曹仁容，高级美术师，中国书画研究院研究员。 在本书的作品中，可以窥测曹仁容老师深知在绘画艺术上的创新，如传移模写，就不是创作；如如实描写，就不是艺术要旨。所以，他在每幅作品的主题确定和内容选择方面，都加强环境的烘托和形象的刻画，充分调动绘画艺术表现手法来努力突出主题；并借助丰富的想象，抓住描写对象的某些不同的特点，适当地予以夸大和强调、删减和变移，以突出所反映事物的本质特征和美感，达到源于生活而高于生活的艺术境界。

本书内容立足服务设计的意义、原则与方法，针对服务设计跨学科的特点，着重对服务设计的概念、应用及具体案例做以分析。设计界，用户和企业对服务进行设计的要求不是现在才开始的。今天，全球经济向服务转型的趋势将设计推到了新的竞技场。与100年前包豪斯的时代非常类似，服务设计的发展预示着一个新的设计时代的开始。

、 本教材共由14章组成。第1章至第3章回顾了国家公园与自然保护地的类型构成、演变脉络和现状概况；第4章对国家公园规划体系进行了概括性描述，包括规划演变脉络、规划特征、规划层次与内容、规划程序与方法、与其他规划的协调等；第5章 资源评价 阐述国家公园价值构成、价值评价方法、以价值完整性保护为基础的国家公园范围划定等，是后面的目标体系、战略规划和各项专题规划的基础；第6章 目标与战略的确定 ；第7章分区规划是国家公园保护与利用统筹在空间上的综合体现；第8章至第13章是专题规划，包括环境教育、访客管理、社区协调、区域协调、规划环境影响评价等；*后，第14章是规划实施体制保障，阐述国家公园体制建设为规划实施提供的多方面保障。

本书将内容分为新手、高手必懂及工程综合实例，以帮助读者掌握专业内容的关键点，从而快速提升从业技能。 本书共分为六章，内容包括：园林植物养护基础知识、园林植物养护管理、园林树木的整形修剪、园林植物病虫害防治、各类园林植物的养护管理、综合实例。 本书内容通俗易懂，与园林绿化生产实践及技能鉴定相结合，将新知识、新观念、新方法与职业性、实用性和开放性相融合，培养读者园林植物养护的实践能力和管理经验。可供从事园林植物养护等领域的工程技术人员、科研人员和管理人员参考，也可供高等学校园林景观及相关专业师生参阅。

本书是依据我国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会对高等职业教育 环境艺术设计专业 的教 学基本要求、专业教育内容体系框架以及当前高等职业教育中有关职业院校课程开设的实际情况、社会对 本行业领域的岗位知识技能需求而编写的。以知识能力、核心内容为主线，强调植物配置与造景设计课程 中基本原理、构图技法、案例剖析，常见设计手法以及注意事项等知识单元（点）的应用方法论。 本书可作为高等职业教育环境艺术设计、园林工程技术、风景园林设计、建筑室内设计、建筑设计等 专业教材，也可作为相关部门专业技术人员自学和参考用书。

中国园林艺术源远流长、博大精深。本书论述了中国园林与中国文学的渊源、风景园林文学的特性、风景园林的审美与意境、风景园林景名、楹联以及相关风景园林理论的探究与实践活动等。 本书可供广大风景园林设计师、风景园林理论工作者、风景园林艺术爱好者等学习参考。

一个地域，在其风土人情生成的同时若要逐步形成良好的景观，该如何恰到好处地汲取色彩呢？《景观法》（日本）实施了，过去常常被人们轻视的地域环境色彩规划的重要性随之得到了提升。 本书的作者是环境色彩规划的人，他用丰富的照片反映生动活泼的自然基调色，从而创造出个性景观的日本各地传统市街、大量运用原色的现代的繁杂都市景观，还有植物和动物等大自然本来固有的美丽色彩，与此同时，对环境色彩的基础知识进行了浅显易懂的解说。 而且，本书也介绍了各地将要开展的环境色彩规划的尝试。 景观是地域的一种资产，从培育景观的角度出发，这是一门有助于学到正确色彩理念的学问。

