一样的卡梅拉”深受中国小读者的喜爱，狂销5000多万册。n《我要挑战魔法屋》讲述的是一天晚上，小鸡们没有像往常一样听完故事就去睡觉，因为附近的森林里来了一群女巫，她们燃起熊熊烈火，这对鸡舍来说实在是个安全隐患。但更让卡梅利多、卡门和小伙伴们担心的是皮迪克就在他们的眼皮底下，被一个长了腿的魔法屋掳走了……小鸡们该如何对抗邪恶女巫芭芭雅格，救出皮迪克呢？

牟瑛娜编写的《图说装饰装修木工技能》根据国家颁布的《建筑装饰装修职业技能标准》(JGJ／T 315—2016)以及《木结构工程施工质量验收规范》(GB 50206-一2012)、《建筑装饰装修工程质量验收规范》(GB 50210—2001)等标准编写，主要介绍了常用木工机具、常用材料、木制品选料与加工、木门窗制作安装、木装修工程施工以及木工制作实例等内容。本书结合《建筑装饰装修职业技能标准》讲解了装修工人施工实操的各种技能和操作要领，同时也讲解了装修材料的应用技巧，力求帮助装修工人在 短的时间内掌握实际工作所需的全部技能。本书采用图片、实操图以及手绘示意图形式编写，直观明了，方便学习。 本书适合家装工人、公装工人及参与住宅装修工作的其他工程人员阅读，可作为装修工人培训教材，对即将装修房屋的朋友也有一定的借鉴作用。

《爱的教育 亲爱的笨笨猪系列图画书：春天的野餐会》讲述了笨笨猪和伙伴们参加野餐会的故事。 一开始伙伴们没等笨笨猪就去野餐了，但当伙伴们被红狐狸抢了食物，又掉进了陷阱后，笨笨猪不计前嫌帮助了他们。最后他们还原谅了红狐狸，请他一起聚餐。笨笨猪用宽容之心对待别人，收获了更深的友谊。

莎莎是个善良又漂亮的鹅，它有个很好的朋友，两个小伙伴经常在一起玩耍。 好朋友又带了一位新朋友回来，莎莎不太高兴。它用栅栏把新朋友和旧朋友都隔在了外面。直到朋友们离开，它才意识到自己的做法不对。好在朋友们又都回来了。故事讲述结交朋友，离别、想念以及新朋友的到来，从不接受到接受的过程。教会孩子懂得接纳他人的同时也是在接纳自己的道理。

格里芬喜欢取笑人，发现哪个小朋友有弱点，他就取笑一番，就像取笑女孩子的发型、取笑小伙伴骑不好自行车，面对学习成绩不好的同学很傲慢等等，很伤小朋友们的自尊心。爸爸妈妈、老师、同学发现丹尼的这个毛病后，都对他进行了严肃的批评教育，丹尼最终改正了自己的错误，变成了一个好孩子。《我不取笑他人》中所选的小朋友们的坏习惯和遇到的事例都是孩子们在成长中会遇到的，非常贴近生活。生动的图画、有趣的语言，很容易地让孩子们融入其中，感同身受，从而达到学习成长的效果。是成长期的小朋友阅读的良选。为迎合孩子们注意力时间短的特点，每个故事语言简洁、情节完整，有极强的代入性。

因为战乱，肖邦很早就离开家乡。每次他演奏波兰舞曲，都会令听众热泪盈眶，勾起对家的怀恋。宝贝，当你不在爸爸妈妈身边时，是否有一首歌能表达你的想念呢？

波蒂是一个爱嫉妒的女孩。看到小伙伴们拥有的东西 如画画画得好等等，只要比自己做的好，她都要嫉妒。嫉妒产生的情绪，让她很不快乐。在爸爸妈妈和老师们的帮助教育下，波蒂通过努力学习，发现自己也能把事样样做好，她不需要再嫉妒别人了， 这让她的生活快乐起来。书中所选的小朋友们的坏习惯和遇到的事例都是孩子们在成长中会遇到的，非常贴近生活。生动的图画、有趣的语言，很容易地让孩子们融入其中，感同身受，从而达到学习成长的效果。是成长期的小朋友阅读的良选。为迎合孩子们注意力时间短的特点，每个故事语言简洁、情节完整，有极强的代入性。

