本书是本系列丛书的前导和概论。上册主要内容有：室内设计的含义、发展和基本观点，室内设计的内容、分类和方法步骤，室内设计的依据、要求和特点，室内空间组织和界面处理，室内采光与照明，室内色彩与材料质地，室内家具与陈设，室内绿化与庭园，人体工程学、环境心理学与室内设计，室内设计的风格与流派等共十章。 本书图文并茂，论述科学、系统且生动，并辅以大量的优秀实例作论据，增强了本书的实用性。此外，书中还汲取了国内外近年来学科发展的新观念和新成就，以拓宽读者的视野。 本书可供室内设计、建筑学、环境艺术等专业大学教材、研究生参考用书，建筑装饰与室内设计行业技术人员、管理人员继续教育与培训教材及工作参考指导书。
土木工程材料是土建类多个专业的必修基础课，《普通高等院校土建类专业特色教材：土木工程材料（第2版）》主要介绍土木工程常用的水泥、混凝土、墙体材料、金属材料、砌体材料等的技术性质、配制原理及相关应用技术等，其内容与工程实际联系相当紧密。第2版更新了所涉及的技术标准规范，摒弃了陈旧、过时的内容，更贴近行业发展的现状，也更贴近教学之需。
本书主要内容包括室内植物装饰概述、室内植物的选择与配置、室内植物装饰类型、室内植物的栽培容器和基质、室内植物装饰设计的原则与要素、室内植物装饰设计的基本形式，不同功能空间的植物装饰设计、室内常用装饰植物、室内盆栽植物养护与管理以及室内植物装饰设计实例及实例彩图等内容。 本书图文并茂、内容新颖，可作为高等院校室内设计、园林设计、环境艺术设计等专业师生的教材或教辅用书，同时也适用于室内设计师、室内植物装饰的爱好者以及所有热爱生活的读者。
本书针对土建类专业的建筑工程、岩土工程、地下空间工程、交通土建工程、轨道交通、道路工程等专业方向的教学需要，遵循“内容充实、注重实用、兼顾不同行业、便于自学”的原则，主要依据国家和行业*版规范进行编写，充分体现了本学科的理论性、系统性、计算性、实验性及应用性的特点。全书共分10章，内容包括：绪论、岩土工程勘察、天然地基浅基础、连续基础、桩基础、沉井工程、地基处理、基坑工程、地下连续墙设计与施工、区域性地基与挡土墙。 本书可作为高等学校土木工程、城市地下空间工程、交通工程、勘查技术与工程等专业《基础工程》课程的教材，也可作为土建类研究生的教学参考书，并可供土建类工程技术人员阅读参考。
《水分析化学(给排水科学与工程专业21世纪全国本科院校土木建筑类创新型应用人才培养规划教材)》(作者宋吉娜)系统地阐述了化学分析和仪 器分析的基本理论及在水分析中的应用。通过对本书内容的学习，可以使学生学习和掌握水分析化学的基础理论，并通过理论学习培养学生 独立分析和解决实际水质问题的能力。《水分析化学(给排水科学与工程专业21世纪全国本科院校土木建筑类创新型应用人才培养规划教材)》共分11章，内容包括：绪论、定量分 析概论、酸碱滴定法、络合滴定法、沉淀滴定法、氧化还原滴定法、电化学分析法、吸收光谱法、色谱法、原子吸收光谱法、 水质分析实验，并附有计算题 参考答案和附录。本书既可作为给排水科学与工程、环境工程等专业本科生的专业教材 ．也可作为广大从事相关专业 的科研人员、工程技术人员的参考书。
本书按照国土空间规划与设计的深度与内容要求详细介绍地形图及CAD处理的技术方法，地类图斑及其可视化分析，利用GIS进行地形分析，国土空间的生态环境承载与适宜性评价分析方法，标准制图与地图输出，ArcScene三维场景模拟，市县国土空间总体规划数据准备与底图制作、国土空间规划分区、用途分类，规划“一张图”制作，城镇集中建设区规划，控制性详细规划，居住区规划设计，AutoCAD三维设计，SketchUp与城市设计，Photoshop后期处理与图纸集发布管理等内容。本书以国土空间规划与设计编制技术操作实践运用为出发点，以大量实践项目国土空间规划与设计方案编制过程为例，可使读者轻松掌握国土空间规划与设计方案编制所必需的软件综合运用技术。 本书内容全面、结构合理、语言通俗易懂，适合国土空间规划、城乡规划、建筑设计、风景园林、环境
