本书是美国组织行为学权威、圣迭戈大学管理学教授斯蒂芬·P·罗宾斯撰写的经典管理教科书，自出版以来已修订再版9次，持续20年，被美国许多大学和商学院选定为教材，并受到世界各地管理学界师生和企业界读者的欢迎。 本书共6篇19章，围绕组织行为学这个中心内容，分别从个体行为、群体行为、组织系统和组织动力的角度，论述了组织管理中“人”的行为问题。尤其是作者从大量的研究案例和数据中归纳出许多新颖而独辟蹊径的观点，如群体；冲突的观点，作者认为一定程度的冲突有利于改善组织的运作绩效等，此类论述常常使人耳目一新。本书不仅语言生动活泼，仿佛在与读者对话交流，而且取材丰富，内容精彩，如“新闻中的组织行为学”等专题，都是采用大众传媒的新闻报道和流行故事，使读者在轻松愉快阅读的同时，领会消化了本书的核心内容

\\\"本书为适应当前中国社会领域改革实践的要求，满足公共管理类本科生教学的需要而编写。本次再版吸收了近十年来关于非营利组织的新的政策法规与研究成果，并联系和结合 非营利组织发展的实际，增添了大量典型案例。本书共分十章，对非营利组织发展过程中重点和难点问题进行阐述。在阐述的过程中，注意结合中国非营利组织的特点，侧重实务的研究。本书首先对非营利组织进行概述，然后分析了非营利组织的理论基础，介绍了国外和中国的非营利组织的发展情况， 从战略管理、财务管理、人力资源管理、项目管理、营销和评估等方面分述之。\\\"

高成长企业由于其自身的特性，选择何种组织形式对其管理效益影响非常大。在未来的高成长企业中，组织结构的作用将会发挥更大的效力。但目前的中国企业界，组织管理水平发展相对滞后的现象普遍存在，因此亟需此方面的专题研究，以作为高成长企业组织理论的指导。 高成长企业往往尚处在企业文化的形成阶段，而企业文化对企业的长久生存至关重要，对改变企业的行为方式、提高人力资源的有效性、提升企业独有的核心竞争力有着深刻而长远的影响。因此企业文化的创新也是高成长企业必须关注的问题，以平衡高速成长和稳健发展两者的关系。 本书的核心旨在研究高成长企业发展的秘诀，探讨其组织发展、文化创新和领导艺术等，试图为高成长企业中存在的问题提供解决方案，推动高成长企业的加速发展，帮助那些正在将科学技术转化为现实生产

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企业组织理论是本书作者从读博士生到带博士生一直专注的研究方向。 本书作为一本企业组织学专著，是作者长期以来专注于该方向潜心研究的学术成果。 全书以企业组织理论为一条红线，将内容概括为企业组织原理，企业组织机制，企业组织管理、企业组织重组、企业家等五个子系统，形成五大篇部。该书每章都有作者调研后形成的独到理论见解。 以对原始企业组织的科学考察为起点，提出人类企业组织已经和正在经历纵向分工、横向分工和网络分工三次历史性分工。 企业联合的形式除教科书讲的横向联合、纵向联合、混成联合这三种形式之外，还有一种机械组装类行业的独特联合：以组装企业为圆心，以零部件企业为圆周，以联合紧密度为半径，有特殊规律的“圆形联合”。 企业作为一个很严密的有机体，具有很好的系统性。作者按照系统论

西点军校为什么会培养出那么多的企业家，这难道仅仅是个偶然吗？相信所有人都希望了解其中的原由所在，读过此书您就会豁然开朗。本书从西点军校所培养的良好品质、精英素质、服从意识、荣辱观念等方面入手，详细介绍了西点人的精神对企业发展的价值以及给我们的启示。我们所最熟知的是西点人的服从精神、没有任何借口，这也正是一名员工应当具备的品格，因为这种品格能限度地发挥每位员工的潜力、提高企业整体战斗力。常言道“不想当将军的士兵不是好士兵”，在企业中，员工有点“野心”和较强的领导意识，对形成良好的竞争局面不无益处，能限度发挥个人主动性。另外，本书对西点人的合作精神、团结意识、优良品质等也进行了介绍，并分析了这些思想素质对企业人的重要意义。无论您是普通员工、企业管理人员还是老板，您都能够从中发现

组织激励问题是组织管理的重要问题，许多书籍也多有论述，但像我们这本书的编写体例和结构安排应该算，简洁、实用。差别化激励、培训激励、尊重激励、责任激励、沟通激励、工作激励、目标激励和压力激励，每种方法，重点突出，独立成章。本书就是送给组织管理者如何激励员工的“工具库”和“百宝箱”。 绩效管理是任何一个组织所需要的管理工具。绩效管理越来越不是自发的行为，而是管理变革、法律环境强制要求的自觉行为。成功实施绩效管理，不但能帮助组织提高管理效率，而且能够通过有效的目标分解和逐步逐层绩效任务落实，实现组织的战略目标。《组织绩效管理》一书既立足现实，又展望未来；既有理论高度，又突出实践方法。书中把绩效管理的理论基础、计划、方法、实施、考核和应用都进行了详细说明，会成为组织绩效管理不可多