夏惠主编的《园林艺术》为“高等院校园林专业系列教材”之一，内容包括园林的历史传统和艺术风格、中国传统文化体系对园林的影响、中国园林艺术的思想渊源、中国园林的审美元素和地域特色、园林意境的创造及艺术手法、园林的布局艺术等，逐层演进，解读了中国园林艺术的精髓所在，适应当前园林艺术的发展趋势。 《园林艺术》可供园林、风景园林专业教学使用，可供城市规划、景观设计等相关专业的学生以及从事园林科技工作的人员学习参考。

本书将内容分为新手与高手必懂及综合实例三部分，以帮助读者掌握专业内容的关键点，从而快速提升从业技能。 本书共分为五章，内容包括：假山、水景、景观小品工程的基础知识，假山工程，水景工程，景观小品工程以及综合实例。 本书内容通俗易懂，简明扼要，可作为园林工程现场施工人员的技术参考书，也可作为园林相关专业人员的参考资料。 本书超值赠送专业相关实景照片与视频。

本书集合了关于当代景观建筑理论和实务的多篇文章。主要以景观发展的两方面为主线，方面是景观的显著复兴，在文化领域的重新崛起，相对于多年来景观在文化层面上的缺失与边缘化而言；第二方面是在重新审视景观真正的本质，重新思考景观就意识形态和创造实体两方面到底是什么或者能够成为什么。就前者而言是继承，而后者，则是一种创新。总的来说，景观被理解为是一个不断发展的项目，是一个通过创造性的努力和想像来丰富文化世界的雄心勃勃的事业。 这本景观文集着重景观理论的探讨，从景观的重新理解、景观的营造和表现以及城市化景观这三个方面对景观的复兴进行了研究。 本书适用于希望了解现代及未来景观理论与实践的职业者或学生。

本书将内容分为新手与高手必懂，帮助读者掌握专业知识的关键点，快速提升从业技能。 本书共分为五章，内容包括：园路、园桥、广场、铺装工程基础知识，园路工程，园桥工程，广场工程与综合实例。 本书内容通俗易懂，与园路、园桥、广场工程的实践以及技能鉴定相结合，将新知识、新观念、新方法与职业性、实用性和开放性融合，培养读者对园路、园桥、广场工程的实践能力和管理能力等。可供从事园路、园桥、广场工程等领域的工程技术人员、科研人员和管理人员参考，也可供高等院校园林景观及相关专业师生参阅。

本书将内容分为新手和高手必懂，以帮助读者掌握专业知识的关键点，从而快速提升从业技能。 本书共分为四章，内容包括：园林土方工程、园林给水排水工程、园林供电工程及综合实例。 本书内容通俗易懂，与园林基础工程生产实践及技能鉴定相结合，将新知识、新观念、新方法与职业性、实用性和开放性相融合，培养读者园林基础工程的实践能力和管理经验。可供从事园林基础工程等领域的工程技术人员、科研人员和管理人员参考，也可供高等学校园林景观及相关专业师生参阅。

本书共九章，在内容结构上主要分为三大部分：**部分主要阐述园林学科的基本内容和园林发展历史；第二部分着重阐述园林规划设计的美学理论，包括园林设计的形式美法则和造景手法、布景方式、园林设计的基本要素、构图设计及构成要素等内容；第三部分主要介绍园林艺术在实际中的运用，包括城市绿地、居住区、机关单位、道路等的景观规划设计，*后简要介绍了园林施工的部分知识。 本书可作为高等院校风景园林、园林、城乡规划、环境艺术设计等专业的教材，也可作为相关科研、工程、设计、管理人员的参考用书。

本书为 建设工程识图与预算快速入门丛书 之一。本书共分为七章，主要内容包括：园林景观工程识图基础、园林景观工程图识读、园林景观工程预算基础、园林景观工程定额、园林景观工程施工图预算、园林景观工程工程量清单计价和园林景观工程工程量计算。 本书可供广大园林景观工程预算、造价及管理人员使用，也可供各层次院校的园林、风景园林专业师生参考。

全书分为7个单元，主要包使用括工程测量的基本知识、水准仪、钢尺、经纬仪、全站仪和GNSS等仪器设备的操作和工程测量综合管理等。教材按照国家*的测量规范编写。 本书按照高职教育的特点，以培养技能型人才为目标，以岗位核心职业能力构建教材体系，打破了传统的按学科体系编写教材的模式，采用教学单元模式编写。每单元中有具体的学习目标、能力标准和要求，以及应知部分、实训任务、思考与练习等。