《小蟋蟀格里格里》系列绘本每本讲述一个故事， 是一段关于小蟋蟀格里格里的游走足迹， 他带领小读者看到、听到、想到他所看到、听到、想到的一切， 新鲜有趣、引人入胜。 故事里都能找到小朋友们生活中的影子哦！ 奶奶有一个大箱子， 不管走到哪里都带在身边，但从没见她打开过。 我们对箱子充满了好奇， 不知道里面到底装了什东西，让奶奶如此宝贝。 有一天，在我们的央求下，奶奶终于打开了箱子， 哇，那里面装的是……

缇娜伤心地回到家里和妈妈说，自己的爸爸不像其他小伙伴的爸爸们从事着演员、足球运动员、外科医生、摇滚歌星等职业。妈妈告诉缇娜，其实缇娜的爸爸从事着这个酷、最重要的工作。他为逗你开心，不管打扮的多蠢都愿意；为了哄你玩儿，直到连上床睡觉的时间都错过了；他会坐在桌边，一直听你讲自己编的童话故事……爸爸所做的一切都是因为他爱你，难道当爸爸不是酷、最重要的工作吗？……

小熊知道要去幼儿园时 害怕。 “妈妈，我不想上幼儿园。”他不停地重复。 但是妈妈和爸爸找到了安慰小熊的办法，他们鼓励小熊留在幼儿园。在那里小熊和新朋友们＿起度过了愉快的时光。 由塔季扬娜·古科维克和迪·涅泽维奇著、伊莲娜·布雷佐维奇绘的《哦我很害怕（小熊害怕幼儿园）》讲述的是孩子们害怕与父母分离，通过一个简单的故事和动物角色，让孩子们认识到自己的恐惧。 本书还为父母提供了一些建议，帮助他们 好地理解孩子并帮助孩子调节负面情绪。

《去动物园喽/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》讲述的是，春天来了，幼儿园老师带小朋友们去动物园，小朋友们欢蹦乱跳的，兴奋得连老师的话都听不到了。通过小朋友们争先恐后的抢着上游览车、熊猫馆外等候进去、小朋友们想上厕所、口渴买水、和小动物合影来教会小朋友们在公共场所是要讲秩序的，无序只能造成混乱。《去动物园喽/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》生动形象，画面活泼有趣，充满童趣和想象，同时又传递给孩子要有集体活动的秩序感，是一本非常适合幼儿园阶段孩子阅读的原创绘本。

为什么我和别人不一样？害怕失败怎么办？我该如何面对世界和内心的难题？……在孩子们光芒初绽的宇宙中，他们每时每刻都在面临着成长的难题。“勇气与成长”系列（全五册），意大利童书作家、心理治疗师为孩子们精心创作的心理绘本，为孩子们的心灵成长，提供很温暖、很有力量的支持！

《跳龙门的小鲤鱼/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》讲述了和爸爸玩跳棋输了的浇浇不承认自己输了，难过得哭了起来她，的眼泪汇聚成一条河流，开心的小鲤鱼带着浇浇游向龙门，一次又一次不气馁地跳龙门，浇浇意识到了自己的错误，回到家后鼓起勇气承认自己输了并且重新挑战。接纳失败，勇敢再上，虚心学习，等待成长，就是《跳龙门的小鲤鱼/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》分享给孩子们的内在精神和力量。失败不可怕，承认失败，寻找原因，蓄积力量，再次出发，才是真正面对失败的选择。《跳龙门的小鲤鱼/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》画面精美、形象生动、充满了丰富的想象力和纯真的童趣，融趣味性、可读性和教育性于一体，是一本非常适合幼儿园阶段孩子阅读的原创绘本。

