本书分上、下两篇，共28章，章节编排与规划教材基本一致。每章先列出教学目的要求，强调本章需要重点掌握、熟悉和了解的内容；内容精讲对本章的学习内容和知识点进行了提炼、归纳和总结，重点内容用★号标出，特别需要强调的重点、难点与考点内容用点线明示，以提醒学生注意掌握、记忆；章后设同步练习和参考答案。书后附两套综合模拟测试试卷，以供学习者检查自己对知识的掌握程度。 本书适用于高等医学院校基础、临床、预防、口腔等医学类专业本科学生使用，也可作为报考研究生的专业课复习用书及教师教学的参考用书。
本书旨在有效提升管理者对团队的把控与领导能力，强调为团队带来有效的发展赋能。管理者要像心理学家一样，能够 明显的外部因素，深入了解员工的内在想法和团队驱动的内部动因。 本书不会专注于不可量化的管理工具和技术，而是关注管理者的自控力、感知员工想法的共情力、拆解合作方动机的移情力，以及对团队运行状况的把控力等诸多方面。 重要的是，本书想让管理者意识到：在企业经营中，帮助员工不断学习、取得进步，并使他们能够充分发挥自身潜能的必要性。 本书由培生集团策划出版，全书将案例、问题、方法、思考相结合，编排方式 实操性，是提升职场软实力的佳作。
1、以双语模式为特色：本教材严格按照教学计划和教学大纲进行设计编写。全书运用中英文双语模式，其中包括文字部分和彩色图谱的双语解释。2、前沿与经典结合：本教材将采用文字在前，彩图在后的排版方式，用大量的照片来展示组织胚胎学的典型理论和前沿知识。本书的彩图将一改以往实验教材HE染色一统天下的局面，以HE染色光镜结构为主，创新性加入细胞培养、免疫组织化学染色、特殊染色及电镜结构照片。3、实用与美观并重：本教材将紧扣教学大纲，与 版教材的内容密切配合，每章均包含实验目的、实验内容、思考题等部分，便于学生同步实习和复习，掌握知识点。文字描述与真实照片相对应，从理论实验两方面加深对各切片的理解和掌握。
1、以双语模式为特色：本教材严格按照教学计划和教学大纲进行设计编写。全书运用中英文双语模式，其中包括文字部分和彩色图谱的双语解释。2、前沿与经典结合：本教材将采用文字在前，彩图在后的排版方式，用大量的照片来展示组织胚胎学的典型理论和前沿知识。本书的彩图将一改以往实验教材HE染色一统天下的局面，以HE染色光镜结构为主，创新性加入细胞培养、免疫组织化学染色、特殊染色及电镜结构照片。3、实用与美观并重：本教材将紧扣教学大纲，与 版教材的内容密切配合，每章均包含实验目的、实验内容、思考题等部分，便于学生同步实习和复习，掌握知识点。文字描述与真实照片相对应，从理论实验两方面加深对各切片的理解和掌握。
1、以双语模式为特色：本教材严格按照教学计划和教学大纲进行设计编写。全书运用中英文双语模式，其中包括文字部分和彩色图谱的双语解释。2、前沿与经典结合：本教材将采用文字在前，彩图在后的排版方式，用大量的照片来展示组织胚胎学的典型理论和前沿知识。本书的彩图将一改以往实验教材HE染色一统天下的局面，以HE染色光镜结构为主，创新性加入细胞培养、免疫组织化学染色、特殊染色及电镜结构照片。3、实用与美观并重：本教材将紧扣教学大纲，与 版教材的内容密切配合，每章均包含实验目的、实验内容、思考题等部分，便于学生同步实习和复习，掌握知识点。文字描述与真实照片相对应，从理论实验两方面加深对各切片的理解和掌握。
《组织学与胚胎学实习教程》共计23个实习章节，其中实习一的内容为绪论，主要介绍组织学标本的制作、光学显微镜的基本结构和使用方法。实习二～实习十八为组织学标本实习部分，实习十九～实习二十三为胚胎学实习部分。《组织学与胚胎学实习教程》涵盖了本科、专科组织学与胚胎学的所有实习内容，系统介绍了组织学与胚胎学的实习目的、内容及范围，同时根据形态学学科特点，增加了“识图辨结构”模块，考查学生对典型结构特点的掌握情况。另外，还增加了“巩固与提高”内容，通过紧扣重点知识的习题练习，帮助学生掌握重点教学内容。此外，还在电子资源中附上了各章节实习内容的讲解视频，视频内容包括器官的解剖位置、光镜和电镜结构及部分病理联系内容，清晰度高，讲解透彻，学生可以反复观看。 《组织学与胚胎学实习教程》是一
