本书为传染病学临床见习而设计，主要内容根据新形势下本地区的传染病特点而制定。采用专题见习和待查病例分析法相结合的形式。传染病中有很多疾病有共同的症状或体征，如发热、黄疸等。见习时可根据大纲要求，分为发热原因待查，黄疸原因待查等专题进行。每个专题见习时，通过病例示教或典型病案，引导学生抓住要点，拓宽思路，全面思考，得出正确诊断，进而掌握基本的诊断方法。
公共卫生是健康中国的重要保障，我国卫生事业在取得重大成就的同时，其发展还不充分。基层服务能力不足、人力资源缺乏是主要制约因素。本教材不但系统介绍了公共卫生与流行病学重要的经典理论知识，帮助读者树立大卫生、大健康观念，还详细讲解了基本公共卫生服务和突发公共卫生事件相关知识，对基层卫生工作者开展公共卫生服务具有切实可行的指导效果。
互联网融入到人类生活的方方面面，网络空间作为人们物理空间的补充，网络空间事件发生有其独立性和特殊性，但网络空间的用户都是物理空间真实个体的映射，网络空间发布的信息时刻影响着现实里的人群。而如何系统性认识和掌握网络空间事件特征，规范网络空间用户行为，制定网络空间健康信息发布传播规则，确定信息冗余度，避免信息疫情产生，降低网络空间活动对公众身心健康的危害，是公共卫生防控和社会治理亟待研究和解决的问题，因而催生了一门崭新的交叉学科--"网络流行病学"。本书作为该学科第一部系统性学科介绍和理论方法书籍，从网络流行病学概述及研究领域、应用于网络流行病学的技术方法（社会网络分析，文本、图像和语音处理，区块链技术等）以及网络流行病学应用案例（毒品防控、高危性行为与艾滋病、全球传染病监测）三部分
本书介绍了鼠类防控工作的基本知识、防控理念、调查及监测方法、防控方法和场景应用。内容包括鼠类防控工作概述、鼠类外形及生物学特性、鼠的常见种类及鉴别特征、鼠传病原体及疾病、鼠类调查及监测方法、鼠类防控方法、不同场景下鼠类防控方法的选用等。本书有助于提升基层卫生防疫、有害生物防制工作相关人员的专业素养，强化鼠类防控意识，提升鼠类防控技能，更好地保障环境生物安全和人民健康。
《新型冠状病毒肺炎疫情公众心理援助操作手册》为新型冠状病毒肺炎疫情一线对公共卫生突发事件应对方面有丰富经验的精神和心理专家，结合心理干预工作的实践，编写的一本指导如何自我应对的科普读物。该书涉及多个主题，从心理学的角度针对疫情下公众困扰的问题进行分析与解答，包括心理危机和心理危机干预、心理援助的必要性、常见的心理援助技术和技巧、疫情下针对不同人群的心理援助及应激性精神障碍，既关注到了抑郁、精神障碍等敏感问题，也对焦虑、强迫、恐惧、冲动等普遍问题提出了有效的解决方案。该书文笔朴实易懂，讲述贴近生活，以普通人身上的故事或者相同的困惑问题触发读者的共鸣，便于公众学习。
毛宗福、姜潮主编的《管理流行病学》部分介绍了流行病学基本原理方法(第1～8章)；第二部分介绍了卫生管理关键环节与重要领域中的方法与技术(第9～13章)；第三部分介绍了我国卫生改革与发展中的热点专题(第14章)。本书保留了流行病学“扎根医学、逻辑学和哲学”的学科特性，强调以实际问题“原型”为中心，组织相关概念和方法的编写；以流行病学与卫生管理“耦联”内容为重点，辅以多种“案例”，帮助学生领悟正确的思维方法，训练解决问题的能力。本书还可作为预防医学专业学生选修课程教材以及各级卫生管理干部培训教材。
本书是以《化妆品安全技术规范》为基础，对《化妆品安全技术规范》的术语和释义、化妆品安全通用要求等进行了详细的注解，列出了《化妆品安全技术规范》和《化妆品卫生规范》的禁限用、准用物质修订前后的变化情况，并且针对规范所列项目的目的、意义、被测物质的来源和存在形式、卫生学及毒理学意义等方面做了说明，对检验方法的原理、反应机制和化学反应式、操作步骤等问题及注意事项做了较为详细的注解，同时介绍了一些有参考价值的国内外先进的分析技术和方法。
1990年第43届卫生大会通过了国际疾病分类第十次修订本（WHA43．24）并且批准了1989年9月26日至10月2日在日内瓦举行的ICD第十次国际修订会议对在10年修订周期内对其进行更新的建议。 该建议在1996年于日本东京举行的WHO国际分类家族合作中心年度会议上被投入运作，随后建立了指导进行更新的一个正式机制。按照这样的更新机制，每年进行较小的更新，如果需要的话，每三年进行较大的更新。 有关进行更新的更多信息以及更新内容的累积列表请见。今后的更新也将在该网址列出。 ICD－10第二版包含了第一版第三卷中作为补遗对第一卷的勘误表以及在。1998至2003年间生效的更新内容。
艾滋病已成为严重威胁我国公众健康的重要公共卫生问题。暴露前预防（PrEP）策略可有效降低高危人群感染艾滋病病毒（HIV）的风险，提高我国艾滋病疫情控制效果。除了相关部门及医务人员的宣传，社区组织的全力参与亦是该策略推广实施的关键。因此，为社区工作者提供 、准确又通俗易懂的PrEP指导材料尤显重要。本书不仅可以作为科普培训资料，帮助社区工作者正确理解PrEP相关概念，亦可作为指导材料为社区组织牵头实施和提供PrEP咨询服务提供参考。本书将从“什么是PrEP”、“谁可以使用PrEP”、“如何使用PrEP”三大方面，结合情景案例，深入浅出地介绍PrEP基本原理、有效性、安全性、适用性、用药 、用药前后评估内容、服药依从性、不良反应等内容，以及社区工作者应该如何参与提供PrEP咨询服务。