《小精灵大森林系列：帽子小屋里的孩子们》，有三个好孩子，他们替妈妈去清理烟筒，还生火烧水洗衣服：也有三个坏孩子，他们把衣服弄得脏脏的，接着又把自家的小屋烧着了——其实这些是同样的三个孩子做的！幸好在湖里划船的小矮人赶过来帮忙，才没有酿成大祸。三个孩子又要做些什么事情来帮助妈妈呢？简练生动的语言和清新明快的插图相结合，一起讲述了一个爆笑又感人的故事，塑造了三个懂事又淘气的孩子形象，令人印象深刻。孩子们在阅读的过程中，会被故事里的同龄人的行为所感染，学会理解、体贴父母，也会养成敢于承认错误、改正错误的好习惯。

牟瑛娜编写的《图说装饰装修木工技能》根据国家颁布的《建筑装饰装修职业技能标准》(JGJ／T 315—2016)以及《木结构工程施工质量验收规范》(GB 50206-一2012)、《建筑装饰装修工程质量验收规范》(GB 50210—2001)等标准编写，主要介绍了常用木工机具、常用材料、木制品选料与加工、木门窗制作安装、木装修工程施工以及木工制作实例等内容。本书结合《建筑装饰装修职业技能标准》讲解了装修工人施工实操的各种技能和操作要领，同时也讲解了装修材料的应用技巧，力求帮助装修工人在 短的时间内掌握实际工作所需的全部技能。本书采用图片、实操图以及手绘示意图形式编写，直观明了，方便学习。 本书适合家装工人、公装工人及参与住宅装修工作的其他工程人员阅读，可作为装修工人培训教材，对即将装修房屋的朋友也有一定的借鉴作用。

中国陶瓷工业协会瓷砖粘贴技术专业委员会在结合国内实际情况、借鉴 成熟的薄贴法施工的技术经验的基础上，主持编写了本教材，旨在为装饰装修镶贴工提供一本专业的教材，为从事瓷砖饰面工程的设计、选材、施工、监理等环节的技术人员提供一份设计、选材、施工及验收等环节的技术参考资料。本教材由中国陶瓷工业协会瓷砖粘贴技术专业委员会技术专家组撰稿，并在广泛征集业内同仁合理意见的基础上多次修正，力求做到图文并茂、通俗易懂，为从事建筑装饰装修过程中瓷砖镶贴的设计人员、施工组织人员及操作工人提供实用性的参考。

莎莎是个善良又漂亮的鹅，它有个很好的朋友，两个小伙伴经常在一起玩耍。 好朋友又带了一位新朋友回来，莎莎不太高兴。它用栅栏把新朋友和旧朋友都隔在了外面。直到朋友们离开，它才意识到自己的做法不对。好在朋友们又都回来了。故事讲述结交朋友，离别、想念以及新朋友的到来，从不接受到接受的过程。教会孩子懂得接纳他人的同时也是在接纳自己的道理。

牟瑛娜编写的《图说装饰装修木工技能》根据国家颁布的《建筑装饰装修职业技能标准》(JGJ／T 315—2016)以及《木结构工程施工质量验收规范》(GB 50206-一2012)、《建筑装饰装修工程质量验收规范》(GB 50210—2001)等标准编写，主要介绍了常用木工机具、常用材料、木制品选料与加工、木门窗制作安装、木装修工程施工以及木工制作实例等内容。本书结合《建筑装饰装修职业技能标准》讲解了装修工人施工实操的各种技能和操作要领，同时也讲解了装修材料的应用技巧，力求帮助装修工人在 短的时间内掌握实际工作所需的全部技能。本书采用图片、实操图以及手绘示意图形式编写，直观明了，方便学习。 本书适合家装工人、公装工人及参与住宅装修工作的其他工程人员阅读，可作为装修工人培训教材，对即将装修房屋的朋友也有一定的借鉴作用。

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