本教材是按照卫生部规划教材《组织学与胚胎学》第9版及教学大纲的要求编写的。在文字上要求简明扼要，重点突出，叙述明白，尽可能采用镜下拍摄真实的彩色图片。本教材侧重实践教学，分组织学与胚胎学两部分，内容上共26章，在每一章节的前后增加导读和课后思考题；实习的切片标本分别以肉眼观察、低倍镜观察、高倍镜观察的顺序进行描述，另外增加示教标本部分；书中精选了200多幅彩色图片，图像清晰并有图中标注，方便学生观察对照。
弗洛伊德·伍德洛，一名曾在英国特种空勤团（SAS）服役长达20年的特战精英，在离开部队投入商界后，意外发现从特战部队获得的技能竟然能够直接应用于企业、机构及个人生涯，于是便有了这本书。事实证明，企业、机构与个人可以从特战队员身上学到很多东西—一不仅是如何锻炼体魄、应对压力、处置危机，还有如何实现 。弗洛伊德发现，SAS提高了自己对于人性、新技术以及潜在问题的敏感度，使自己在商业领域的工作展现出强大的优势。 人类的大脑掌管着我们一切思维及情感活动，因此，只有了解大脑运行机制，才能 好地管理情绪， 好地发挥主观能动性。弗洛伊德·伍德洛、西蒙·阿克兰著的《像特战队员一样思考(如何打造精英团队并于其中做好自己及领导他人)》以此为突破口，运用心理学与管理学等学科的前沿理论，围绕人格类型、压力、交
本书采用“任务驱动教学法”的编写思路，围绕建筑业企业的岗位需求，基于实际建筑工程项目施工组织设计的内容和工作过程，优化教学内容，形成建筑施工组织知识准备、施工准备工作、建筑流水施工、建筑工程施工网络计划的编制、建筑施工现场管理及单位工程施工组织设计的编制六个学习板块，构成了一个完整的工作过程。书中每个项目都有引例导入及复习思考题，采用融“教、学、做”为一体的方法开展教学活动，使学生在完成项目、掌握 的建筑施工组织知识的同时也训练了单项技能。本书可作为高职高专院校建筑工程相关专业的教材和学习指导用书，也可作为土建施工类及工程管理类专业执业资格考试的参考资料。
本教材由来自全国21所高等中医药院校、高等医药院校的专家、教授编写，他们长期工作在教学线，具有丰富的教学经验，专业基本功扎实，知识面广。全书分为上篇组织学、下篇胚胎学，教材内容由基本内容和参考内容两部分组成，方便教学和学生自学。
刘黎青主编的《组织学与胚胎学》是基础医学的主干学科之一，与现代医学及生命学科相互交叉和渗透，相互促进和发展。本书内容精练、新颖，论述严谨，注意知识的深度与广度，结合专业特色，适当增添中西医结合方面的新进展、新成果。本书充分体现形态学教学的需要。教材采用彩色印刷，精选400余幅彩图(除电镜像外)，包括镜下图像、模式图、示意图等。其中有很多是次选用的自制彩图。全书分为上篇组织学、下篇胚胎学，教材内容由基本内容和参考内容(小字号表示)两部分组成，方便教学和学生自学。在诸章节后以“视窗”的形式简要介绍了与本学科相关的医学知识、中医学的贡献及学科进展等，以开拓视野，增加学习兴趣。
本书旨在有效提升管理者对团队的把控与领导能力，强调为团队带来有效的发展赋能。管理者要像心理学家一样，能够 明显的外部因素，深入了解员工的内在想法和团队驱动的内部动因。 本书不会专注于不可量化的管理工具和技术，而是关注管理者的自控力、感知员工想法的共情力、拆解合作方动机的移情力，以及对团队运行状况的把控力等诸多方面。 重要的是，本书想让管理者意识到：在企业经营中，帮助员工不断学习、取得进步，并使他们能够充分发挥自身潜能的必要性。 本书由培生集团策划出版，全书将案例、问题、方法、思考相结合，编排方式 实操性，是提升职场软实力的佳作。