《学习的价值》由帕特里夏·P.菲利普斯和杰克·J.菲利普斯所著，是实施学习与发展项目的指导手册，同时也适用于从领导力发展到新员工技能培训各种类型的项目。本书提出了以结果为导向的项目评估实施方法，其重点关注多种指标，这些指标可以被分为七种数据类型：输入与指标、反应与计划行动、学习与自信、应用与实施、投资回报、无形效益。作者揭示了识别、收集、分析和报告所有七种类型的数据的技术以确保获得可靠和可重复性的结果，这种方法经过验证并可以被企业复制。本书还探索了在面对收集难以测量的数据时的挑战，并向读者呈现了如何对难以评估的事物设置货币价值。 《学习的价值》的撰写建立在作者多年的经验、应用、实践与研究的基础上。本书适用于企业大学、培训中心、人力资源行业人士。

基因组是地球生物圈的“软件”。人类在1953年发现了DNA分子的双螺旋结构，在2003年绘制完成了人类全基因组图谱，自那时起，基因组学的新领域迅速发展。我们已经可以使用基因组学检查亲子关系，绘制家庭谱系，或监控疾病风险。基因组学开辟了的可能性。阅读DNA的能力改变了我们对自己的看法，让我们了解了人类在自然中的地位。未来，基因组学研究将覆盖整个地球。道恩·菲尔德和尼尔·戴维斯在本书中为我们描绘了整个基因组学时代的蓝图，包括世界各国的科学家们如何致力于解读生物基因组、绘制图谱，以及基因组学对人类未来的意义。

本书面向对社交媒体感兴趣的任何人，帮助人们快速学习和创新、相互交流知识，以及与同事、业务伙伴、客户合作。你可以将本书内容当成一种逻辑性强、按部就班的社会化学习方法，或者可以先大致阅读章，然后跳转到你所感兴趣的社交媒体的章节。你将看到社会化学习关键概念的深入介绍，包括： 人们如何社会化地学习，为什么他们利用社交媒体共同工作会更高效； 新兴的实践有助于你将这些方法用于激励、影响、培养一种学习文化； 向着目标前进的途中如何处理商业挑战、障碍、批评； 你的培训部门是否应该成为一个社交媒体团队； 婴儿潮一代和X、Y、Z世代的不同工作形式是如何影响你对媒体的选择的。 为了帮助你分类整理让人眼花缭乱的技术选项，书中展示了德勤、IBM、泰勒斯以及其他企业的案例研究。后六章内容详述了当今突出的社交媒体种类，

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当今社会,会议作为一种集中人的智力来讨论议题的活动形式已随处可见,而且开会议题在现代企事业单位的发展中显得越来越重要。本书首先对会议进行了总的介绍,然后逐步、逐项地进行详细的阐述，以会前、会中、会后的顺序讲述了会议中复杂的会务工作，又对会议的主持人、与会人员的工作事项进行了详细的分析、介绍。

《全国中医院校各科课程习题集·组织胚胎学习题集》初版出版发行4年多来，受到广大读者（尤其是各类考生）的欢迎，多次重印。为适应21世纪中医药院校教学改革的需要，受《全国中医院校各科课程习题集》编委会的委托，在原习题集的基础上，根据牛建昭主编的21世纪课程规划教材《组织学与胚胎学》，我们组织全国有关中医院校有丰富教学经验的组织胚胎学专家、教授对本书进行了修订，删减了部分与新编规划教材冲突较大的题目，并根据新教材的内容修改和补充了部分习题。考虑到部分高等院校目前仍在使用贲长恩主编的《组织学与胚胎学》教材的实际情况，本书未作大范围的修订，在内容的取舍上尽可能做到新旧教材兼顾，以适应使用不同教材读者的需要。本书可供不同层次读者全面复习《组织胚胎学》及考研、进修医师参考使用。

本书是一本集启发性、开放性、交互性、趣味性和服务性于一体的组织行为学教材，科学系统地阐述了组织行为学的基本概念、原理和方法。《组织行为学》从组织行为学概论、组织中个体心理和行为、群体心理和行为、领导心理和行为、组织行为、激励理论及其实践等方面对组织行为学进行了全方位和多层次的研究和介绍，在内容的安排上具有完整性、全面性和系统性。

组织行为学是采用系统分析的方法，综合运用心理学、社会学、人类学、生理学、生物学、经济学和政治学等知识，研究一定组织中人的心理和行为的规律性，从而提高管理者对人的行为的预测和引导能力，以便更有效地实现组织目标。

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