本书共分六章，即“叩开装置艺术的大门”“装置艺术视域”“装置艺术公众性”“装置艺术参与集合”“装置艺术拓展”“装置艺术创作课题”，通过对装置艺术的产生原因、发展状态、材料运用、教学实践等几个环节进行系统论述，使之达到教学的目的。本书大量编录了 展览中 前沿的装置作品，并配有案例解释，便于读者解读、接受并参与交流。本书的编写不仅给公共艺术专业、环境艺术专业教课提供详实的创作启迪与授课参考，而且也为装置艺术爱好者提供了详实的作品实例， 参考作用。
本书以《房屋建筑与装饰工程工程量清单计算规范》（GB50854-2013）、《通用安装工程工程量计算规范》（GB50856-2013）、《市政工程工程量计算规范》（GB50857-2013）、《园林绿化工程工程量计算规范》（GB50858-2013）、《建筑工程建筑面积计算规范》（GB/T 50353-2013）、《全国统一建筑工程预算工程量计算规则》（土建工程 GJDGZ-101-95）等为依据，通过查阅大量工程计量书籍与工程计量实例编写而成。本书力求保持简明扼要、通俗易懂的编著风格，注重理论性、实用性相结合的编著思路，并力图达到既保持知识体系的连贯性又便于不同专业学生学习的目的。
为适应社会对建设项目施工阶段BIM技术人才的要求，我们适时在应届毕业生中展开基于BIM技术的施工阶段毕业设计。基于 BIM 的施工组织设计及造价编制毕业设计是培养学生综合运用本专业基础理论、基本知识、基本技能去分析解决实际问题，提升专业素质的一个重要教学实践环节；也是工程管理、工程造价等建筑类专业课程理论教学与实践教学的继续深化及检验。通过 BIM 毕业设计(施工阶段)，能有效提升同学们对工程项目施工组织设计相关文件内容及实施方法的熟悉及掌握程度，切实加强学生对工程项目管理、投资与工程造价管理与合同管理等方面工作的专业水平和操作能力。本书优选全国BIM毕业设计竞赛中获取特等奖、一等奖的团队作品，以西安建筑科技大学特等奖案例作品作为详细介绍建筑类院校开展信息化毕业设计的应用操作过程指导和毕设成果评价标准
本书根据当前社会新时代新时期下对高校环境设计专业的应用型复合型人才培养要求和编者们多年项目实践经验编写而成，注重学生专业基础知识的普及和实践能力的提高，了解专业和行业标准规范。本书编写基于2018版《房屋建筑制图统一标准》 制图规范，结合环境设计本科教学规范和工程实践内容，讲解内容做到系统和全面，图文并茂解析，具有较强的实用性和指导性，提供了大量的完整的投影图、家具设计图、建筑施工图、室内家居与公装施工图、景观施工图等系列实训图纸。
本手册以就业指导为题，涉及毕业生所关注的就业计划、工作单位、工作内容、执业要求、行业概况、建设项目、建设法规、建设标准等内容。鉴于近年来建筑行业的高质量发展需求和专业领域的整合拓展，建筑学毕业生面临 高的综合性专业技能要求和多元化择业趋势，从业单位包含了各类设计企业、房产开发企业、管理咨询公司及政府相关部门等，可从事的工作涉及咨询分析、产品研发、前期策划、技术设计、项目管理、设计管理等方面。 本手册不仅系统介绍了建筑设计工作及其各阶段工作内容、程序和要求，还详细介绍了项目设计管理工作在项目前期策划与实施阶段的管理模式、组织流程及建筑设计工作的配合要求，在 新的设计案例部分，增加了目前推行的BIM应用设计案例，系统梳理了工程建设所涉及的相关现行法规、标准和标准设计，以便专业学生从
本书是浙江省普通高校“十三五”新形态教材。本书的编写既重视学科基础理论知识的阐述，又注重结合工程实例，力求把知识的传授与能力的培养结合起来。本书共分四篇： 篇为道路工程施工，主要讲解路基施工、路面基层施工、沥青路面施工、水泥混凝土路面施工等；第二篇为市政管道工程施工，主要讲解市政管道开槽施工、市政管道不开槽施工、市政给排水构筑物施工等；第三篇为桥梁工程施工，主要讲解桥梁基础施工、桥梁下部构造施工、桥梁上部构造施工、桥面及附属工程施工等；第四篇为35kV及以下配电网工程土建施工，主要讲解配电网架空线路土建工程施工、配电网电缆线路土建施工、10kV配电站房施工等。各章后附有相应的思考题。 本书同时开发有微课视频、动画等丰富的数字资源，可通过扫描书中二维码获取。 本书可供工科类土木工程专业