《化验室组织与管理》第二版是职业教育工业分析技术专业教学资源库配套教材。本教材以化验室从无到有应该如何设计和建设，到化验室建设好之后，如何对化验室已有的硬件和软件进行管理为主线，以期提高读者对化验室的全面认知与管理能力，有利于培养化验室分析工作人员分析检验及管理化验室的职业能力。 本书主要内容分为三个项目，项目一为组建分析检验化验室，项目二为管理化验室的硬件设施，项目三为化验室的软件管理。每个项目后均附有“练一练测一测”习题；项目内分为多个任务，每个任务开头由“想一想”引入任务内容；任务结束后附有“任务小结”，对任务的知识点简单总结；有些任务后附有“思考与交流”，针对重要知识点复习理解。本书还将微课、企业案例等丰富的资源做成了二维码，可用于辅助教学，是一本 的信息化教材。
本书由中英文对照的组织学、胚胎学总论、彩图组成。全书共19章实验内容，1-17章为组织学，18-19章为胚胎学总论。各章节有实验目的、实验内容、思考题三部分。在实验内容中，从肉眼、低倍、高倍指导学生循序渐进地观察结构，培养学生观察切片的能力。全书有96张彩图，附英文标注。 胚胎学总论的彩图来自学生上课用的模型。 本书适合普通高等医学院校、药学院校等8年制、7年制、5年制临床医学及相关专业学生、医学留学生等使用。
本教材是按照卫生部规划教材《组织学与胚胎学》第9版及教学大纲的要求编写的。在文字上要求简明扼要，重点突出，叙述明白，尽可能采用镜下拍摄真实的彩色图片。本教材侧重实践教学，分组织学与胚胎学两部分，内容上共26章，在每一章节的前后增加导读和课后思考题；实习的切片标本分别以肉眼观察、低倍镜观察、高倍镜观察的顺序进行描述，另外增加示教标本部分；书中精选了200多幅彩色图片，图像清晰并有图中标注，方便学生观察对照。
《组织学与胚胎学实习教程》共计23个实习章节，其中实习一的内容为绪论，主要介绍组织学标本的制作、光学显微镜的基本结构和使用方法。实习二～实习十八为组织学标本实习部分，实习十九～实习二十三为胚胎学实习部分。《组织学与胚胎学实习教程》涵盖了本科、专科组织学与胚胎学的所有实习内容，系统介绍了组织学与胚胎学的实习目的、内容及范围，同时根据形态学学科特点，增加了“识图辨结构”模块，考查学生对典型结构特点的掌握情况。另外，还增加了“巩固与提高”内容，通过紧扣重点知识的习题练习，帮助学生掌握重点教学内容。此外，还在电子资源中附上了各章节实习内容的讲解视频，视频内容包括器官的解剖位置、光镜和电镜结构及部分病理联系内容，清晰度高，讲解透彻，学生可以反复观看。 《组织学与胚胎学实习教程》是一
弗洛伊德·伍德洛，一名曾在英国特种空勤团（SAS）服役长达20年的特战精英，在离开部队投入商界后，意外发现从特战部队获得的技能竟然能够直接应用于企业、机构及个人生涯，于是便有了这本书。事实证明，企业、机构与个人可以从特战队员身上学到很多东西—一不仅是如何锻炼体魄、应对压力、处置危机，还有如何实现 。弗洛伊德发现，SAS提高了自己对于人性、新技术以及潜在问题的敏感度，使自己在商业领域的工作展现出强大的优势。 人类的大脑掌管着我们一切思维及情感活动，因此，只有了解大脑运行机制，才能 好地管理情绪， 好地发挥主观能动性。弗洛伊德·伍德洛、西蒙·阿克兰著的《像特战队员一样思考(如何打造精英团队并于其中做好自己及领导他人)》以此为突破口，运用心理学与管理学等学科的前沿理论，围绕人格类型、压力、交
弗洛伊德·伍德洛，一名曾在英国特种空勤团（SAS）服役长达20年的特战精英，在离开部队投入商界后，意外发现从特战部队获得的技能竟然能够直接应用于企业、机构及个人生涯，于是便有了这本书。事实证明，企业、机构与个人可以从特战队员身上学到很多东西—一不仅是如何锻炼体魄、应对压力、处置危机，还有如何实现 。弗洛伊德发现，SAS提高了自己对于人性、新技术以及潜在问题的敏感度，使自己在商业领域的工作展现出强大的优势。 人类的大脑掌管着我们一切思维及情感活动，因此，只有了解大脑运行机制，才能 好地管理情绪， 好地发挥主观能动性。弗洛伊德·伍德洛、西蒙·阿克兰著的《像特战队员一样思考(如何打造精英团队并于其中做好自己及领导他人)》以此为突破口，运用心理学与管理学等学科的前沿理论，围绕人格类型、压力、交