本书将内容分为新手、高手必懂，以帮助读者掌握专业知识的关键点，快速提升从业技能。 本书共分为七章，内容包括：园林植物基础知识、乔灌木种植设计与施工、草坪种植设计与施工、花卉种植设计与施工、水生植物种植设计与施工、攀缘植物种植设计与施工及综合实例。 本书内容通俗易懂，简明扼要，可供从事园林植物养护等领域的工程技术人员、科研人员和管理人员参考，也可供高等学校园林景观及相关专业师生参阅。

康亮、何向玲主编的《园林工程(第2版)》是全 国高职高专土建类专业十二五规划教材，是在2008年 出版的《园林工程》基础上重新修订的。主要内容包 括土方工程、同林给水排水及管线工程、水景工程、 园路工程、假山工程、种植工程等。 可作为高等职业院校园林工程专业及其相关专业 的教科书，同时也可作为园林绿化从业人员的参考书 。

本教材基于本科阶段的 生态公园规划与设计 雨水花园生态实验 遥感与空间分析技术应用 的教学积累而编写。这些课程是以 生态景观 为教学核心，围绕生态理化实验和3S技术实验，详细地讲述了相关的实验内容和操作方法。 教材分为上下两篇，上篇以生态实验基础为主，讲述土壤结构实验、植物抗性实验和3S技术实验。下篇以设计课程应用为主，通过两个课程案例的分析，讲述生态实验如何支持设计课程的教学。 教材面向风景园林、景观设计、园林设计、环境设计及其相关学科的本科生及研究生。教材配有实验视频，可以通过在线途径进行直观的学习。

本书是*、财政部“职教师资本科专业培养标准、培养方案、核心课程和特色教材开发”项目（VTNE064）的成果之一。本书包括三大部分内容。*部分介绍园林专业的教育现状和发展需求情况，即*章；第二部分为园林专业教学法的应用，介绍基本教学法和适合园林专业职业教育的行动导向教学法，包括第二章至第十一章，本部分紧密结合园林专业课程内容，介绍了案例教学法、项目教学法、实验教学法、现场教学法、四阶段教学法、头脑风暴法、调查教学法、任务驱动教学法等；第三部分为几种行动导向教学法的实训，即第十二章。

这本书不是一部纯学术的著作，而是体现了理论与实践相结合的思想，这是可贵之处。书中介绍了作者指导和参与过的很多实例，对其中的经验和问题有所评议，而这是更有启发意义的。几十年的教学经历和工作，凝练了作者对21世纪城市建设方向的展望，提出“人工和自然融合”的思想，建议人们通过人化自然（第二自然），即园林绿统中重要的组成部分。这是十分有远见的。他很早就提出“以人为本”i人与自然和谐“共荣”，他高度重视“人与环境”的问题。他认为人如果长期生活在环境极差的城市中，人是会衰退的……。很少有学者这样尖锐地提出“环境”问题。

《园林绿化工程清单计价编制快学快用》一书根据《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2013）和《园林绿化工程工程量计算规范》（GB50858-2013），紧扣 快学快用 的理念进行编写，全面系统地介绍了园林绿化工程工程量清单计价的基础理论和方式方法。全书主要内容包括工程量清单与计价方法，清单计价模式下的园林工程招标，清单计价模式下的园林工程投标报价，绿化工程工程量计算，园路、园桥工程工程量计算，园林景观工程工程量计算，措施项目工程量计算，清单计价模式下的施工合同管理，工程竣工结算与竣工决算等。

《公共艺术设计》是一部有关环境设计的丛书，涉及到环境设计的技能、思想方法以及的职业修养。考虑到基础教材建设的需要，《公共艺术设计》涉猎的面较广，重在普及，面向广大的初学者。但是，作为教材，一些基本的理论问题也在该丛书的讨论之列，读者可以根据自己的需要来阅读、取舍。 然而，环境艺术设计的教学体系还有待完善，因此，这套丛书的写作，与其说是著作，还不如说是一份“总结”----建设我国环境艺术教学体系全过程中的一个局部的总结。