本书较为全面、系统地介绍了土木工程测量的基础知识、基本理论、基本方法，常规测量仪器（水准仪、经纬仪、全站仪和GNSS-RTK）的操作与使用及工程建设中勘测设计、施工和竣工运营阶段所涉及的测量工作的理论和方法，结构严谨、逻辑性强。本书在编写过程中，遵循教育教学规律和土木工程 工程师培养规律，注重理论联系实践，同时结合目前行业发展的现状，将 技术介绍给读者。 本书可以作为普通高等院校和高职院校工程技术类专业的教学用书，也可以作为相关工程技术人员的参考用书。
“建筑钢结构设计原理”是土木工程专业的必修课程，本书是高等院校土木工程专业教材，依据《钢结构设计标准》（GB50017—2017），《建筑结构荷载规范》（GB50009—2012）以及《高层民用建筑钢结构技术规程》（JGJ99—2015）等现行规范编写。内容包括：钢结构材料，轴心受力构件，受弯构件，拉弯和压弯构件，钢结构连接方法和节点设计，普通钢屋架设计等内容。书后列有附录，给出了钢结构设计所需的各种数据以及系数，仅供参考查用。为了便于学生对钢结构设计原理的学习和掌握，各章除列举了必要的设计例题外，章后还提供了大量的习题（选择、填空、简答以及计算）。本书内容丰富、系统、理论联系实际，可作为高等学校土木工程专业本科教材，也可供钢结构设计、制作和施工人员及有关技术人员参考使用。
空间环境既包括室内空间，也包括室外空间，因此本书分为两个篇幅，即“室内篇”和“景观篇”。“室内篇”由“室内环境设计的基本理论”“室内空间的组织和界面处理”“室内空间中的行为心理”“室内色彩和照明设计”“室内装饰材料的运用”“室内家具与陈设设计”“室内空间整体气氛营造”七个章节组成。“景观篇”由“景观设计的基本理论”“景观空间构成和景观空间限定方式”“景观空间的分类”“景观空间的设计手法”“形式美法则在景观空间中的运用”“景观空间中的行为心理”“景观空间整体氛围营造”七个章节组成。
本书为 “十二五”规划教材《自动控制原理》相配套的学习指导性用书。本书精炼地总结了自动控制理论的主要内容，包括自动控制的基本概念，线性控制系统的时域分析法、根轨迹法、频域分析法及校正与设计，非线性控制系统分析，线性离散控制系统的分析与校正。列举了有代表性的各类例题的求解方法，组织了丰富的各种习题，收集了有代表性的硕士研究生入学试题，书中附有习题参考答案。本书具有理论复 结、习题解题指南、题库及报考研究生强化练习等多项功能，亦可作为有关专业工程技术人员的 参考书。
本教材是基于高等职业教育的特殊性、市场的需求、行业的发展和“互联网+”及在线开放课程等因素而形成的一本新形态教材，旨在培养具有一定室内外设计及设计理念，同时具有室内设计及室内软装饰工艺技术能力的综合性、实用性人才。全书体系由设计思维及表达、手绘表现技法基础、基础表现训练部分、上色表现技法训练、创作表现技法训练、作品案例分析和附录七大模块组成，并拟定了每个环节的训练任务。在各训练任务中又分别设置了具体的模块和知识点，从而细化工作内容，使得学习目的明确。本教材根据学习手绘的三个阶段安排教学内容，根据难易程度，循序渐进，满足不同基础读者的学习需求。本书可作为高职高专院校建筑设计类专业教材。
本教程适应高职高专培养应用型人才的特点，以应用为宗旨，强调针对性和实用性。改变了过去室内设计专业重设计理论、风格样式，轻材料，忽略构造技术、施工工艺，理论与实际应用严重脱节的概念化、形式化的传统教学模式。学生在学习中实践，在实践中应用知识，在应用中掌握技能，并有一定的变通能力。虽然学生懂得好的设计理念、方案构思、效果图的表述等固然重要，但室内设计毕竟是一门综合性的学科，必须通过材料与技术的架构才能转化成“产品”。一切设计 终只有通过“产品”，才能体现设计者的设计理念、风格特征，只有这样才算得上是一个 的设计作品。如果 的设计都只停留在图纸上、电脑里，那将失去设计的根本的目的。 本教程是编者对多年教学经验的总结，着重通过室内装饰材料和构造技术的学习，使学生明白材料与构造是室内设计
